Yo Soy Betty, La Fea Cap. 24 6dn4h

Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24

Funciones comunicativas Invitar a alguien Rehusar una invitación Aceptar una invitación Preguntar a alquien si está interesado por algo Expresar interés por algo Expresar interés o entusiasmo Expresar falta de interés Expresar desinterés o aburrimiento Expresar indiferencia Preguntar a alguien por sus preferencias Expresar preferencias

Aspectos culturales El invitar a otros a la casa El conocer a la familia Términos de cariño Referencias a la literatura

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 Antes de ver … Introducción Armando empieza a leer el diario de Betty y se entera de todo lo que Betty ha sentido por él desde que (ella) empezó a trabajar en ECOMODA …

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 Vocabulario y expresiones Sustantivos             

el anfitrión / la anfitriona – host, hostess el basurero – garbage man la calva – bald head, bald patch la cartera – bag, purse las cenizas – ashes el delito – crime el ejecutor – executor (of a will or an action); it can also mean executioner la empleada – (female) employee el entierro – burial el estruendo – thunder, roar la fiera – beast los galanteos – courtship, things a gentleman does to court a woman la hiena – hyena

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el hueco – hole la intención – intent, intentions el mesero – waiter la mesura – moderation, restraint el paradero – whereabouts el pasaboca – [in Colombia] appetizers las pataletas – tantrum la propuesta – proposal la pulcritud – cleanness, purity el remordimiento – remorse el rumbo – direction el verdugo – executioner, tyrant el volante – [in this context] steering wheel

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quisquilloso – picky sordo – deaf

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lamentar – to lament later – to beat (heartbeat) probar – to try pudrirse – to rot renunciar – to quit retirarse – to leave suponer – to suppose vincular – to bind

Adjetivos y adverbios   

ciego – blind débil – weak encerrada – locked

Verbos         

acosar – to harass advertir – to warn amargarse – to become bitter asumir – to assume; to take condenar – to condemn convenir – to be good, to be advantageous defraudar – to disappoint, to defraud engañar – to deceive estrellarse – to crash

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 Expresiones                              

“no lo voy a permitir” – I will not allow it “no tengo nada que ver” – I don’t have anything to do with… a costa de – at the expense of a puerta trabada / cerrada – closed doors a tan pocos metros – at only a few meters away; at such a short distance a toda prueba – ing all tests; standing firm, above everything acaso no … – doesn’t he / she … ama de casa – stay at home mom con razón – with reason (rightly so) creo verlo en todas partes – I think I see him everywhere dar lo que sea – to give anything de cualquier forma – anyway, in any case desde hace cuando – since when, how long have you durar mucho – to last long el pan francés – French bread es mejor prevenir que lamentar – better safe than sorry estar en buenas manos – to be in good hands hacer blanco de – make (you) the target of lavarse las manos – to wash one’s hands ni nada por el estilo– nothing like that ni idea – not a clue por nada del mundo – for anything in this world resulta que – it turns out that… ser apegada a – to be very close to, to be attached to ser atrevido – to be daring tener una corazonada – to have a hunch venir en son de paz – to come in peace vivir por – to live for… y menos – even less ya era hora – it was about time

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 Actividades preliminares I. Completa las siguientes oraciones utilizando la palabra correcta (asegúrate de usar la forma correcta del verbo cuando sea necesario). Escoge entre las palabras provistas para este ejercicio (no todas las palabras o expresiones serán utilizadas y algunas se repetirán). vincular retirarse defraudar engañar lavarse las manos

rumbo anfitriona ni idea intención quisquilloso

ejecutor mesura mesero paradero encerrado

asumir pulcritud advertir convenir

1. Ricardo no come muchas cosas. Él es muy ______________ con la comida. 2. Debido a su drástico accidente, Felipe tuvo que cambiar el _____________ de su vida. 3. Jorge fue el de la idea, pero Rodrigo fue el ______________ de la obra. 4. No entiendo por qué lo tiene la policía. Nada lo ______________ a ese crimen. 5. La fiesta de Lucía fue espectacular. Ella nos atendió muy bien. En verdad, Lucía fue muy buena ______________. 6. El maestro cumplió con las órdenes del director. En este sentido, el maestro fue el ______________ de las órdenes de su superior. 7. Bueno, estoy muy cansado, así que con su permiso, ______________. 8.

