Taller Introductorio 6a1a37

FUNDACIÓN EDUCATIVA MONTELIBANO (COLFEM) COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS: INSERCIÓN A PROCESOS EDUCATIVOS APLICADOS EN EL CONTEXTO DE LAS COMPETENCIAS TALLER INTRODUCTORIO ¿Qué aprenden nuestros estudiantes? Con base en lo que usted enseña en su área curricular de formación y teniendo como base un grado, nivel o un grupo de formación, identifique que cosas aprenden sus estudiantes después de un año lectivo. Para tal efecto desarrolle los siguientes aspectos: 1. Nuestros

estudiantes aprenden conocimientos como producto de dos procesos: conocer y saber. El proceso del conocer nos lleva al conocimiento formalizado y el del saber nos lleva al conocimiento contextualizado y transformado. Ambos se pueden ejecutar siempre y cuando el pensamiento así lo permita, ya que este es el que permite la construcción, asimilación, acomodación y adaptación del conocimiento.

1.1. Enumere los cinco conocimientos más importantes que aprenden sus estudiantes en una año escolar: __________________________________________________________ _______________  __________________________________________________________ _____________  __________________________________________________________ ______________  __________________________________________________________ ______________  __________________________________________________________ _____________ 

Explique cual sería la utilización real y práctica que ellos realizarían o realizan de dichos conocimientos aprendidos?

1.2.

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Nuestros estudiantes aprenden procedimientos como producto de dos procesos sincronizados entre si: habilidades y destrezas. Las habilidades son del pensamiento y las destrezas son de la acción (haceres). Ambas se conjugan para construir una unidad de actuación procedimental, es decir saber hacer. 2.

¿cuál es el procedimiento más importante que aprenden sus estudiantes a partir de lo que usted enseña en su área? Tenga en cuenta que los procedimientos son ejecuciones, demostraciones, acciones o aplicaciones que pueden ser del conocimiento propiamente dicho o simplemente de la empíria (aprendizaje mecánico y/o intuitivo).

2.1.

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.2 ¿Explique cuál sería la utilización real y práctica que ellos realizarían o realizan de dicho procedimiento aprendido? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ___ 3. Nuestros estudiantes aprenden a actuar, con base en los

desarrollos que alcanzan en lo moral, social, afectivo, volitivo y psicomotriz. Estos procederes son el resultado de la conjugación de diversos factores y desarrollos humanos que le permiten comportarse de una u otra

manera. A esto es lo que se ha llamado el campo de las actitudes. 3.1. Escriba la conducta más importante o sobresaliente que sus estudiantes aprenden a lo largo de un año lectivo a través de sus enseñanzas. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________ 3.2. ¿Explique cuál sería la utilización real y práctica que ellos realizarían o realizan de dicha actitud aprendida? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _______________________________________________________