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Die Klavierschule

ISBN: 97

8 -3 -865

43 -4 42-5

vom erfolgsautor HaNs-GÜNter HeumaNN

ISBN

:9

-8 78 - 3

65 4

3 -3 1

5 -2

Die liebevoll gestaltete little amadeus Klavierschule – Band 1 + 2 – unseres Erfolgsautors Hans-Günter Heumann richtet sich an Kinder ab 6 Jahren. Mit aufwändigen Illustrationen und vielen aus der TV-Serie bekannten Figuren wird hier spielerisch das Klavierspiel vermittelt. Zusätzlich gibt es im Buch ein kleines Musiklexikon, welches viele Fachbegriffe aus der Musik kindgerecht erklärt. end dazu sind jeweils die vorspielstücke und leopolds arbeitsbuch erhältlich.

ISBN: 978-3-86543-395-4

ISBN: 978-3-86543-394-7

ISBN: 978-3-86543-444-9

ISBN: 978-3-86543-443-2

Klavierschule, Band 2 Hans-Günter Heumann

Wien in Österreich im 18. Jahrhundert

Vorwort Der 2. Band der Little Amadeus Klavierschule führt die Kinder weiterhin Schritt für Schritt ins Klavierspiel ein und vermittelt ihnen somit ein fortgeschrittenes musikalisches Wissen und Können. Ab jetzt wird die geschlossene Fünffinger-Handlage verlassen. Fingerwechsel auf derselben Taste und Spreizen der Finger erweitern den Tonraum in der Melodie und Begleitung. Danach gibt es Spielstücke auf allen schwarzen Tasten innerhalb einer Oktave. Mit dem Unter- und Übersatz wird das Tonleiterspiel in Dur und Moll begonnen und ein Tonraum von vier Oktaven durchschritten, von C bis c 3. Die Little Amadeus Finger-Fitness-Übungen ziehen sich wie ein roter Faden durch die Methode und dienen der Erlangung von Ausdauer und Geläufigkeit. Das rechte Pedal, zum Aushalten und Verbinden der Töne, wird erklärt und kommt in vielen Stücken zur Anwendung.

Leopold Mozart

Anna Maria Mozart

Little Amadeus

Nannerl

(Wolfgang Amadeus Mozart)

(Maria Anna Mozart)

Pumperl

Monti

Selbstverständlich erzählt Little Amadeus, Freund und Helfer, Geschichtenerzähler und Klavierlehrer auch im zweiten Teil der Klavierschule begeistert aus seinem Leben. Er erklärt Musikbegriffe und gibt viele Spieltipps rund ums Klavier. Darüber hinaus beinhaltet die Klavierschule viele tolle Lieder und Spielstücke, die wirklich Spaß machen und die der Schüler durch Zusatzaufgaben auch verändern kann. Als Begleitmaterial gehören zum 2. Band der Klavierschule die Vorspielstücke (ein Muss für alle Kinder, die Ohrwürmer lieben) und Leopolds Arbeitsbuch. Im Arbeitsbuch tritt Vater ­Leopold, Musiker und bedeutender Lehrer des kleinen Amadeus, als Musikpädagoge für die Kinder auf. In spielerischer, fantasievoller Form wird hier alles Wissenswerte aus der Klavierschule aufgearbeitet. Viel Spaß und Erfolg wünschen

Little Amadeus, Leopold & Hans-Günter Heumann

Erzbischof Schrattenbach

Kajetan

Kati

Gräfin Kussmaul

Mario

Devilius

Inhalt Fingerwechsel auf derselben Taste.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trick 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bella Italia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Spreizen der Finger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vivat, Mozart! | Sexte, maestoso .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quinte oder Sexte, das ist hier die Frage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sapperlot! Und jetzt umgekehrt! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ich bin die Primadonna | cantabile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Die schwarzen Tasten .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreuz- und B-Versetzungszeichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Von Ort zu Ort mit dem Clavichord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Devilius’ Albtraum | Ganztonschritt, Fermate, misterioso .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Floh-Walzer | simile, giocoso.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Boogie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mein lieber Schüler, jetzt gut auf! | Septime, diminuendo.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tarantella | Sechsachteltakt.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 2.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Frankreich: Klappe, die Zweite. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prélude | Klammer 1/2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trauermarsch | lento.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Unter- und Übersatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Heimkehr nach Salzburg.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pumperls Freudentanz.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dur-Tonleitern. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C-Dur-Tonleiter.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 3.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Der Fußtritt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Endlich in Wien! | Achtel-Triole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C-Dur-Akkord | -Dreiklang.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 4.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cancan | Oktave.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ein Haydn-Spaß. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 8 11 13 13 14 15 17 18 18 19 20 22 24 26 28 30 32 34 35 37 38 39 40 42 42 44 45 46 48 49 50 52