Estoy muy preocupada por Francisco. No tengo ______________ de su______________.

9. Mira, no sé qué ____________ tengas, pero me parece que no te ______________ hacer ese negocio. 10. Nosotros te dimos la idea, pero tú lo hiciste. No te quieras _____________ en este asunto. 11. Sí, fue mi culpa, y yo ______________ mi responsabilidad en este asunto. 12. En un crimen, tanto el autor intelectual como el ______________ son culpables.

II. En parejas: Con un compañero, contesta las siguientes preguntas. 1. En este capítulo alguien invitará a Betty a salir. a. ¿Quién podría invitar a Betty a salir? b. ¿Qué motivos o razones tendría para invitar a Betty? c. ¿Crees que Betty aceptará? ¿Por qué sí o por qué no? ¿Qué excusas o razones podría dar Betty para haceptar o rechazar la invitación? d. Utiliza las funciones comunicativas para crear y actuar esta situación.

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 Después de ver … Preguntas de comprensión Escoge la letra que corresponde a la mejor respuesta. 1. Armando Mendoza está leyendo el diario de Betty y descubre que (marca todas las respuestas que sean correctas) Betty … a. lo amaba desde hacía mucho tiempo. b. se moría con sus detalles. c. estaba muy feliz con su situación con Armando. d. necesitaba a Armando por trabajo y por amor. 2. Continúa la conversación entre Betty y Michel. En ella, Michel (marca todas las respuestas que sean correctas) … a. le pregunta si ella sabía algo del mundo textil antes de llegar a ECOMODA. b. le dice que ella logra lo que quiere. c. pondría las manos en el fuego por ella. d. necesita a una mujer como ella. 3. Al saber que Betty trabajó en la bodega de la oficina del presidente de ECOMODA, él dice todo menos que (lo que Michel no le dice a Betty) … a. él nunca haría eso. b. no entiende cómo Betty regresó a ECOMODA después del trato inhumano que le dieron. c. no entiende cómo Betty resistió tanto tiempo allí. d. no puede creer que Armando tenía allí a la mujer más importante de su trabajo. 4. Catalina llega a ECOMODA y habla con Betty y con Michel. Cuando Catalina habla a solas con Michel, ella le dice que … a. irse a Cartagena sería un grave error para Betty. b. detrás su propuesta (la de Michel) hay intereses personales. c. la propuesta de Michel es apresurada e inconveniente. d. Betty debe cumplir con su promesa de regresar a trabajar con ella. 5. En su diario, Betty compara a Armando con … a. un príncipe. b. un héroe de película. c. un superhéroe. d. un galán de telenovelas. e. Todas las anteriores.

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 6. Catalina le aconseja a Betty que … a. aclare sus sentimientos antes de tomar una decisión. b. piense muy bien la propuesta de Michel. c. se vaya a Cartagena. d. Ninguna de las anteriores. 7. Betty escribe en su diario: a. “el hombre de mis sueños no es más que eso, un sueño” b. “nunca volveré a sufrir como he sufrido hasta ahora” c. “sufro por experimentar esta historia única” d. “ya no tengo alientos para resucitar” 8. Nicolás le dice a Betty que (marca todas las respuestas que sean correctas) … a. irse a Cartagena no es una buena decisión. b. le preocupan las intenciones que tiene el francés con ella. c. le interesa mucho el trabajo que podrían tener en el restaurante. d. debe considerar si la propuesta es seria. e. ya es hora de pensar en ella. 9. Cuando Mario llega a la oficina a hablar con Armando, Armando le dice que … a. ahora sabe que es imposible recuperar a Betty. b. no debería existir, que debería de estar en el infierno. c. no puede darle la cara a Betty. d. quiere poner a Betty en un pedestal y adorarla para siempre. 10. Las del cuartel le aconsejan a Betty que … a. le dé celos a don Armando con el francés. b. se dé una oportunidad con el francés. c. se divierta en Cartagena con el francés. d. se vaya pronto con el francés. 11. Cuando Betty habla con su mamá, doña Julia le dice que (marca todas las respuestas que sean correctas) ... a. don Hermes quiere saber a qué hora regresa a casa. b. aproveche y salga con el francés. c. no se preocupe, que no le dirá nada a su papá. d. quiere que invite a Michel a la casa para poderlo conocer.

