Karakter Asinmasi-richard Sennett 196b62

RICHARD SENNETT 1943’te Chicago’da doğdu. I964’te Chicago Üniversitesi’nden mezun oldu. 1969’da Harvard Ünivcrsilesi’nde doktorasını verdi. New York Üniversitesi'nde sosyoloji profesörü, İnsan Araştırmaları M erkezi’nde yönetici ve Po­ litika Araştırmaları M erkezi’nde baş araştırma görevlisi olarak çalıştı. Çocukluğunda viyolonsel çalmayı öğrendi; halen New Y ork’ta bazı oda müziği topluluklarında çalmak­ tadır. The New York Times Book Review ve The New York Review o f Books' a sık sık katkıda bulunmaktadır. Kentli ai­ lelerin hayatı ve toplumsal psikoloji üzerine birçok kitap yazmıştır. BAŞLICA YAPITLARI: (Editör ve katkıda bulunan olarak) Classic Essays on the Culture o f Cities (1969); Nineteenth Century Cities (1969); Families Against the City: Middle Class Homes o f Industrial Chicago (1970); The Uses o f Di­ sorder (1970); (Jonathan Cobb’la birlikte) The Hidden Inju­ ries o f Class (1972); (editör olarak) The Psychology o f Soci­ ety: An Anthology (1977); (Alain Tourainc, T.B. Bottomore ve diğerleriyle birlikte) Beyond the Crisis Society (1977); Authority (1980); [Otorite, çev.: K. Durand, Ayrıntı Yay., 1992]; The Conscience o f The Eye. The Design and Social Life o f Cities (1990) [Gözün Vicdanı. Kentin Tasarımı ve Toplumsal Yaşam, çev.: Süha Sertabiboğlu-Can Kurultay, Ayrıntı Yay., 1999]; The Fail o f Public Man (1992) [Kamu­ sal İnsanın Çöküşü, çev.: Serpil Durak-Abdullah Yılmaz, Ayrıntı Yay., 2002]; Flesh and Stone. The Body and the City in Western Civilization (1994) [Ten ve Taş. Batı Uygarlığın­ da Beden ve Şehir, çev.: Tuncay Birkan, Metis Yay., 2002];

The Corrosion o f Character-The Personal Consequences o f Work in The New Capitalism (1998) [Karakter Aşınması-Yeni Kapitalizmde İşin Kişilik Üzerindeki Etkileri, çev.: Barış Yıldırım, Ayrıntı Yay., 2002]; Respect in a World o f Inequa­ lity [Saygı-Eşit Olmayan Bir Dünyada, çev.: Ümmühan Bar­ dak, Ayrıntı Yay., 2005]; The Culture o f the New Capitalism (2006) ve The Craftsman (2008) [Son iki kitap Ayrıntı Yaym lan’nın programına alınmıştır.]. Ayrıca üç romanı vardır:

Palais Royal (1986), An Evening o f Brahms (1984) ve The Frog Who Dared to Croak (1982).

Ayrıntı: 374 İnceleme dizisi: 183 Karakter Aşınması Yeni Kapitalizmde İşin Kişilik Üzerindeki Etkileri Richard Sennell İngilizceden çeviren Barış Yddınm Yayıma hazırlayan Tamer Tosun Kitabın özgün adı The Corrosion o f Character The Personal Consequences o f Work in the New Capitalism W.W. Norton & Company/1998 basımından çevrilmiştir. © Richard Sennett Bu kitabın Türkçe yayım haklan Aynntt Yayınlan’na aittir. Kapak illüstrasyonu Sevinç Allan Arka kapak fotoğrafı Jody Dole Kapak düzeni Arslan Kahraman Düzelti Mehmet Celep & AsafTaneri Baskı ve cilt Sena Ofset (0212) 613 03 21 Litros Yolu 2. Matbaacılar Sitesi B Blok 6. Kal No. 4NB 7-9-11 Topkapı-İstanhıd Birinci basım 2002 İkinci basım 2005 Üçüncü basım 2008 Baskı adedi 2000 ISBN 975-539-370-6 SERTFİKA NO 10704

AYRINTI YAYINLARI www.ayrintiyayinlari.com.tr & [email protected] Dizdarive Çeşmesi Sk. No.: 23/1 34122 Çemberlitaş-İst. T el: (0 212) 518 76 19 Faks: (0 212) 516 45 77