G-Dur-Tonleiter | G-Dur-Akkord | -Dreiklang.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 5.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Menuett G-Dur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F-Dur-Tonleiter | F-Dur-Akkord | -Dreiklang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 6.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Deutscher Tanz.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Let’s swing!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rechtes Pedal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Liebstes, bestes Herzens-Weibchen | espressivo, dolce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Moll-Tonleitern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Natürliche (reine) Moll-Tonleiter .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 7 | Dur und Moll. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a-Moll-Akkord | -Dreiklang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Harmonische Moll-Tonleiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 8.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Montis Welt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Für Elise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e-Moll-Tonleiter natürlich + harmonisch e-Moll-Akkord | -Dreiklang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bourrée | tenuto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d-Moll-Tonleiter natürlich + harmonisch d-Moll-Akkord | -Dreiklang.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Greensleeves. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sechzehntelnote .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 9.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Andante KV 1a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Punktierte Achtelnote .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Finger-Fitness 10.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Unvollendete.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eine kleine Nachtmusik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus verabschiedet sich. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Little Amadeus Klavierschule: Was wurde gelernt?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klaviatur-Notensystem | Übersicht: Tonumfang für Band 2

54 55 56 58 59 60 61 62 64 66 66 67 67 68 68 69 70



72 73

74 75 76 76 77 78 78 79 80 83 84

In Rom sorgte ich 1770 – also mit 14 Jahren – für großes Aufsehen. Nach dem Anhören eines Musikwerkes in einer Kapelle des Vatikans schrieb ich diese streng gehütete Komposition aus dem Gedächtnis auf. Für die außerordentliche Leistung zeichnete mich Papst Clemens XIV. mit dem Ordenskreuz vom Goldenen Sporn aus. Nicht schlecht, was?

S 12 S

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2

Maestoso

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2

Vivat, Mozart!

Vor sp

S. 4-5 L

Spreizen der Finger

Nr. 2-3

l d s A r e it s b u c b

Hans-Günter Heumann

Spreizen der Finger

Little Amadeus Musiklexikon Intervalle Sexte

In diesem Stück musst du die Finger spreizen. Dies ist eine weitere Möglichkeit, die geschlossene Handlage zu verlassen. Also, aufget in den Takten 1 und 5.

S 13 S

= Abstand von 6 Tönen maestoso = majestätisch, würdevoll

Devilius’ Albtraum Misterioso

L. H.

Hans-Günter Heumann

Little Amadeus Spielecke

R. H.

Devilius’ Albtraum habe ich nur im Violinschlüssel notiert. Spiele das Stück aber trotzdem mit beiden Händen. 2

3

2

3 4

Die Notenhälse zeigen dir, welche Hand spielt. Zeigen sie nach oben, spielt die R. H. Zeigen sie nach ­unten, spielt die L. H.

S 20 S

Little Amadeus Musiklexikon Ein Ganztonschritt besteht aus zwei Halbtonschritten. Es ist der Abstand, bei dem immer eine schwarze oder weiße Taste dazwischen liegt.

= Ganztonschritt = Ruhe- oder Haltezeichen Fermate Die so gekennzeichnete Note ist über ihren Wert hinaus auszuhalten. misterioso = geheimnisvoll

S 21 S

Little Amadeus Finger-Fitness 1 Hans-Günter Heumann

S 24 S

Little Amadeus Spielecke Spiele jede dieser vier Fingerübungen und auch alle weiteren Little Amadeus Finger-Fitness-Übungen zunächst einzeln, langsam und vor allem schön gleichmäßig. Erst wenn du damit zufrieden bist, kann das Zusammenspiel beginnen. Beachte die Lautstärkenangaben von piano über crescendo bis forte und umgekehrt. Steigere allmählich das Tempo. Damit du schön fit wirst und auch bleibst, solltest du die Übungen oft wiederholen, auch wenn du in diesem Buch schon weiter fortgeschritten bist. Nur dadurch erlangst du Ausdauer und Geläufigkeit.

S 25 S

Little Amadeus Musiklexikon lento = langsam, schleppend

Damals, bei meinem ersten Aufenthalt in Paris, wurde ich gefeiert und geradezu königlich mit Geschenken überschüttet. Jetzt, viele Jahre später, war der Erfolg eher bescheiden. Die Reise brachte auch keine dauerhafte und gute Anstellung als Komponist bei Hofe. Eine Begebenheit verdüsterte mein Leben zu jener Zeit und traf mich besonders schwer: der plötzliche Tod meiner Mutter am 3. Juli 1778 in Paris. So verließ ich Paris früher als geplant und kehrte zurück nach Salzburg.

S 36 S

Trauermarsch Frédéric Chopin (1810-1849) Arr.: Hans-Günter Heumann

Lento

S 37 S

Nr. 14

Endlich in Wien!

