El Constructivismo Como Filosofía Educativa 2s31

El constructivismo como filosofía educativa Definición: El constructivismo es una teoría educativa derivada en el siglo 20 de la obra de los pedagogos y psicólogos Jean Piaget y Lev Vygotsky. Esta teoría propone que el aprendizaje se adquiere por medio de un proceso individual de la construcción del conocimiento. O sea, que cada persona aprende por sí mismo, construyendo entendimiento y conocimiento por medio de su propia percepción del mundo. Las escuelas constructivistas se caracterizan por:       

El rol del maestro como facilitador, y no como impositor del conocimiento La responsabilidad del alumno por involucrarse en el proceso del aprendizaje La postulación de preguntas en vez de respuestas fijas La investigación El trabajo en equipo La exposición, por parte de los alumnos, de sus descubrimientos y conclusiones La práctica diaria del pensamiento crítico para buscar la verdad

En una escuela constructivista no caben los métodos tradicionales de tomar apuntes por dictado o memorizar guías de estudio. Los alumnos necesitan plantear sus propias preguntas, tomar posesión de sus propias conclusiones y defender su punto de vista con pruebas válidas. En este ambiente, cuestionar es una virtud, porque lleva al alumno a descubrir su propia verdad. Para que una escuela constructivista tenga éxito en lograr que sus alumnos aprendan, los siguientes elementos son necesarios:   

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Maestros con una visión clara de los objetivos hacia donde se dirijan, y con la habilidad de conducir a los alumnos a hacer preguntas inteligentes, y a pensar críticamente. Altas expectativas sobre el rol protagónico de los alumnos, y su habilidad de tomar responsabilidad en buscar sus propias respuestas. Experiencias variadas del mundo real, donde los alumnos practiquen la investigación y la formulación de conclusiones en un ambiente seguro. Oportunidades para simular y dramatizar situaciones de la vida real, para practicar la resolución de problemas. Un gran impulso para que los alumnos dominen muy bien la lectura, ya que esta será una fuente importante del material para la construcción del conocimiento propio.

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Buenos recursos para la investigación, tanto libros como el a información por internet.