Richard Sennett

Karakter Aşınması Yeni Kapitalizmde İşin Kişilik Üzerindeki Etkileri

İ N C E L E M E D İ Z İ S İ ŞENLİKLİ TOPLUM//. Beti a YEŞİL POUTİKA/J. Pomtt a MARKS. FREUO VE GÜNLÜK HAYATİN ELEŞTİRİSİ®. Brown a KA­ DINLIK ARZULARI/A Coward a FREUD'OAN LACAN’A PSİKANALİZ® M. İm a NASIL SOSYALİZM? HANGİ YEŞİL? NİÇİN TİNSEUİK7/A Behre a ANTROPOLOJİK AÇIOAN ŞİDOET/Oec D. Keten a ELEŞTİREL AİLE KURAMI/M. Poster a İKİBİN'E DOĞRU®. W arn. a DEMOKRASİ ARAYIŞINDA KENT/K Bumh a YARIN/A Hatetrann a DEVLETE KARŞI TOPLUM/P. Clastres ^ RUSYA’DA SOVYETLER |1905-192iy0. Anweifer a BOLŞEVİKLER VE İŞÇİ DENETİMİ/M. B M » a EDEBİYAT KU­ RAMI/?: Eagtelon a t M FARKLI SİYASET/L Kûker at ÖZGÜR EĞİTIM/J. Spring EZİLENLERİN PEDAGOJİSİ®. Fre/re a t SA­ NAYİ SONRASI ÜTOPYALAR®. Frenkel a t İŞKENCEYİ OURDURUNI/T. Akçmr a ZORUNLU EĞİTİME HAYIK/C Baker a SES­ SİZ YIĞINLARIN GÖLGESİNDE YA DA TOPLUMSAUN SONU/J. Bsudritod a ÖZGÜR BİR TOPLUMDA BİLİM/R Feyerebend -w' VAHŞİ SAVAŞÇININ MUTSUZLUĞU/P. Clastm a CEHENNEME ÖVGÜ/G. Vassal a GÖSTERİ TOPLUMU VE YORUMLAR/G. Debctd at AĞİR ÇEKİM/L Segel a t CİNSEL ŞİOOET/A Godwin a ALTERNATİF TEKNOLOJİ/D. Dickson a t ATEŞ VE GÜNEŞ//. Murdoch - t OTORİTE®. Sfemeft a t TOTALİTARİZM® Totmey a İSLAM’® BİLİNÇALTINDA KADIN®. Ayt Sabbah at MEDYA VE DEMOKRASİ/J. Keene a ÇOCUK HAKLARI/Oer: B. Frankktt at ÇÖKÜŞTEN SONRA/Dar R Biackbum at DÜNYANIN BATI­ LILAŞMASI®. Latoucte af TÜRKİYE'MN BARULAŞRRILMASI/C Aklat a/ SINIRLARI YIKMAK/M. MeSor a KAPİTALİZM. SOS­ YALİZM. EKOLOJİM Gorz a AVRUPAMERKEZCİUK®. Amin a t AHLAK VE MOOERNLİK/R Poofe a t GÜNOOJK HAYAT KILAVUZUffi. IW s at SİVİL TOPLUM VE DEVLET/Oen J. Kaam a t TELEVİZYON: ÖLDÜREN EĞLENCE/N. Postman a MODERNLİ­ ĞİN SONUÇLARVA Giddens a DAHA AZ DEVLET DAHA ÇOK TOPLUM/R Cartam at GELECEĞE BAKMAK/M Albert - R Hahnet a MEDYA DEVLET VE ULUS®. Schlesinger a t MAHREMİYETİN DÖNÜŞÜMÜ/A Giddens a TARİH VE TtNU Kont at ÖZ­ GÜRLÜĞÜN EKOLOJİSİNİ. Bookdıin at DEMOKRASİ VE SML TOPLUM/J. Keana at ŞU HAİN KALPLERİMİZ® Coward a t AK­ LA VEDA®. Fej/erabend a t BEYİN İĞFAL ŞEBEKESt/A MaltMart a İKTİSADİ AKUN ELEŞTİR1SI/A Gorz a MODERNLİĞİN SI­ KINTILARI® Tayfor a t gü ç lü DEMOKRASİ/B. Barbar a ÇEKİRGE® Su«s a KÖTÜLÜĞÜN ŞEFFAFLIĞIM. Baldrdard a EN­ TELEKTÜEL® Said a TUHAF HAVAMfioss a YENİ ZAMANLAR® Ha/ M. Jacques a TAHAKKÜM VE DİRENİŞ SANATLAWJ.C. Scotr a SAĞLIĞIN GASPI//. «fcb a SEVGİNİN BİLGELİĞI/A FHMraut a «İMLİK VE FARKUUKAV. Como* a anTlPOLfflK ÇAĞDA POÜTİKA/G Mülgan a YENİ BİR SOL ÜZERİNE TARTIŞMALAR®. IVammg/jf a DEMOKRASİ VE KAPİTA­ LİZM® BoMas-H. Snüs a OLUMSALLIK. İRONİ VE DAYANIŞMA®, flony a OTOMOBİLİN EKOLOJİSİ®. Freund-G. Martin a ÖPÜŞME, GIDIKLANMA VE SIKILMA ÜZERİNEM Philps a İMKANSIZIN P01İTİKASIUM Besner a GENÇLER İÇİN HAYAT BİLGİSİ EL KİTABİ® Vandgem a CENNETİN DİBİ/G. Vassal a EKOLOJİK BİR TOPLUMA DOĞRUİM. Bookchin a İDEOLO­ JİNİ Eagtaton a DÜZEN VE KALKINMA KISKACINDA TÜRKİYE/A Ittsal a AMERİKAM. BaurMard a POSTMODERNİZM VE TÜKETİM KÜLTÜRÜ/M. Featterstone a ERKEK AWL/G. Uoyd a BARBARUK/M. Henry a KAMUSAL İNSANIN ÇÖKÜŞÜ/R Sermen a POPÜLER KÛLTÜRLER/D. Rowe a BELLEĞİM YİTİREN TOPLUM®Jecoby a GÜLME®. Bergson a ÖLÜME KARŞI HAYAT®. OL Brown a SİVİL fTAATSlZUK/Oer.: Y. Co/ar a AHLAK ÜZERİNE TARTIŞMALAR/J. NuttaB a TÜKETİM TOP­ LUMU/J. Baudrüatd a EDEBİYAT VE KÖTÜLÜK/G. Bstale a ÖLÜMCÜL HASTALIK UMUTSUZLUK® Hietkegaad a ORTAK BİR ŞEYLERİ OLMAYANLARIN ORTAKLIĞIM. Uros a VAKİT ÖLDÜRMEK/P. Feyerabend a VATAN AŞKI/M İ M İ a «İMLİK MEKANLARI/D. Moriey-K. Un a DOSTLUK ÜZERİNE® Lynch a «IşJsel İLİŞKİLER® LeFokette a KADINLAR NEDEN YAZDIKLARI HER MEKTUBU GÖNDERMEZLER?®. Leader a DOKUNMA/G. Josrpoyid a İTİRAF EDİLEMEYEN CEMAAT/M. BkmdKt a FLÖRT ÜZERİNE/A Pfı/Aps a FELSEFEYİ YAŞAMAK®. Bümglon a paJRK KAMERA/M. Ftyan-D. Kellner a CUMHURİYETÇİLİK®. Pettit a POSTMODERN TEORİ® Best®. Kefcer a MARKSİZM VE AHlAK/S. Lukes a VAHŞETİ KAVRAMAK/J.P. Reemtsma a SOSYOLOJİK DÜŞÜNMEK® Bauman a POSTMODERN ETİK/Z Banman a TOPLUMSAL CİNSİ­ YET VE İKTİDAR® IV. Cornell a ÇOKKÜLTURLÛ YURTTAŞUKAV. Kymkcka a KARŞIDEVRİM VE İSYAN/H. Marcuse a KU­ SURSUZ CİNAYET/J. BaurMard a TOPLUMUN McOONALDLAŞTIRILMASI/G. ffitzar a KUSURSUZ NİHÜST//CA Pearson a HOŞGÖRÜ ÛZERİNE/M Walter a 21, YÜZYIL ANARŞİZMl®er„' d Plate 4 J. Bowen a MARX’® ÖZGÜRLÜK EÜĞI/G. G. Brankert a MEDYA VE GAZETECİLİKTE ETİK SORUNLAR/Oer.: A Betsey S R. Chaderkk a HAYATIN DEĞERİ/JL Hxris a POSTMOOERNİZMİN YANILSAMALARI/T. Eagieton a DÜNYAYI DEĞİŞTİRMEK ÛZERİNE/M. Ltmy a ÖKÜZÜN A’SI/8. Sanders a TAHAYYÜL GÜCÜNÜ YENİDEN DÜŞÜNMEK/Oer.: G. Robinson t J. Nünde» a TUTKULU SOSYOLOJİ/A Game i A Metcalfe a EDEPSİZLİK, ANARŞİ VE GERÇEKLİK/G. Sartwe/I a KENTSİZ KENTLEŞME/M. Bookchin a YÖNTEME KARŞI®. Feyerabend a HAKİKAT OYUNLARI/J. Forrester a TOPLUMLAR NASIL ANIMSAR?®. Comerton a ÖLME HAKKI® /nceojkr a ANARŞİZ­ MİN BUGÜNÜ®er.: Hens-Jûrgen Değen a MELANKOLİ KADINOIR®. Binkart a SİYAH ’AN’LAR HVJ. Baudh/atd a MOOERNİZM, EVRENSELLİK VE BİREY® Bertebil a KÜLTÜREL BkPEHYAÜZM/J. Tomlinson a GÖZÜN VİCDANI® Semett a «Û RESaLEŞME® Banman a ETİĞE GİRİŞ/A Pieper a DUYGUÖTESI TOPLUM® Meşbun; a EDEBİYAT OLARAK HAYAT/A Neftamas a |maj/K. Robins a MEKANLARI TUKETMEK/J. Uny a YAŞAMA SANATUG. Sarftre» a ARZU ÇAĞIM. Kouet a KaONYALİZM POSTKOLONYAÜZM/A Loomba a KREŞTEKİ YABANİ/A PltBps a ZAMAN ÜZERİNE/N. Bas a TARİHİN YAPISÖKÜMÜ/A Munstow a FREUO SAVAŞLARI/J. Forrester a ÖTEYE ADIM/M. Btmcbol a POSTYAPISALCI ANARŞİZMİN SİYASET FELSEFESİ/T. May a ATEİZM®. La Poidem a AŞK ILİŞKİLERİ/OlF. Kembeıg a POSTMOOERNLİK VE HOŞNUT­ SUZLUKLARIZ Bauman a ÖLÜMLÜLÜK. ÖLÜMSÜZLÜK VE DİĞER HAYAT STRATEJİLERİ/Z Banman a TOPLUM VEBIIİNÇDIŞI/K. loiedakis a BÜYÜSÜ BOZULMUŞ DÜNYAYI BÜYÜLEMEK/G. Rteer a KAHKAHANIN ZAFERİ® Sanders a EDEBİYATIN YARATUJŞI®. Dupont a PARÇALANMIŞ HAYATIZ Batman a KÜLTÜREL BELLEK/J. Assmann a MARKSİZM VE DİL FELSEFESİ/V. N. Vekqmm a MARX’IN HAYALETLERİ/J. Denida a ERDEM PEŞİNDE/AMac/rtyre a DEVLETİN YENİDEN ÜRETİMİM Sferans a ÇAĞDAŞ SOSYAL BİLİMLER FELSEFESİ/S. Fay a KARNAVALDAN ROMANA/M. Bakhtin a PİYASAIJ. O'Ne« a ANNE: MELEK MI. YOSMA MI7/EV. We/don a «UISAL İNSAN®. Agamben a BİLİNÇALTINDA DEVLET® tantana YAŞADIĞIMIZ SEFALET/A Gorz a YAŞAMA SANATI FB.SEFESİ/A Nehemes a KORKU KÜLTÜRÜ®. Furet* a EĞİTİMDE ETİK®. Haynes a DUYGUSAL YAŞANTI®. üftton a ELEŞTİREL TEORl/ft Gauss a AKTİHİSTİN a KİTABI® Sbaw a KARAKTER AŞINMASI® Sarmal a MODERNLİK VE MÜPHOllÜK/Z Bauman a NIETZSCHE BİR AHL&K KARŞR1NIN ETİĞİ®. Berimritz a KÜLTÜR, KİMLİK VE StYASET/Msfe Tok a AYDINLANMIŞ ANARŞVM. Kautmar» a MOOA VE GUNOEMLERI® C ra » > BİLİM EHĞI®. Resnk ^ CEHENNEMİN TARİHİ/AK; T u r n e r ÖZGÜRLÜKLE KALWNMA/A San a KÜRESELLEŞME VE KÜLTÜR/J. Tomktıson a SİYASAL İKTİSADIN ABCV R Hehnel a ERKEN ÇÖKEN KARANUK/KR Jamison a MARX VE MAHDUMLARI/./. Denida a ADALET TUTKUSU®C. Solomon a HACKER ETİĞİ®. Hmanen a KÜLTÜR YORUMLARl/Terry Eagieton a HAYVAN ÖZGÜRLEŞMESİ®. Singer a MODERNLİĞİN SOSYOLOJİSİ®. Wagner a DOĞRUYU SÖYLEMEK/M Foucau* a SAYGI® Sermeli a KURBANSAL SUNU/M. Basatan a FOUCAULTNUN ÖZGÜRLÜK SERÜI/ENİ/J. W. Bemauer a DELEUZE & GUATTAFK®. GoodcMtf a İKTİDARIN PSİŞİK YAŞAMI/J. Butter a ÇİKOLATANIN GERÇEK TARİHİ/SO. Coe t M.D. Coe a DEVRİMİN ZAMANI/A Negri a GEZEGENGESa ÜTOPYA TARİHİ/A Malfeört a GÖÇ, KÜLTÜR, KİMLİK/T. Chambers a ATEŞ ve SÖZ/GM. Ramrat a MİLLETLER VE MİLLİYETÇİLİK/EM Hobsbrnm a HOMO LUOENS/J. Huiringa a MODERN DÜŞÜNCEDE KÖTÜLÜK® Neman a ÖLÜM VE ZAMAN/E Urines a GÖRÜNÜR DÜNYANIN EŞtSI/K. Skrarm» a BAKUNIN’DEN LACAN’A® Nernnan a ORTAÇAĞDA ENTELEKTÜELLER/J. la Golf a HAYAL KIRIKLIĞlAan Cnrib a HAKİKATVE HAKİKATLİUK® VMans a HUHUN YENİ HASTALIKLARI/J. Knslera a ŞİRKET/J. Bakan a ALTKÛLTÜR/C. Janks a BİR AİLE C®AYETVM. Foucautt a

Isaiah Berlin’in anısına

İ ç in d e k ile r

—

ö n sö z

....................................................................................................9

I. SÜRÜKLENME

Yeni kapitalizmin insanın karakterine yönelik saldırısı ................13 II. RUTİN

Eski kapitalizme ait bir kötülük ......................................................... 32 IU. ESNEK

Zamanın yeniden yapılandırılması...................................................47 IV.

OKUNAKSIZ

Modern emek biçimlerini kavramanın zorluğu ............................ 66 7

V. RİSK

Risk almak nasıl kafa karıştırıcı ve bunaltıcı bir deneyim haline geldi? ...................................................79 VI. İŞ ETİĞİ

İş etiği nasıl değişti ............................................................................ 103 VII. BAŞARISIZLIK

Başarısızlıkla başa çıkm a k ...............................................................124 VIII. TEHLİKELİ BİR ZAMİR

İşin açtığı yaralara bir çare: Cemaat.............................................143 — Ek: İstatistik ta b lo la rı....................................................................... 157 — D iz i n .....................................................................................................166

8

Ö n sö z

Bugün “esnek kapitalizm ” sözüyle nitelenen sistem , bildiğim iz bir olgunun yeni bir varyasyonundan ibaret değildir. Burada esneklik vurgulanır. B ir yandan katı bürokrasi biçim leri diğer yandan da kör rutinin zararları eleştirilir. İşçilerden seri hareket etm eleri, her an değişim e hazır olm aları, sürekli olarak risk alm aları, düzenlem elere ve form el prosedürlere giderek daha az bağlı kalm aları isteniyor. Esnekliğe yapılan vurgu bizzat işin anlam ını ve dolayısıyla onu anlatm ak için kullandığım ız kelim eleri değiştiriyor. Ö m eğin İngi­ lizcedeki “career” [kariyer] kelim esi eskiden taşıtların [carriage] kullandığı bir yolu ifade ediyordu. Kelim e çalışm a bağlam ında kul­ lanılm aya başlandığında da, kişinin ekonom ik uğraşlarının bir öm ür boyu aktığı m ecrayı anlatıyordu. Esnek kapitalizm , kariyerin izledi9