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 12. Las del cuartel piensan que … a. el francés es definitivamente la solución para todos los problemas de Betty. b. tienen que contarle a Betty urgentemente lo que está pasando con Armando. c. ellas no pueden dañarle la felicidad a Betty en este momento tan especial. d. Todas las anteriores. 13. Armando le dice a Mario que … a. leyó en el diario de Betty sobre Michel. b. no va a permitir que Michel se lleve a Betty. c. sabe que Betty todavía lo ama (a Armando). d. Todas las anteriores. 14. Armando trata de encontrar a Betty sin tener éxito. Cuando regresa a la oficina, Armando (marca todas las respuestas que sean correctas) … a. grita a los cuatro vientos que ama a Betty. b. le pide a Aura María que lo comunique con Betty urgentemente. c. llama a Catalina para que lo comunique con el francés. d. se entera por medio “del cuartel” sobre la decisión que Betty ha tomado. 15. Cuando Armando regresa a su oficina, Armando le dice a Mario que … a. no se meta con lo sagrado. b. respete a Beatriz. c. (Mario) no distingue entre lo sagrado y la basura. d. Todas las anteriores. 16. Según Mario, el infierno es … a. Marcela Valencia. b. “el hueco” de Presidencia. c. ECOMODA y toda su gente. d. Todas las anteriores. 17. Armando regresa a su oficina a leer el diario de Betty. En él, lee: a. “mi corazón se niega a aceptar la lógica de mi desastre […]; es un traidor que aún late cuando lo ve.” b. “mi corazón está más vivo que nunca. Siente, ama, y muere cada vez que veo, escucho o pienso en él.” c. “a pesar de mi derrota, mi corazón se niega a darse por vencido. Sé que puedo tener otra oportunidad, y Michel es quien me la puede brindar.” d. “hoy mi corazón vuelve a vivir. Esta noche latió al pensar en la posibilidad de tener una nueva vida, lejos de los problemas, lejos de mi tragedia.”

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 18. Betty recibe una llamada telefónica. Ella le pide a Aura María que (marca todas las respuestas que sean correctas) … a. por nada del mundo debe decirle a Armando dónde está. b. pare de hablar sobre ella y sus planes con Michel en la oficina. c. busque el cuaderno que ella dejó en su oficina sin leerlo. d. ya no quiere saber nada más de Armando ni de Mario. 19. Doña Julia le dice a Betty que … a. reconoce que el francés es muy guapo y muy respetuoso. b. Betty se merece un cambio en su vida. c. será difícil para ellos (los padres) vivir sin Betty. d. Todas las anteriores. 20. Inesita le dice a Armando que … a. debe controlarse y no armar un escándalo. b. Betty no está en su casa. c. él tiene ventajas frente al francés. d. Ninguna de las anteriores.

Aspectos culturales 1. En este capítulo vemos que doña Julia le dice a Betty que invite a Michel a su casa. Cuando Michel acepta, doña Julia se prepara y le pide a don Hermes que saque el wiski y que se arregle bien para la visita de Michel. El invitar a alguien a la casa es muy común en Latinoamérica y más particularmente en Colombia. El colombiano es abierto, muy social y muy dado a invitar a otros a su casa. Por supuesto, la apariencia de una casa en orden y de gente que esté limpia y bien arreglada (aunque las personas y la casa sean modestas o de recursos limitados) es muy importante. También es importante tener comida y bebida qué ofrecer a los invitados (en todos los países hispanos). 2. Doña Julia quiere conocer al amigo de Betty. En las culturas hispanas, es muy común conocer a los amigos de los padres, de los hijos, de los hermanos y que ellos a su vez conozcan a las familias de sus amigos. El conocer a los padres no es algo tan formal, es decir, no es necesariamente señal de un compromiso fuerte y serio entre personas. Sin embargo, sí se espera que al entrar a la casa de de un conocido o amigo, el invitado(a) sea cordial y amable. También se espera que el invitado respete tanto a la persona que lo está invitando a su casa, como al resto de su familia. El invitar a otros a la casa también significa convivir más con otras personas y las familias de otras personas. Esto hace que sea común que familias enteras sean