Thema aus dem 1. Satz der Klaviersonate C-Dur KV 545, „Sonata facile“ und Titelsong der „Little Amadeus“Zeichentrickserie

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2

Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791) Arr.: Hans-Günter Heumann

Allegro

2 aa22 aa2 a2

Vor sp

3 cc33 cc3 c3

S 46 S

Little Amadeus Musiklexikon Achtel-Triole Stehen anstelle von zwei Noten drei des gleichen Wertes, so spricht man von einer Triole. Sie wird durch die Ziffer 3 am Notenbalken gekennzeichnet. Eine Triole teilt zum Beispiel eine Viertelnote in drei statt zwei Achtelnoten auf. Sie ist schneller zu spielen als zwei normale Achtel. 3 = zähle: 1 und

= zähle: 1 und und oder: ei-ner-lei

Im Sommer 1781 zog ich als freischaffender Künstler nach Wien. Ich arbeitete unermüdlich und war als Pianist und Komponist sehr erfolgreich.

S 47 S

Sechzehntelnote Little Amadeus Musiklexikon Sechzehntelnote Die Sechzehntelnote hat einen ausgefüllten Notenkopf mit Hals und zwei Fähnchen:

Zwei oder mehrere Sechzehntelnoten werden mit zwei Balken verbunden: = = = =

Little Amadeus Finger-Fitness 9 Hans-Günter Heumann

S 76 S

Andante KV 1a

Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)

Dieses Andante habe ich mit fünf Jahren, im Frühjahr 1761 in Salzburg komponiert. Es ist mein erstes selbst komponiertes Klavierstück. Mein Vater hat es für mich in Noten aufgeschrieben. Es ist schon recht knifflig, aber du bist ja nun auch kein Anfänger mehr. Ich gebe dir noch ein paar Tipps. In den ersten 4 Takten klingt ein Echo wunderschön, denn die Takte 2 und 4 wiederholen sich exakt. Achte im Takt 5 auf den Taktwechsel vom 3/4- auf den 2/4-Takt. Ab der Mitte des 6. Taktes sind die Noten in der rechten Hand im Bass-Schlüssel notiert. In diesem Stück kommt fast alles vor, was du bisher gelernt hast, so zum Beispiel: Fingerwechsel auf derselben Taste, Spreizen der Finger, Unter- und Übersatz, viele unterschiedliche Notenwerte, staccato und legato und Versetzungszeichen. Lerne dieses Stück deshalb Takt für Takt. Wiederhole die Takte häufig. Du wirst sehen, dass du so diese 10 ­Takte schnell auswendig spielen kannst.

S 77 S

Besuch mich doch auch mal im Internet! Unter  w ww.little-amadeus.de gibt es viel zu entdecken.

IMPRESSUM Hans-Günter Heumann | Little Amadeus – Klavierschule, Band 2 Autor: Hans-Günter Heumann Illustrationen: GATEWAY4M – more fine music & media GmbH, Produktionsleitung: Enja Jans Covergestaltung und Layout: mufos.de Die in diesem Buch enthaltenen grafischen Inhaltsangaben zur TV-Serie Little Amadeus sind ausschließlich für den privaten Gebrauch bestimmt. Idee & Basiskonzept zur Little Amadeus TV-Serie: W. Debertin Alle Texte und Bilder sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ohne Zustimmung des Verlages ist unzulässig. Kein Teil des Werkes darf in irgendeiner Form ohne schriftliche Genehmigung des Verlages reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme gespeichert, verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden. Ausgenommen von diesen Regelungen sind Rezensenten und Kritiker: Diesen ist es gestattet, unter Angabe der Quelle auszugsweise zu zitieren. Unerlaubter Nachdruck dieser Publikation, auch in Teilen, ist mit jedem Verfahren, einschließlich der Fotokopie, eine Verletzung des Urheberrechts. BOE 7450 ISBN 978-3-86543-442-5 Little Amadeus Inhalte & Figuren: © 2006 – 2011 LAR Little Amadeus Realisierungsgesellschaft mbH & Co. KG, Hamburg Alle übrigen Inhalte: © 2011 by Bosworth Music GmbH – The Music Sales Group, Berlin Alle Rechte vorbehalten. Printed in the EU. www.bosworth.de

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Übersicht: tonumfang für Band 2

Klaviatur – NoteNsystem

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klavierschule, Band 2

· Die little amadeus klavierschule, Band 2, führt die kinder weiterhin schritt für schritt ins klavierspiel ein und vermittelt ihnen somit ein fortgeschrittenes musikalisches Wissen und können. · Hier geht es pfiffig und fantasievoll zu, rund ums klavier – von mozart bis Boogie, von unter- und übersatz bis tonleiter – alles mit zwei Portionen Humor und ganz viel spaß. · selbstverständlich erzählt hier der kleine amadeus, Little Amadeus – das musikalische Wunderkind aus salzburg und titelheld der beliebten gleichnamigen Zeichentrickserie – wieder begeistert aus seinem leben. er ist Freund und Helfer, geschichtenerzähler und klavierlehrer zugleich.

der autor hans-Günter heumann – komponist, arrangeur und klavierpädagoge – ist seit Jahren internationaler Bestsellerautor zahlreicher Publikationen auf dem gebiet der klavierunterrichtsliteratur.