ği düz yolu kesti ve çalışanları aniden bir iş türünden diğerine yön­ lendirdi. XIV. yüzyıl İngilizcesinde “jo b ” [iş] kelim esi bir m adde­ nin taşınabilir büyüklükteki bir m iktarını veya parçasını ifade edi­ yordu. G ünüm üzde esneklik, insanların hayat boyu götürü usulü ça­ lışm aları, parça parça işler yapm aları şeklinde, işe eski anlam ını ia­ de eder. Esnekliğin kaygı yaratm ası son derece doğal: İnsanlar hangi risklerin olum lu sonuç vereceğini veya hangi rotayı seçm eleri g e­ rektiğini bilem iyor. G eçm işte, “kapitalist sistem ” sözünün taşıdığı lanetten kurtulm ak için “serbest girişim ” sistem i veya “özel giri­ şim ” sistemi gibi pek çok dolaylam a geliştirilm işti. G ünüm üzde es­ neklik de, kapitalizm in üzerindeki laneti silm enin başka bir yolu olarak kullanılıyor. Katı bürokrasi biçim lerini eleştiren ve risk al­ m aya vurgu yapan esnekliğin, insanlara kendi yaşam larım şekillen­ dirm ede daha fazla özgürlük tanıdığı söyleniyor. Oysa yeni düzen, sadece geçm işin yürürlükten kaldırılm ış kurallarının yerine yeni kontrol biçim lerini geçiriyor. A ncak bu yeni kontrol biçim lerini an­ lamak oldukça zordur. Yeni kapitalizm , genelde okunaksız bir ikti­ dar rejimidir. Esnekliğin kişinin karakteri üzerindeki etkileri, onun belki de en kafa karıştırıcı yönü. Eski İngilizce kullananların, hatta antikçağ yazarlarının “karakter” kelim esinin anlam ı konusunda hiçbir şüp­ hesi yoktu: Karakter, kendi arzularım ıza ve diğer insanlarla aram ız­ daki ilişkilere yüklediğim iz etik değerdir. H oratius bir insanın k a­ rakterinin, onun dünyayla olan bağlantılarıyla ilintili olduğunu ya­ zar. Bu anlam da “karakter” , insanın içinde beslediği ancak kim se tarafından gözlem lenem eyen arzu ve duyarlılıkları ifade eden “kişi­ lik” adlı m odem türevinden daha kapsayıcı bir terimdir. K arakter, asıl olarak duygusal deneyim lerim izin uzun vadeli bo­ yutu üzerine odaklanır. K arakter kendini, sadakat ve karşılıklı bağ­ lılık, uzun vadeli bir hedef için çaba sarf etm e ya da gelecekteki bir amaç uğruna bugünkü kimi m ükâfatlan ertelem e şeklinde gösterir. H er birim iz, belirli bir anda yaşadığım ız duygu karm aşasının için­ den bazı duyguları seçer ve içim izde yaşatınz; yaşattığım ız bu duy­ gular karakterim izi oluşturur. K arakter kendim izde değerli buldu­ 10

ğum uz ve başkalarının değer verm esini beklediğim iz kişisel özel­ liklerim izdir. Sabırsız, m evcut ana odaklanan bir toplum da, hangi özelliğim i­ zin kalıcı değer taşıdığına nasıl karar verebiliriz? K ısa vadeye kilit­ lenmiş bir ekonom ide nasıl uzun vadeli hedeflere sahip olabiliriz? Her an parçalanan veya sürekli olarak yeniden şekillendirilen ku­ ram larda, karşılıklı sadakat ve bağlılık nasıl sürdürülebilir? Bunlar yeni, esnek kapitalizm in karakter konusunda karşım ıza çıkardığı sorunlardır.

Çeyrek yüzyıl kadar önce Jonathan C o b b ’la birlikte Am erikan işçi smıfı üzerine The H idden Injuries o f Class adlı bir kitap yazmıştık. The C orrosion o f C haracter'da. da [K arakter A şınm ası] yine çalış­ m a ve karakter konularını, fakat bu sefer kökten değişm iş bir eko­ nomi bağlam ında inceliyorum . K arakter A şınm ası kısa bir kitaptan çok, uzun bir m akale olarak düşünüldü; yani tek b ir argüm anı, kısa kısa bölüm lere ayırarak geliştirm eye çalıştım . The H idden Injuries o f Class kitabında Jonathan Cobb ve ben sadece form el m ülakatlar­ dan yararlanm ıştık. Buradaysa, bir m akale-argüm ana yakışır biçim ­ de, ekonom ik veriler, tarihsel kaynaklar ve sosyal teoriler gibi daha çeşitli ve enform el kaynaklar kullandım ; etrafım daki günlük yaşa­ mı da aynen bir antropolog gibi inceledim . Ö ncelikle bu m etinle ilgili iki noktaya dikkat çekm eliyim . O kur sık sık som ut bireysel deneyim lere yedirilm iş veya bu deneyim ler­ le sınanan felsefi fikirlerle karşılaşacaktır. Bunun için bir özür sun­ m ayacağım . B ir fikir som ut deneyim in ağırlığını taşım alıdır; aksi takdirde yalnızca soyutlam adan ibaret kalır. İkincisi, bireylerin kim liklerini, form el m ülakatlardan oluşan b ir çalışm ada olacağın­ dan daha fazla gizledim ; bu yüzden de bazen zam an ve mekânı de­ ğiştirm ek ve bazen de farklı sesleri birleştirm ek veya bir sesi parça­ lara ayırm ak gerekti. Bu durum okurdan belirli b ir güven talep etse de, bu güven bir rom ancının iyi bir anlatı boyunca kazanm a peşin­ de olduğu güven değildir; çünkü gerçek yaşam larda bu tür bir bü­ tünsellik yok artık. D inlediklerim in bütün ayrıntılarını olm asa bile, 11

özünü doğru biçim de yansıtm ış olduğum u um uyorum. M etnin sonuna A rturo Sanchez’le birlikte hazırladığım ız ve ba­ zı yeni ekonom ik trendleri gösteren istatistik tabloları koydum .

Çeyrek yüzyıl önce Jonathan C obb’dan çalışm a konusunda pek çok şey öğrenm iştim . G arrick U tley’in teşvikiyle tekrar ele aldığım bu konuyu incelerken Bennett H arrison, Christopher Jencks ve Saskia Sassen’den yardım aldım ; K arakter A şınm ası bütün bu kişilerin m odem ekonom i konusundaki keşiflerinden yararlanarak yaptığım kimi kişisel çıkarsam aları toparlıyor. Y üksek lisans asistanım M ic­ hael L askaw y’ye hem düşünsel yoldaşlık anlam ında hem de araştır­ m a ve yazm a sürecine eşlik eden çeşitli pratik m eselelerde çok şey borçluyum. Bu m akale 1996 yılında C am bridge Ü niversitesi’nde Darwin Sem inerleri olarak başladı. T he Center for A dvanced Study in the B ehavioral Sciences [Davranış B ilim lerinde İleri A raştırm alar M er­ kezi], bu kitabı yazm am için gereken zamanı bana sağladı. Son olarak, m üsveddeyi şekillendirm em de bana yardım cı olan, W. W. N orton & C om pany’den D onald Lam m ile A lane M ason’a ve Berlin V erlag’dan A m u lf Conradi ile Elizabeth R uge’ye teşek­ kür ederim.

12

S ü rü k len m e

K ısa süre önce havaalanında, on beş yıldır görm ediğim birisine rasladım . K endisine vereceğim isim le R ico’yu, çeyrek yüzyıl Önce, A m erika’daki m avi yakalı işçiler üzerine The H idden Injuries o f C lass adlı kitabı yazarken babasıyla m ülakat yaptığım da tanım ış­ tım . R ico ’nun babası Enrico, o zam anlar hadem elik yapıyor ve ye­ ni yeni ergenlik çağına giren, zeki ve sporda başarılı oğlu için bü­ yük üm itler besliyordu. On yıl kadar sonra babasıyla bağlantım koptuğunda Rico üniversiteyi henüz bitirm işti. H avaalanının bekle­ m e salonunda gördüğüm Rico, babasm m hayallerini gerçekleştirm i­ şe benziyordu. G üzel bir deri çantada bilgisayarını taşıyor, benim param ın yetm eyeceği bir takım elbise giyiyor ve arm alı bir yüzük takıyordu. 13

E nrico’yla tanıştığım ızda, yirmi yıldır şehrin göbeğindeki bir iş m erkezinde tuvalet tem izliyor ve yer siliyordu. D urum undan pek şi­ kâyetçi olm asa da, Am erikan Rüyasını gerçekleştirm ek gibi bir h a­ yali de pek yoktu. İşinin tek ve kalıcı bir hedefi vardı: A ilesine hiz­ met etmek. O n beş yılda biriktirdiği parayla Boston civarındaki bir banliyöde ev alm ış ve eskiden yaşadığı İtalyan m ahallesiyle bağla­ rını koparmıştı; çünkü banliyöde oturm ak çocuklar açısından daha uygundu. Bunun ardından, karısı Flavia bir kuru tem izlem e fabrika­ sında ütücü olarak işe başlam ıştı; 1970’te E nrico’yla tanıştığım sı­ rada, ana baba, iki oğullarının üniversite eğitim i için para biriktiri­ yordu. Enrico ve onun kuşağının beni en çok etkileyen yönü, yaşam la­ rında zam anın son derece doğrusal akm ası, her günü neredeyse ay ­ nı olan işlerde yıllar yılı çalışm alarıydı. Birikim leri, bu zam an do ğ ­ rusu boyunca yavaş yavaş büyürdü: Enrico ve Flavia her hafta ta­ sarruflarının ne kadar arttığını kontrol eder, evlerini sürekli eklerle ve iyileştirm elerle güzelleştirm eye uğraşırlardı. En nihayetinde sürprizlere yer olm ayan bir hayatları vardı. Büyük Bunalım ve İkin­ ci Dünya Savaşı dönem inin karm aşası dinm işti ve işleri sendikala­ rın güvencesi altındaydı. Enrico, ilk tanıştığım ızda kırk yaşında ol­ duğu halde ne zam an em ekli olacağını ve ne kadar para alacağını tam olarak biliyordu. Toplum un en altındakilerin serbestçe yararlanabileceği yegâne kaynak zam andır. E n rico ’nun, zamanı biriktirm ek için, sosyolog Max W eber’in “dem ir kafes” olarak adlandırdığı, zam anın kullanı­ mını rasyonalize eden bürokratik bir yapıya ihtiyacı vardı. Bağlı ol­ duğu sendikanın ücret konusunda uyguladığı kıdem kuralları ve devletten alacağı em eklilik geliriyle ilgili düzenlem eler bu çerçeve­ yi sağlıyordu. Enrico bunlara bir de özdisiplinini eklediğinde, orta­ ya ekonom ik açıdan başarılı bir sonuç çıkmıştı. Enrico, deneyim lerinin m addi ve manevi birikim e dönüştüğü açık bir yaşam öyküsü oluşturdu kendisine; bu yüzden hayatı ken­ disi için doğrusal bir anlatı olarak anlam taşıyordu. Bir snobun bel­ ki de sıkıcı bulacağı Enrico, bu yıllan, evinde tam irat yapa yapa, taksit ödeye ödeye ilerleyen dram atik bir öykü olarak yaşantıladı. 14