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 amigas (los padres son amigos de los padres de otras familias y sus respectivos hijos son amigos, y a la vez, para los padres, es posible que los hijos de sus amigos, al ser adultos, se vuelvan sus amigos). El desarrollar buenas relaciones con las familias de los amigos y tener bastantes conocidos es parte de la cultura hispana. a. ¿Qué piensas de este aspecto cultural? b. ¿Hay similitudes entre esto y lo que se hace en tu cultura? 3. La madre de Betty llama a su esposo “m’hijo”, a pesar de que están casados. Esta expresión, usada de esta manera, no debe de ser tomada literalmente. Es bastante común en Latinoamérica usar expresiones de cariño para referirse a las personas más cercanas, más queridas o más amadas. Entre éstos términos cariñosos están: cariño, corazón, m’hijo(a), papi, mami, cielo, amor, viejo(a) (para referirse al padre o a la madre), y aún gordo, flaco, chino, negro, etc. 4. En la telenovela se han hecho referencias a Cervantes, Molière, y Oscar Wilde. En este capítulo, Mario Calderón hace referencia a un concepto del escritor existencialista Jean-Paul Sartre cuando le dice a Armando lo que es el infierno. ¿Qué podría indicar esto de los colombianos, o por lo menos de la clase alta de Colombia?

Escritura o conversación 1. ¿Preferirías trabajar en una ciudad sin al mar o una cerca del mar? Si pudieras escoger, ¿en qué tipo de lugar preferirías trabajar? ¿Por qué? Utiliza las funciones comunicativas para hablar de tus preferencias. 2. Imagínate que se te ofrece un trabajo que te lleve lejos de tu familia. ¿Cuáles serían las condiciones ideales para ti y tus preferencias personales? Utiliza las funciones comunicativas para expresar tus preferencias. 3. Por lo que hemos visto y conocido de Armando y Michel, al final de la novela, ¿preferirías que Betty se quedara con Armando o con Michel? ¿Por qué? Utiliza las funciones comunicativas y apoya tu respuesta. 4. Imagina que planeas un viaje de vacaciones con tus amigos. Han encontrado algunos paquetes con oferta. Habla con tus amigos sobre lo que les interesa de cada paquete y del paquete que cada uno prefiere. Lleguen a algún acuerdo para planear el viaje. Utiliza las funciones comunicativas.

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Yo soy Betty, la fea. Capítulo 24 5. Imagina que sales en una primera cita. Averigua lo que le gusta a la persona con quien estás: qué cosas le interesan, qué cosas no le interesan, qué prefiere hacer, etc. Utiliza las funciones comunicativas. 6. Quieres invitar a alguien a salir y practicas para hacerlo bien. Utiliza diferentes funciones comunicativas en tu práctica y decide cuál (o cuáles) de ellas finalmente utilizarás para invitar a esa persona a salir. 7. Imagina que sales en una cita pero que fue desastrosa o muy exitosa. a. En el presente del indicativo crea una conversación en la cual averigües lo que a la otra persona le gusta, le aburre y le es indiferente. b. Utiliza el pretérito para contarles a tus amigos lo que pasó en la cita y en los gustos en los cuales tú y tu cita no coincidieron. Apóyate en las funciones comunicativas para crear esta conversación. 8. Llegas al final del día a tu apartamento o casa. Cuando tú estás llegando tus compañeros de cuarto (amigos o familia) están reunidos hablando sobre su día. Te unes a la conversación. Utiliza las funciones comunicativas y haz que en la conversación se exprese: a. interés o entusiasmo; b. interés por algo; c. aburrimiento, desinterés o indiferencia; d. alguna preferencia. 9. ¿Qué pasatiempos te gustan? Conversa con tus compañeros; averigüen sus intereses, preferencias y lo que hacen en su tiempo libre.

Para reflexionar 1. ¿Qué opinas de la actitud de Armando y la de Mario Calderón? ¿Por qué habrán los escritores decidido hacer reaccionar de esa manera a los personajes? ¿Qué podrían demostrar esas reacciones sobre el carácter de Mario y Armando? ¿Qué podrían demostrar esas reacciones sobre el carácter de los seres humanos? 2. Armando y Mario se dicen muchas cosas en su disputa. ¿Quién tiene razón? ¿En qué y por qué? Escoge dos o tres puntos de la discusión y explica por qué crees que son verdaderos o válidos. Presenta también contrapuntos para estos argumentos.

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