H ademe, kendi hayatını kendisinin yazdığını hissediyor ve toplum ­ sal hiyerarşinin alt basam aklarında olduğu halde, bu anlatı ona öz­ güven sağlıyordu. E nrico’nun öyküsü, açık olsa da basit değildi asla. Ö zellikle E n­ rico ’nun göçm en cem aatindeki eski dünyasıyla banliyödeki yeni ve nötr dünyayı birleştirm e biçimi beni derinden etkilem işti. Enrico banliyödeki kom şularının arasında sessiz, kendi halinde bir vatan­ daş olarak yaşam ını sürdürürken; eski m ahallesine döndüğünde, her pazar günü ayin, peşinden öğle yem eği ve dedikodu yapılan kahve sohbetleri için m ahallesine uğrayan, kendini kurtarm ış, değerli bir büyük olarak çok daha fazla ilgi çekiyordu. E n rico ’yu öyküsünü kavrayacak kadar uzun süredir tanıyanlar, ona saygı duyuyordu; ye­ ni kom şulanndansa, herkesin yaptığı gibi evini ve bahçesini temiz tutup, olaysız bir yaşam sürm esiyle daha anonim türden bir saygı görüyordu. E nrico’nun yaşadığı özel deneyim in bu kadar yoğun bir dokusu olm asının nedeni, hangi cem aatte bulunduğuna bağlı olarak değişen iki farklı biçim de kabul görm esiydi: Zam anını disiplinli bir biçim de kullanm asından kaynaklanan iki kim lik. Dünya güzel ve adaletli bir yer olsaydı, saygı gören kişiler, gör­ dükleri itibann karşılığını aynı ölçüde geri verirdi. The Foundations o f N ational L aw [Milli H ukukun Tem elleri] adlı eserinde Fichte bu görüşü savunur; Fichte kabul görm enin “karşılıklılık etkisi” yarattı­ ğından bahseder. A ncak gerçek yaşam da böyle bir cöm ertliğe rast­ lanmaz. Enrico, siyah hadem elerle uzun yıllar uyum içinde çalışm asına rağm en siyahlan sevm ezdi; kendi babası İngilizceyi doğru dürüst konuşam adığı halde, İtalyanlar dışındaki yabancılan, örneğin İrlandalılan sevm ezdi. A ileler arası kavgalara bulaşm azdı, sınıfsal m üt­ tefikleri de yoktu. A ncak Enrico en çok orta sınıftan insanlara öfke­ liydi. Bizim kendisine, sanki o görünm ezm iş gibi, “bir hiçm iş gibi” davrandığım ızı söylerdi; hadem enin bu öfkesine, alttan alta, eğitim ­ siz olduğu ve ayak işleri yaptığı için ona bu şekilde davranm aya hakkım ız olduğu yolundaki korkusu karışıyordu. Enrico, zamana göğüs germ e gücüne sahip bir insan olarak gördüğü kendisinin kar­ şısına, yaşlı gözlerle kendi kendilerine acıyan siyahlan, yasadışı 15

yollardan ülkeye sızan yabancıları ve hak edilm em iş ayrıcalıkları bulunan burjuvaziyi yerleştirirdi. Enrico toplum da belirli bir yer edindiğini düşündüğü halde, oğ­ lu R ico’nun aynı yaşam ı tekrar etm esini kesinlikle istem iyordu. Genç kuşaklara sım f atlam a vaat eden A m erikan rüyası, dostum u derinden etkilem işti. Rico okuldan eve gelip m atem atik çalıştığı za ­ m anlarda, Enrico sık sık “oğlum un söylediği kelim elerin bir tekini bile anlam ıyorum ” diye övünürdü. Oysa Rico gibi çocukları olan birçok ana babanın, sanki çocukları kendilerini terk etm işçesine, öf­ keli bir tonla “onu anlam ıyorum ” diye söylendiğini çok duydum. H epim iz aile m iti içinde bize biçilen rolü bir şekilde ihlal ederiz, am a sınıf atlam a bu durum a garip bir kavis verir. Toplum sal hiye­ rarşide yükselm eye başlayan R ico gibi gençler, ana babalarının işçi sınıfına özgü konuşm a tarzından ve kaba saba davranışlarından utandıklarını saklam asalar da, onları asıl sıkboğaz eden şey, her bir kuruş için uzun uzun stratejik planlar hazırlanması ve zam anın u fa­ cık adım lara bölünm esiydi. Bu kayırdan çocuklar daha rahat bir ya­ şam yolculuğu yapm ak istiyorlardı. U zun yıllardan sonra, havaalanm daki karşılaşm a sayesinde Enrico’nun oğlunun nerelere geldiğini görm e şansım oldu. İtiraf ed e­ yim ki, havaalanı beklem e salonunda gördüklerim pek hoşum a git­ m edi. R ico’nun pahalı takım elbisesi iş icabı sayılabilirdi, ancak -seçk in bir aileden gelm enin işareti say ılan - armalı yüzük bana hem sahte geldi hem de oğlanın babasını inkâr ettiğini düşündürdü. Ancak tesadüf eseri, R ico ’yla uzun bir yolculuğa çıktım . Bizim yol­ culuğum uz, hiç tanım adığınız bir insanın size içini döktüğü ve uçak inince de bavullarını toplayıp sonsuza kadar ortadan kaybolduğu, bildiğim iz A m erikan yolculuktan gibi olmadı. U çakta R ic o ’nun y a­ nındaki koltuğa davet beklem eden oturdum ve oldukça uzun süren New Y ork-V iyana uçuşunun ilk saatinde ondan bilgi koparm ak için epey ter döktüm .

Rico, öğrendiğim kadanyla, babasının sınıf atlam a konusundaki ar­ zusunu gerçekleştirm iş; ancak bunu yaparken babasının yöntem ini 16

reddetm işti. Rico ‘'zam an hizm etkârları” olarak adlandırdığı, bürok­ rasi zırhına bürünm üş insanlardan nefret ediyor; bunun yerine, de­ ğişim e açık olm ak ve risk alm ak gerektiğine inanıyordu. Ve bu şe­ kilde iyi para da kazanmış; Enrico ücret hiyerarşisinin en altında bir gelire sahipken, Rico ilk yüzde 5 ’lik dilim e fırlam ıştı. Fakat bunun, Rico için tam am en mutlu bir öykü olduğu söylenem ezdi. Yerel bir üniversitede elektrik m ühendisliği bölümünü bitiren R ico, N ew Y o rk ’ta bir işletm e okuluna gider. O rada, okuldan arka­ daşı olan ve daha iyi bir aileden gelen genç bir Protestan kadınla ev­ lenir. Okul, genç çifti sık sık taşınm aya ve iş değiştirm eye hazırla­ m ıştır; nitekim öyle de olur. M ezuniyeti izleyen on dört yıllık iş ha­ yatında, Rico dört kere taşınır. Rico iş hayatına, Silikon V adisi’ndeki bilgisayar endüstrisinin baştaki civcivli günlerinde, A B D ’nin batı sahili bölgesinde, risk serm ayesiyle kurulm uş bir firm ada teknoloji danışm anı olarak baş­ lar; daha sonra, yine oldukça başarılı olduğu C hicago’ya taşınır. A ncak bir sonraki taşınm a, karısının kariyeri uğruna yapılır. Eğer Rico B alzac’ın rom anlarındaki gözünü hırs bürüm üş karakterlerden biri olsaydı, bunu asla yapm azdı; çünkü taşındıktan sonra hem Ric o ’nun m aaşı aynı kalm ış hem de Rico yüksek teknolojinin anava­ tanını bırakıp M issouri’de, yeşillikler içinde, am a oldukça kuytu bir ofiste işe başlam ak zorunda kalm ıştı. Flavia işe girdiğinde Enrico biraz utanm ıştı; Rico ise karısı Jeannette’i çalışm a konusunda ken­ disine eşit görüyor ve ona uyum sağlıyordu. İşte bu noktada, Jeannette’in kariyeri yükselişe geçti ve çocuk yapm aya başladılar. M issouri’deki ofiste, “yeni ekonom i”nin değişken doğası genç adam ın yakasına yapıştı. Jeannette işinde yükselirken, Rico işten çı­ karıldı: R ico’nun firm asını, kendi analistleri olan daha büyük bir firm a yuttu. Bunun üzerine evli çift dördüncü kez taşındı ve doğu­ ya geri dönüp N ew Y ork’un bir banliyösüne yerleşti. Jeannette şim ­ di m uhasebecilerden oluşan büyük bir ekibin başında, Rico ise kü­ çük bir danışm anlık firması açmış. Refah içinde yaşayan, koşullara m ükem m el biçim de uyum sağ­ layabilen ve birbirine destek olan bir çift oldukları halde, her ikisi F IÖ N /K a rak tc r A jtnm ası

17

de kendi yaşamı üzerindeki kontrolü yitirdiği korkusuna sık sık k a­ pılıyor. Bu korku bütün çalışm a yaşam larına sinmiş. Rico örneğinde son derece belirgin olan, kontrolü kaybetm e kor­ kusu, özellikle zam anın denetim i konusunda ortaya çıkıyor. Rico arkadaşlarına kendi danışm anlık firm asını kuracağını söylediğinde, çoğu bunu desteklem iş; danışm anlık mesleği artık bağım sızlığa gi­ den yol olarak görülüyor. A ncak Rico işe başlayınca, daha önce ak­ lının ucundan geçm eyen, fotokopi çekm ek gibi birçok ayak işini kendisi yapm ak zorunda kalm ış. Kendisini yoğun bir netvvork’ün ortasında bulmuş; her bir telefona cevap vermenin ve en küçük iliş­ kiyi bile takip etm enin derdine düşm üş. İş almak için, kendisine ce­ vap verm e zorunluluğu hissetm eyen insanların program larına ayak uydurm ak zorunda kalm ış. A slında o da, diğer danışm anlar gibi, da­ nışm anın yapacağı işleri belirleyen bir sözleşme çerçevesinde çalış­ m ak istiyor. A ncak Rico bu sözleşm elerin aslında hikâye olduğunu söylüyor. Bir danışm an, ücretini ödeyenlerin keyfine veya düşünce­ lerine göre bir oraya b ir buraya koşturm ak durum unda kalır; Ric o ’nun arkadaşlarına “ben bu işi yaparım , şundan sorum luyum ” di­ yebileceği sabit bir görevi yok. Jeannette’in yaşadığı kontrol kaybı ise daha ince. Şu an başında bulunduğu m uhasebeci grubu, her biri ona bilgisayar kablolarıyla bağlı olan ve birbirinden binlerce kilom etre uzaklıkta bulunan, kimi evde çalışan, kimi genelde ofiste olan ve bir bölüğü de alt kadem e ofis m em urlarından oluşan bir ekip. Şirkette, evden çalışan m uhase­ beciler katı kurallar ve telefonlar ile e-postalann gözetim i yoluyla disiplin altında tutuluyor; alt kadem e mem urların işini organize et­ m ek içinse, Jeannette, dolaysız, yüz yüze değerlendirm eler yerine yazılı formel direktiflere göre çalışıyor. G örünüşte daha esnek olan bu iş düzenlem esinde hiç de bürokrasinin azaldığı söylenem ez; Jeannete’in sözü, sürekli bir arada olan, aynı ofiste bulunan persone­ lin başında durduğu zam anki kadar geçm iyor artık. Y ukanda söylediğim gibi, bu tipik Am erikan rüyası çifti için ilk başta pek öyle gözyaşı dökm eye niyetli değildim . A ncak uçakta ve­ rilen akşam yem eğini yerken, Rico daha kişisel konulara girince, sem patim artm aya başladı. G örünüşe göre, R ico’nun kontrolü kay18

F2 A R K A /K urakl
betme korkusu sadece işinde iktidarı yitirm e kaygısından çok daha derinlere iniyordu. Rico, m odem ekonom ide ayakta kalabilm ek için yapm ası gereken şeylerin ve yaşayış tarzının kendi duygularında, iç dünyasında sürüklenm eye yol açacağından korkuyordu. Rico bana, kendisinin ve Jeannette’in ancak işyerlerindeki in­ sanlarla arkadaş olabildiklerini ve son on iki yıldır sık sık taşındık­ ları için bu arkadaşların çoğundan uzaklaşıp, onlarla ancak internet üzerinden görüşebildiklerini söyledi. E nrico’nun hadem eler sendi­ kasının toplantılarında hissettiği cem aat duygusunu Rico elektronik iletişim de arıyor, fakat on-line iletişim in hep kısa sürdüğünü ve ace­ leye geldiğini söylüyor. “Aynen çocuklar konusunda olduğu gibi; bir olay esnasında orada değilsen her şeyi ancak iş işten geçtiğinde öğrenirsin.” Taşındığı dört yerde de, R ico’nun yeni kom şuları onu sanki hiç­ bir geçm işi olm ayan bir insan gibi karşılam ış; ara sıra ona Silikon V adisi’ni ve M issouri’deki ofisi sorsalar da, R ico ’ya göre “bunu öy­ lesine yapıyorlar”; kom şuların hayal gücü son derece sınırlı. R i­ c o ’nun hissettiği tam am en A m erikalılara özgü bir korku. Klasik A m erikan banliyösü, m erkezde çalışan insanların akşam uyumak için geldikleri bir yerleşim yeriydi; fakat en son kuşakla birlikte, farklı bir banliyö türü, yani ekonom ik açıdan şehir m erkezinden da­ ha kopuk olan, ancak kasaba ya da köy de denem eyecek bir banli­ yö ortaya çıktı; belirli bir bölge, bir m üteahhidin sihirli değneğinin dokunuşuyla hayat buluyor, gelişiyor ve henüz bir kuşak bile geç­ meden çürüm eye başlıyor. Bu tür m uhitler sosyal ilişkilerden ve kom şuluktan m ahrum olm asa da, buralarda yaşayan hiç kim se bir diğerinin yaşam ına uzun süre tanık olam ıyor. A rkadaşlıklarının ve yaşadıkları m uhitlerin bu geçiciliği, R i­ c o ’nun en derin kaygısı olan ailesiyle ilgili kaygısının arka planını oluşturuyor. Enrico gibi Rico da çalışm ayı ailesine hizm et etmek olarak görüyor; ancak E nrico’nun aksine, R ico ’nun işinin doğası onun bu hedefe ulaşm asını engelliyor. Ö nceleri, R ico ’nun bahsetti­ ği durum un, işe ayrılan zam anla aileye ayrılan zam anın çatışm asın­ dan kaynaklanan m alum çelişkiden ibaret olduğunu sanmıştım. “Eve yedi gibi geliyoruz, yemek yiyip, çocukların ev ödevlerine bir 19

saat ayırdıktan sonra, eve getirdiğim iz işlerle uğraşıyoruz.” D anış­ manlık firm asında işlerin yoğunlaştığı aylarda, “ kendi çocuklarım a yabancı hale geliyorum .” Rico, ailesinin sık sık içine sürüklendiği bu anarşiden ve çocuklarının asla kendi işinin gereklerine göre ayarlayam ayacağı ihtiyaçlarını ihmal etm ekten dolayı yoğun kaygı duyuyordu. Bu sözler üzerine onu rahatlatm aya çalıştım ; karım , üvey oğlum ve ben de buna benzer, büyük baskı altındaki bir yaşam a göğüs ger­ meyi başarm ıştık. “K endine haksızlık ediyorsun,” dedim . “Bu ka­ dar kaygı duym an, ailen için elinden gelenin en iyisini yaptığını gösterir.” Bu onu biraz rahatlattıysa da, aslında ben sorunu tam ola­ rak kavrayam am ıştım . R ico’nun çocukluğunda E n rico ’nun otoritesinden rahatsız oldu­ ğunu önceden de bilirdim ; hadem e babasının yaşam m ı düzenleyen dar kafalı kuralların kendisini boğduğunu o zam anlar söylem işti ba­ na. Şim diyse, kendisi babaydı; etik disiplin eksikliği, özellikle de çocuklarının, ana babaları işteyken alışveriş m erkezlerinin otopark­ larında boş boş dolanan “çarşı fareleri”ne [mall rats] dönüşm esi korkusu yakasını bırakm ıyordu. Rico, bu nedenle oğluna ve kızlarına hayatta kararlı ve hedef sa­ hibi olmaları konusunda örnek olm ak istiyordu, “am a çocuklara şöyle şöyle olun dem ek yetm ez k i”; kendisi onlara örnek olm ak zo­ rundaydı. O nlara gösterebileceği en nesnel örnek olan kendi sınıf atlam a öyküsü, çocukların zaten olduğu gibi kabullendiği, onlara ait olm ayan bir geçm işte yer alan, olm uş bitm iş bir hikâyeydi. A ncak R ico’nun en derin kaygısı, kendi çalışm a hayatını, çocuklarına bir etik davranış örneği olarak sunam am asıydı. İyi bir işin nitelikleriy­ le iyi bir karakterin nitelikleri artık örtüşm üyordu.

Daha sonra anladığım gibi, bu korkunun şiddeti Enrico ve R ico’nun nesillerini ayıran uçurum dan kaynaklanıyor. Önde gelen işadam ları ve gazeteciler, günüm üz kapitalizm inin ayırt edici niteliği olarak küresel piyasayı ve yeni teknolojilerin kullanım ını gösteriyor. Bu doğru olsa da, değişim in başka bir boyutu eksik kalıyor: Zam anı, 20

özellikle de çalışm a zam anını organize etm enin yeni biçimleri. Bu değişim in en çarpıcı em aresi “U zun vade yok”' şeklindeki slogan. Sadece bir veya iki kurum un koridorlarından adım adım ilerleyen geleneksel kariyerler yok oluyor; kişinin çalışm a yaşamı boyunca becerilerini değiştirm eden ilerlem esi de müm kün değil ar­ tık. G ünüm üzde, en az iki yıllık üniversite eğitim i almış genç bir A m erikalı, çalışm a yaşam ı boyunca en az on bir defa iş değiştirm e­ ye ve bu kırk yıllık sürede en az üç defa tem el becerilerini yenile­ m eye hazır olm alı. ATT şirketinin bir yöneticisi, “U zun vade yok” sloganının biz­ zat çalışm anın anlam ını değiştirdiğini söylüyor: ATT’de biz, işgücünün geçici olduğu kavramını öne çıkarmak zorun­ dayız; geçici işçilerin çoğu binanın içinde olduğu hakle bu böyle. “İşler”in yerini “projeler” ve “çalışma alanları” alıyor.'

Birçok şirket, bir zam anlar sürekli olarak şirket içinde yaptıkları gö­ revleri, kısa süreli sözleşmelerle çalışan küçük firm alara ve bireyle­ re aktarm ış durum da. Örneğin, Am erikan em ek gücünün en hızlı bü­ yüyen kesimi, geçici iş sağlayan ajanslar için çalışan kişiler.2 Y öneticilik gurusu Jam es Cham py, “İnsanlar değişim e aç, çün­ kü piyasa tarihte görülm edik ölçüde tüketici odaklı artık,” diyor.3 Bu görüşe göre piyasa bir işin bir yıldan diğerine aynı şekilde yapıl­ m asına, hatta aynı işin yapılm asına bile izin verm eyecek kadar di­ namik. Ekonom ist Bennett H arrison değişim e duyulan bu isteğin nedeninin “serm ayenin sabırsızlığı”, yani çabuk getiri elde etm e ar­ zusu olduğunu söylüyor; örneğin İngiliz ve A m erikan piyasaların­ daki kâğıtların ortalam a elde tutulm a süresi son on beş yılda yüzde 60 kısalm ış. Piyasa, çabuk getiri elde etm enin en iyi yolunun ku­ rum lan hızla değiştirm ek olduğunu söylüyor. * “No long term." (y.h.n.) 1. Aktaran: N ew York Times, 13 Şubat 1996, s. D1, D6. 2. Manpower gibi şirketler 1985 ve 1995 arasında yüzde 240 büyüdüler. Kitabı yazdığım sırada, ülkedeki en büyük işveren olan Manpower firmasının 600 bin çalışanına karşılık, General Motors’un 400 bin ve IBM'in 350 bin çalışanı bulunu­ yordu. 3. James Champy, Re-engineering Management (New York: HarperBusiness, 1995) s. 119, ss. 39-40.

21

Bu arada, yeni rejim in kendine düşm an bildiği “ uzun vade” ça­ ğının d a -X X . yüzyılın ortalarındaki birkaç on y ıl- epey kısa öm ür­ lü olduğunu hatırlatalım . XIX. yüzyıl kapitalizm i hisse senedi piya­ salarında ve irrasyonel şirket yatırım larında bir felaketten diğerine koşuyordu; iş çevrim lerinin vahşi salınım ları insanlara hiç güven verm iyordu. İkinci Dünya Savaşı sonrası, E nrico’nun kuşağında, bu düzensizlik en gelişm iş ekonom ilerde bir m iktar kontrol altına alın­ dı; güçlü sendikalar, refah devletinin sağladığı garantiler ve büyük ölçekli şirketlerin ortaya çıkışı göreceli bir istikrar dönem i başlattı. Yeni rejim in m eydan okuduğu “istikrarlı geçm iş”, işte yaklaşık otuz yıl süren bu dönemdir. M odem kurum sal yapılardaki değişim e, kısa süreli, sözleşm eli ya da dönem lik işlerin ortaya çıkışı eşlik ediyor. Şirketler bürokra­ si katm anlarını azaltm aya, daha düz ve esnek organizasyonlar hali­ ne gelm eye uğraşıyor. Y önetim ler organizasyonları birer piram it şeklinde değil, birer netw ork olarak düşünüyor. Sosyolog W alter Pow ell, piram it biçim li hiyerarşilere kıyasla, “network türü düzen­ lem eler daha çeviktir,” diyor; “bunlar hiyerarşinin sabit yapılarına kıyasla daha çabuk değiştirilip, yeniden şekillendirilebilir.”4 Bu d u ­ rum, atam a ve işten çıkarm aların net ve sabit kurallara bağlı olm a­ dığı ve işteki görevlerin de pek net tanım lı olm adığı anlam ına geli­ yor; netw ork kendi yapısını sürekli değiştiriyor. IB M ’den bir yönetici Pow ell’a esnek bir şirket “birbiriyle bağ­ lantılı etkinliklerden oluşan bir takım adaya benzem eli” dem iş.5 T a­ kım ada imgesi, bir netw ork içinde gerçekleşen iletişim e uyuyor ger­ çekten de; bu iletişim , bir adadan diğerine -m o d e m teknoloji saye­ sinde ışık h ızın d a- atlam aya benziyor. Bilgisayar, geleneksel em ir silsilesinde görülen yavaş ve kesintili iletişim in değişm esinde anah­ tar rolü oynadı. Em ek gücünün en hızlı büyüyen kesim i Jeannette ve Rico gibi bilgisayar ve bilgi işlem hizm etiyle uğraşanlardan olu­ şuyor; bilgisayar artık, tam anlam ıyla bütün m esleklerde, her kade­ m eden insan tarafından birçok farklı şekilde kullanılıyor. (Lütfen bu 4. Walter Powell ve Laurel Smith-Doerr, "Networks and Economic Life.” Neil Smelser ve Richard Swedberg, der., The Handbook of Economic Sociology (Princeton: Princeton University Press, 1994), s. 381 içinde. 5. A.g.y.

22

konudaki istatistiki veriler için Ek bölüm ündeki Tablo 1 ve 7 ’ye ba­ kınız.) Bütün bu nedenler yüzünden E nrico’nun, sabit kanallarda akan, uzun vadeli anlatı zamanı artık geçersiz hale geldi. R ico’nun bana -v e belki kendisine d e - anlatm aya çalıştığı şey, “ Uzun vade yok” sloganında som utlaşan maddi değişim lerin, karakterini ve özellikle de ailesiyle ilişkisini şekillendirm ede işlevsiz olduğuydu. Bağlılık ve sadakat meselesini ele alalım . “U zun vade yok” ; gü­ veni, sadakati ve karşılıklı bağlılığı aşındıran bir ilkedir. G üven, ba­ zen, bir iş anlaşm asında ya da oyunu kurallarına göre oynam a ko­ nusunda başkasına itim at etm ede olduğu gibi tam am en formel bir m eseledir. A ncak, insanın zorlu bir görev üstlendiğinde kim e güve­ nebileceğini bilm esi gibi daha yoğun güven deneyim leri, genelde enform el olur. Bu tür sosyal bağlar ancak zam anla gelişir; kurum ların çatlak ve boşluklarına köklerini salar. M odem kurum lann kısa vadeli çerçevesi bu enform el güvenin olgunlaşm asını kısıtlar. Ö zellikle yeni bir şirket satışa çıktığında, karşılıklı bağlılık korkunç zarar görür. Firm a kurulduğunda, herkes­ ten fazla m esai ve sıkı çalışm a talep edilm iştir; ancak firm a halka açıldığında -y a n i hisseler ilk kez halka arz ed ild iğ inde- kurucular şirketi yüklü bir para karşılığı satar ve alt kadem e çalışanları ortada bırakır. Y ukarıdan aşağı katı bir kom uta zinciriyle değil, esnek ve gevşek bir netw ork halinde işleyen yeni veya eski organizasyonlar­ da, netw ork sosyal bağlan zayıflatabilir. Sosyolog M ark G ranovetter m odem kurum sal netw ork’lerde “zayıf bağlan n gücü”nün hâ­ kim olduğunu söylerken; kısm en, geçici birlik biçim lerinin insanlar için uzun vadeli bağlantılara kıyasla daha yararlı hale geldiğini, kıs­ men de sadakat gibi güçlü sosyal bağlann yaptırım ının kalm adığını kasteder.6 Bu zay ıf bağlar, sürekli bir görevden diğerine geçen ve bu esnada üyelerini değiştiren, takım çalışm asında som utlaşır. Güçlü bağlar ise aksine uzun süreli ilişkilere dayanır. Kişisel açıdan, bu bağlar diğer insanlara bağlılık gösterm e istekliliğine da­ yanır. H arvard Business School [Harvard İşletm e Fakültesi] profe­ 6. Mark Granovetter, “The Strength of Weak Ties,” American Journal of Soci­ ology 78 (1973), 1360-80.

23

sörü John K otter, günüm üz kurum lanndaki bağların zayıflığı dola­ yısıyla gençlere, organizasyonların “içinde değil dışında” çalışm a­ larını tavsiye ediyor. Kotter, uzun süreli bir işe hapsolm ak yerine danışm anlık yapm alarını öneriyor; “iş yapma tarzlarının, ürün di­ zaynlarının, rakip firm ayla ilgili verilerin, serm aye ekipm anlarının ve her tür bilginin daha kısa öm ürlü olduğu” bir ekonom ide belirli bir kurum a sadık kalm ak, hapsolm ak dem ektir.1 IB M ’de kısa süre önce bir işten çıkarm a operasyonu yürüten bir danışm an, bir çalışan “ [şirkete güvenem eyeceğini] anladığında kendini daha iyi pazar­ lar,” diyor.5 G üncel gerçeklerle baş etm ek noktasında, hiçbir yere bağlanm am a ve sadece yüzeysel işbirliklerine girme yöntem leri, sa­ dakat ve liyakati dikkate alan tavırlardan daha iyi araçlar. İnsanların işyeri dışındaki duygusal yaşam larını en fazla etkile­ yen olgu, yüksek teknoloji veri aktarımı, küresel hisse senedi piya­ sası veya serbest ticaretten ziyade yeni kapitalizm in zam ansal boyu­ tudur. “Uzun vade yok” sloganı, aile ilişkilerine aktarıldığında, “bı­ rak git”, “ kendini adam a” ve “ fedakârlıkta bulunm a” anlam ına ge­ lir. Rico uçak yolculuğunda birden içini dökm eye başladı: “ Bağlılık konusunu çocuklarım la konuştuğum da kendim i ne kadar aptal his­ sediyorum bilem ezsin. Bu onlar için sadece soyut bir erdem ; onu hiçbir yerde görem iyorlar ki.” Bu nedensiz patlam ayı, akşam yem e­ ği sırasında anlam am ıştım . A ncak artık bunü, R ico ’nun kendine ba­ kışı olarak anlam landırıyorum . R ico’nun kastettiği, çocuklarının, bağlılığın hayata geçirilm esini ne kendi ana babalarının ne de ana babalarının kuşağının yaşam ında görebildiğiydi. Rico benzer şekilde takım çalışm asına ve çağdaş, esnek bir işye­ rinin simgesi olan serbest tartışm aya yapılan vurgudan, özellikle bu değerler özel yaşam a aktarıldığı zam an, nefret ediyor. Takım çalış­ ması ilkeleri evde uygulandığında yıkıcı sonuçlar doğuruyor, ço­ cukların yetiştirilm esinde otorite ve net bir yol göstericilik eksikli­ ğine yol açıyor. R ico’ya göre, kendisi de, Jeannette de pek çok ana babanın “hayır” dem ekten korkarak her bir aile meselesini sonuna 7. John Kotter, The New Rules (New York: Dutton, 1995) s. 81, s. 159. 8. Anthony Sampson, Company Man (New York: Random House, 1995), ss. 22627.

24

kadar tartıştığını, çocuklarını fazla dinlediğini, kurallar koym ak ye­ rine güzel güzel onları anlam aya çalıştığını görm üş; bunların sonu­ cunda da yönünü şaşırm ış birçok çocuk ortaya çıkm ış. “Parçalar birbirine uym alı” , dedi Rico bana. Tam anlayam adı­ ğım dan, televizyon seyretm ekten örnek vererek ne dem ek istediği­ ni açıkladı. Rico ve Jeannette, pek alışılm adık biçim de, oğullarıyla televizyonda izledikleri film ler, durum kom edileri ve gazetedeki olaylar arasındaki bağlantıları tartışm ayı âdet haline getirmiş. “Y oksa geriye sadece bir imge çorbası kalıyor.” A ncak kurulan bağlantılar genelde çocukların ekranda gördüğü şiddet ve cinsellik­ ten ibaret oluyor. Enrico, karakter konusunu irdelerken sürekli kü­ çük vecizeler kullanırdı; bunları da hadem elik işinden türetirdi; ör­ neğin, “pisliği görm ezden gelsen de ortadan kaybolm az.” Rico, onu ergenlik çağındayken tanıdığım da, bu kaba bilgelik kırıntılarından utanç duyardı. R ico ’ya, kendisinin de işteki deneyim lerinden veci­ zeler ya da etik kurallar türetip türetm ediğini sordum . “T V ’de bun­ lar gündem e gelm iyor ki,” dedi, “yok yok, o şekilde konuşm uyo­ rum .” Dolayısıyla, R ico’nun işyerinde başanlı olm asını ya da en azın­ dan ayakta kalm asını sağlayan ilkeler, iyi bir ebeveyn olm ak konu­ sunda hiçbir yardım sunm uyor. Aksine bu m odem çift kendi ailele­ rinin, m odem işyerinde hâkim olan kısa vadeli davranışlara, toplan­ tı yaklaşım ına ve her şeyden önce de sadakat ve bağlılık eksikliği­ ne kurban gitm esini engellem eye çalışıyor. R ico ’ya göre aile, yeni ekonom inin yüzergezer değerlerinin aksine, sorum luluğu, güveni­ lirliği, bağlılığı ve hayatta bir hedef sahibi olm ayı vurgulamalı. Bunların hepsi de uzun vadeli erdem ler. Aile ve iş arasındaki bu çatışm a bizzat yetişkinlerin deneyim le­ rine dair birtakım sorular akla getiriyor. Hep kısa vadede yaşayan bir toplum da uzun vadeli hedefler nasıl güdülebilir? Kalıcı toplum ­ sal ilişkiler nasıl sürdürülebilir? Kısa epizotlardan ve fragm anlardan oluşan bir toplum da, kişi nasıl bir kim lik anlatısı ve yaşam öyküsü geliştirebilir? Y eni ekonom i, zaman içinde oradan oraya, bir işten diğerine sürüklenen yaşantılardan besleniyor. R ico ’nun açmazını daha genel bir düzeyde ifade edersem; kısa vadeye dayalı kapita­ 25

lizm, R ico ’nun karakterinin -ö zellik le de karakterin insanları birbi­ rine bağlayan ve her birini sürdürülebilir bir benlik duygusuyla do­ natan özelliklerinin- aşınm ası tehlikesini barındırıyor.

Akşam yemeği bitince, ikim iz de düşüncelere daldık. Çeyrek yüzyıl önce, geç kapitalizm in nihai bir noktaya vardığını, daha fazla piya­ sa serbestisi ve daha az devlet kontrolü olduğu halde yine de “sistem ”in insanların gündelik yaşantısına her zam an olduğu gibi, başa­ rı ve başarısızlık, egem enlik ve teslim iyet, yabancılaşm a ve tüketim boyutlarıyla girdiğini düşünm üştüm . Kültür ve karakter m eseleleri bana göre bu bildik kategorilerle açıklanabilirdi. Am a bugün, bu es­ ki düşünce alışkanlıkları hiçbir genç insanın deneyim lerini açıkla­ maya yetm iyor. R ico’nun ailesiyle ilgili sözleri belli ki onu kendi etik değerleri üzerine düşünm eye itm işti. Sigara içm ek için kabinin arka tarafına geçtiğim izde, eskiden liberal olduğunu söyledi ve bundan kelim e­ nin A m erika’da kullanılan geniş anlam ını, yani yoksullar için kay­ gılanm ayı ve siyahlarla eşcinseller gibi azınlıklara iyi davranm ayı kastettiğini belirtti. R ico gençliğinde, babasının siyahlara ve yaban­ cılara taham m ülsüzlüğünden dolayı utanırdı. Ancak Rico, işe başla­ dığından beri bir “kültürel m uhafazakâr”a dönüştüğünü söylüyor. Hüküm etten aldığı sosyal yardım ı içki ve uyuşturucuya veren yal­ nız anne im gesi, onu da iş arkadaşlarını olduğu gibi, “sosyal para­ zitlere karşı” öfkeyle dolduruyor. R ico, diğer yandan, işyerindeki açık uçlu toplantının ailedeki yansım ası olan “ liberal ebeveynlik” anlayışının aksine, cem aat içinde katı davranış kuralları olm ası ge­ rektiğine inanıyor. Bu cem aat idealine bir örnek olarak, kimi m uha­ fazakâr çevrelerin savunduğu, kötü ana babaların çocuklarının ye­ tim haneye verilm esi önerisini desteklediğini söyledi. Birden tüylerim diken diken oldu ve sigara dum anı tepem izde bir bulut gibi büyürken ateşli biçim de tartışm aya başladık. B irbiri­ mizin üzerine gidiyorduk. (N otlarım a tekrar göz attığım da, R i­ co ’nun beni kışkırtm aktan biraz hoşlandığını fark edebiliyorum .) 26

Rico kendi kültürel m uhafazakârlığının tam am en idealize edilmiş, sem bolik bir cem aatten ibaret olduğunu çok iyi biliyor. Gerçekte çocukları yetim hanelere kapatm ak gibi bir isteği yok. Kendi yaşa­ mında, geçm işi m uhafaza etm e konusunda pek deneyim i olmamış; örneğin her taşındığı sem tte diğer A m erikalılar ona hayata yeni baş­ lıyorm uş gibi veya hiçbir geçmişi yokm uş gibi davranm ış. Ric o ’nun benim sediği kültürel m uhafazakârlık aslında yaşam ında yokluğunu hissettiği tutarlılık duygusunun ifadesinden ibaret. A ileyle ilgili değerleri de basit bir nostalji m eselesi sayılamaz. R ico aslında katı b ir ebeveyn olarak E nrico’nun kendisine uygula­ dığı baskıdan hiç hoşlanm ıyordu. Enrico ve F lav ia’nın varoluşunu düzenleyen doğrusal zam ana dönm e şansı olsa bile bunu istemezdi; örneğin, bir üniversite hocası olarak yaşam boyu iş güvencesine sa­ hip olduğum u söylediğim de bana küçüm seyerek baktı. R ico işinde­ ki belirsizlikler ve risklerle mücadele etm ekten m em nun. Bir danış­ m an olarak iyi bir takım oyuncusu olm ayı da öğrenm iş. A ncak bu esnek davranış biçim leri R ico’ya bir baba ya da cem a­ atin bir üyesi rolünde yardım cı olmuyor; sosyal ilişkilerini sürdür­ m ek ve çocuklarına kalıcı bir biçim de yol gösterm ek istiyor. Rico, işyerindeki kopuk ilişkiler, kom şularının istemli unutkanlığı ve ço­ cuklarının çarşı farelerine dönüşmesi kâbusu karşısında, m uhafaza­ kâr değerler fik rin e sarılıyor. Böylece de tuzağa yakalanıyor. Bahsettiği bütün spesifik değerler sabit kurallar: B ir ebeveyn ha­ yır der, toplum çalışm am ızı ister, başkasına bağım lı olm ak kötüdür. T uhaf durum lar bu etik kuralların dışında bırakılır; oysa R ico’nun kendini korum aya çalıştığı şey tam da bu beklenm edik tuhaflıklar­ dır. Bu tür zam an üstü kuralları uygulam ak oldukça zordur. Bu zorluk R ico’nun on dört yılda ülkenin bir ucundan diğerine nasıl taşındığını anlatırken kullandığı dile yansıyor. Bu taşınm ala­ rın çoğu kendi isteğiyle olm adıysa da, Rico olayları anlatırken na­ diren edilgen fiil kipi kullanır. Ö rneğin, “işten çıkarıldım ” sözünden hoşlanm az; M issouri ofisinden atılm asının yaşam ını kesintiye uğ­ ratm asıyla ilgili olarak, “B ir krizle karşılaştım ve bir karar almam gerekti,” der. K riz hakkındaysa, “Kendi kararlarım ı kendim alırım; bu kadar çok taşınm am ızın bütün sorum luluğu bana ait,” der. Bu 27

sözler bana babasını hatırlatıyor. E nrico’nun dağarcığındaki en önem li ifade, “kendi sorum luluğunu alm ak”tı. Ancak Rico bunu na­ sıl gerçekleştireceğini görem iyor. R ico’ya, “M issouri’de işten çıkarıldığında neden durum u pro­ testo etm edin, neden m ücadele etm edin?” diye sordum. “Elbette öfkelendim , am a bunun hiçbir yaran olm uyor ki. Şirke­ tin operasyonlannı daraltm asında adil olm ayan bir şey yoktu. H er ne olursa olsun, so nuçlanna katlanm ak zorundaydım . Jeannette’ten bir kez daha benim için taşınm am ızı nasıl isteyecektim ? Bu hem onun hem de çocuklar için kötü olacaktı. Bunu istemeli m iydim ? İn­ san bu durum da kim e dilekçe yazabilir ki?” Yapabileceği hiçbir şey yoktu. Buna rağm en, kendi kontrolünün dışında olan bu olay için kendini sorumlu tutuyordu; tam anlam ıy­ la bu olayı kendi yükü olarak sırtlanıyordu. “Sorum luluk alm ak” başka ne anlam a gelir ki? Ç ocuklar sürekli taşınm anın dünyanın ku­ ralı olduğunu kabul etm iş; karısıysa, Rico onun hatırı için taşınm a­ yı kabul ettiğinden dolayı m üteşekkir. A ncak “Bu kadar taşınm am ı­ zın sorum luluğu bana ait” ifadesi R ico’nun ağzından öfkeli bir m eydan okum a biçim inde çıkıyor. U çak yolculuğunun bu aşam ası­ na geldiğim izde, bu m eydan okum a karşısında asla “kendini nasıl sorumlu tutuyorsun k i?” dem em em gerektiğini anlam ıştım . Bu makul bir soru olsa da aynı zam anda bir hakaret olarak anlaşılacak­ tı; “senin ne önem in var ki?” dem ek olurdu bu. Enrico, insanın doğduğunda kendini belirli bir sın ıf ya da yaşam standardının içinde bulduğu ve bu sınırlar içinde elinden gelenin en iyisini yapm ası gerektiği gibi kaderci ve eski bir anlayışa sahipti. İş­ ten atılm ak gibi, kontrolünün dışında olan olaylara m aruz kaldığın­ da, bunlarla başa çıkıyordu. Rico ise yukarıdaki sözlerinden de an­ laşılacağı gibi daha m utlak bir sorum luluk duygusuna sahipti. Rico özellikle sorum luluğu üstlenm ek konusundaki kararlılığını, yani be­ lirli bir davranış biçim inden çok bu karakter özelliğini vurguluyor. Esneklik olgusu karşısında, kendi etik karakterinin çekirdeği olarak irade gücünü öne çıkarıyor. Kişinin kendi kontrolünün ötesindeki olaylar için sorum luluk 28

hissetm esi, tanıdık bir his olan suçluluk duygusu gibi görünebilir; fakat bu, en azından benim tanıdığım kadarıyla R ico için geçerli de­ ğildi. Rico kendini suçlam ayı abartm azdı. O na param parça görünen bir toplum karşısında, sinirlerinin bozulduğu da söylenem ezdi. İyi karakter sahibi bir insanın uyması gerektiğini söylediği kuralların, basit ya da çocukça olduğunu düşünürsek, onu yanlış anlamış olu­ ruz. Rico bir bakım a gerçekçi bir kişidir; işverenlerine ailesini içine düşürdükleri kargaşadan bahseden bir dilekçe yazm ası gerçekten de çok saçm a olurdu. D olayısıyla Rico direnm ek için tam am en kendi kararlılığı üzerinde yoğunlaşır; sürüklenm eyi reddeder. K arakterin­ deki, özellikle de sadakat, bağlılık, h ed ef sahibi olm ak ve kararlılık gibi uzun vadeli özelliklerin erozyona uğram asına direnm ek ister. K endisinin kim olduğunu tanım layan ve kesin, değişm em ecesine, öz itibanyla tanım layan, zam an üstü değerler tespit eder. İradesi statik hale gelm iş, sadece belirli değerlerin yüceltilm esine saplanıp kalm ıştır. B ir uçtaki sürüklenm e deneyim iyle, diğer uçta yer alan statik yüceltm e arasında eksik olan şey, R ico ’nun davranışlarını organize edebilecek bir anlatı. A nlatılar sadece bir olay dizisinden ibaret de­ ğildir; anlatılar zam anın ileri doğru hareketine şekil verir, olayların nedenlerini açıklar ve sonuçlarını gösterir. E nrico’nun kendi yaşa­ mı için bir anlatısı, bürokratik bir dünyaya uygun, doğrusal ve bir­ birine eklenen bir anlatısı vardı. Rico ise, esneklik ve akışın hâkim olduğu bir dünyada yaşıyor, bu dünya insana ne ekonom ik ne de sosyal yönden bir anlatı sunuyor. Birbirinden kopuk olaylar şeklin­ de, şirketler bölünüp birleşiyor ya d a işler ortaya çıkıp kayboluyor. Schum peter’in girişim cilere atfettiği “yaratıcı yıkım ” , değişim in so­ nuçlarını hesap etm ediği veya ne getireceğini bilm ediği halde rahat olan insanlar gerektirir. Oysa çoğu insan bu um arsız, kaygısız ruh halini benim seyem iyor. Rico kesinlikle Schum peter’in bahsettiği girişim ciler gibi yaşa­ m ak istem ediği halde, hayatta kalm a m ücadelesinde oldukça başa­ rılı olm uştu. “D eğişim ” sürüklenm e anlam ına geliyor; Rico çocuk­ larının etik ve duygusal açıdan sürüklenm esinden korkuyor, ancak 29

işverenlerine olduğu gibi çocuklarına da mektup yazıp yol göster­ mesi müm kün değil. O nlara verm ek istediği dersler kendi kararlılı­ ğı kadar zam an dışı - kendi etik ilkeleri bütün olasılıkları kapsıyor. Değişimin getirdiği kafa karışıklığı ve kaygı, R ico’yu tam zıt kutba savurmuş; belki de kendi yaşam ını aydınlatıcı bir öykü gibi çocuk­ larına anlatam am asm ın ve onu dinleyen kişilerin R ico’nun karakte­ rinin gelişm ediği ve düşüncelerinin değişm ediği hissine kapılm ası­ nın nedeni bu.

Bu karşılaşm ayı anlatm am ın nedeni, R ico ’nun zam an, m ekân ve iş konusundaki deneyim lerinin de, duygusal tepkilerinin de sırf ona özgü olm am ası. Yeni kapitalizm in zam an boyutu, insanın karakteri ile bu karakterin süregiden b ir anlatıya dönüşm esini engelleyen çıl­ gın zam an deneyim i arasında bir çatışm a yarattı. XV. yüzyılın sonunda şair Thom as H occleve, The R egim ent o f P rin ces’te [Kralların Y önetim i], “N ereye kayboldu bu dünyanın is­ tikrarı?” diye sorar.9 H om eros’ta ya da Eski A hit’teki Y erem ya ki­ tabında da duyduğum uz bir haykırıştır bu. İnsanlık tarihinin büyük bölüm ünde, insanlar kendi yaşam larının savaş veya açlık gibi fela­ ketlerle aniden değişeceğini ve hayatta kalm ak için doğaçlam a ya­ şam ak zorunda kalacaklannı biliyorlardı. 1940 yılında da, Büyük B unalım ’ın yıkıntılarını yaşam ış olan ve bir dünya savaşı ihtim aliy­ le yüz yüze bulunan büyüklerim iz kaygı içindeydi. Ancak bugünkü belirsizliğin garip yönü, bunun hiçbir korkunç tarihi felaket olm adan var olm asıdır; belirsizlik güçlü kapitalizm in gündelik işleyişine sinm iştir. İstikrarsızlık norm al durum dur. Schum peter’in girişim ci figürü, günüm üzün sıradan insanı olarak sunuluyor. K arakterin aşınm ası belki de kaçınılm az bir sonuç. “Uzun vade yok” anlayışı uzun vadede kişinin davranışını yolundan saptırıyor, güven ve sadakat bağlarını zayıflatıyor; iradeyle davranı­ şı birbirinden koparıyor. 9. Aktaran Ray Pahl, After Success: Fin de Siecle Anxiety and Identity (Camb­ ridge: Polity Press, 1995), s. 163-64.

30

Bence Rico hem başarılı hem de kafası k anşık b ir adam. Ona ba­ şarıyı getiren esnek davranışlar, kendi karakterini kolayca onarıla­ m az biçim lerde zayıflatıyor. E ğer Rico günüm üzün sıradan insanı­ nı temsil ediyorsa, onun evrenselliği bu ikilem de yatıyor olabilir.

31

II

R utin

R ico’nun yaşadığı çağı anlam ak için böylesine uğraşm ak zorunda kalm asının birçok nedeni var. M odem toplum, iş sürecini, devleti ya da diğer kurum lan felç edebilen rutin ve bürokratik zam an anla­ yışına karşı isyan bayrağını açm ış durumda. R ico’nun sorunuysa, rutine karşı başlatılan bu isyanın başanya ulaştığı noktada kendisiy­ le ne yapacağm ı bilem em esi. Ancak, sanayi kapitalizm inin şafağında, rutinin kötü olduğuna dair böyle bir Önkabul m evcut değildi. XVIII. yüzyılın ortasında tekrara dayalı çalışm anın biri olum lu ve faydalı, diğeri yıkıcı olmak üzere iki apayrı sonuca yol açabileceği düşünülüyordu. Rutinin olumlu yönü D iderot’nun 1751 ve 1772 arasında yayım lanan büyük Ansiklopedi’sinde betim lenirken, düzenli em ek-zam anm olum suz 32

yönü de en dram atik haliyle A dam Sm ilh’in 1776’da yayımlanan The W ealth o f N ations [Ulusların Z enginliği’] kitabında resm edil­ m işti. D iderot işteki rutinin, diğer ezberleyerek öğrenm e çeşitlerin­ de olduğu gibi gerekli bir öğretici olduğuna, Sm ith ise rutinin insan aklını öldürdüğüne inanıyordu. G ünüm üzde toplum Sm ith’le aynı görüşte. D iderot ise rakibinin tarafını tutm akla neleri atlayabilece­ ğim ize işaret ediyor.

D iderot’nun eğitim li okurlarının A nsiklopedi'd e en çarpıcı bulduğu m addeler gündelik yaşam a dair olanlardı: Sanayi, zanaatlar ve çift­ çilik üzerine çeşitli yazarlarca kalem e alınm ış başlıklar. Bu yazıla­ ra, örneğin bir sandalyenin ya da eğenin nasıl yapıldığını gösteren bir dizi gravür eşlik ediyordu. XVIII. yüzyıl ortası resm inde çizgi­ nin zarafeti göze çarpsa da, birçok sanatçı bu zarafeti aristokratların eğlencelerini ya da m anzaraları resm etm ek için kullanırdı; A nsiklo­ p ed i'n m ressam larıysa bu zarafeti çekiç, kâğıt presleri ve matkap çizim lerinin hizm etine koştu. Hem çizim lerin hem de yazıların am a­ cı, emeğe içkin olan saygınlığı vurgulam aktı.1 Özel olarak rutinin saygınlığıysa, A nsiklopedi'n in 5. cildinde, P aris’in 100 kilom etre güneyinde, M ontargis kasabası civarında ku­ rulu gerçek b ir kâğıt fabrikasını, L ’AnglĞe’yi gösteren bir dizi re­ sim de karşım ıza çıkar. K âğıt fabrikasının planı bir şatoyu andırır: B ir ana blok ve dik açıyla ona bağlı iki daha küçük kanat, fabrika­ nın etrafındaysa b ir taşra aristokratının evini andıran çiçek tarhtan ve ağaçlıklı y ollar vardır. Göze böylesine hoş gelen bu örnek fabrikanın planı aslında D i­ derot’nun zam anında em eğin geçirm eye başladığı büyük dönüşüm ü sim geler: Bu süreçte ev işyerinden ayrılm ıştır. X V III. yüzyıl ortala­ tm a kadar ekonom inin fiziksel m erkezi hane olm uştu. Taşrada aile­ ler tükettiklerinin çoğunu kendileri üretirdi. Paris ya da Londra gibi ' Ulusların Zenginliği, çev.: Ayşe Yunus, Mehmet Bakırcı, Alan Yay., 1997. 1. Bu resimlerin hikâyesi bildik XVIII. yüzyıl yayımcılık alanındaki karmaşalardan biridir. Diderot ve yardımcı editör d'Alembert bunlann çoğunu Reamur gibi daha eski ressamlardan veya Patte gibi çağdaşlarından çalmıştır. Bkz. John Lough, The Encyclopâdie (New York: McKay, 1971), s. 85-90. F 3 Ö N /K arakicr A ştn n u u ı

33

şehirlerde ise zanaatlar da ailenin hanesinde icra edilirdi. Tarihçi H erbert A pplebaum ’un belirttiği gibi, örneğin bir fırıncının evinde, kalfalar, çıraklar ve fırıncının biyolojik ailesi “birlikte m asaya otu­ rur ve aynı yem eği yerdi, hep birlikte, zira hepsi aynı evde yaşar ve uyurdu” ve “ekm eğin maliyetine .... ustanın yanında çalışan herke­ sin barınm a, beslenm e ve giyinm e m asrafları da dahildi. N akdi üc­ retler m aliyetin ancak küçük bir kısm ına denk gelirdi.”1 Antropolog Daniel Defert buna dom us' ekonom isi adını veriyor: Ücretli kölelik yerine, ustaya itaat ve barınm a iç içe geçmişti. D iderot, L ’A nglee’de, d o m u s'tan kopm uş yeni b ir çalışm a düze­ nini tasvir eder. Fabrika binasında işçilerin barınm ası için yer yok­ tu: A slında bu fabrika, işçilerin işe yürüm ek yerine vasıtayla gel­ m ek zorunda kalacağı kadar uzak m esafeden işçi alan, F ransa’daki ilk fabrikalardandı. Bu fabrika ayrıca yaşı küçük işçilerin ana baba­ larına değil doğrudan kendilerine m aaş veren ilk fabrikalardan bi­ riydi. Fabrikanın çizim inde göze çarpan cazibe, hatta zarafet, gravür sanatçısının da bu aynm ı olum ladığm ı gösterir. İçerisinin resim leri de pozitiftir: D üzen hüküm sürer. K âğıt ha­ muru hazırlam ak, X V III. yüzyılda pis ve m ide bulandırıcı bir işlem ­ di; kâğıtta kullanılan paçavralar genelde cesetlerin üstünden çekip alınır ve lifleri parçalansın diye iki ay kadar bidonlarda bekletilirdi. L ’A nglee’deyse, yerler tertem izdir ve işçilerin m idelerinin bulandı­ ğına dair bir belirti yoktur. Liflerin bir silindirle kâğıt ham uruna dö­ nüştürüldüğü odada - k i en pis iştir b u -, tek bir insan bile yoktur. İşin en zorlu kısm ının gerçekleştirildiği, yani ham urun sıkılıp kuru­ tulduktan sonra preste ince katm anlara dönüştürüldüğü odadaysa, üç usta, baleyi andıran bir koordinasyon içinde çalışm aktadır. Bu endüstriyel düzenin sim , onun dakik rutininde gizlidir. L ’A nglee, her şeyin belirlenm iş bir yerinin olduğu ve herkesin gö­ revini bildiği bir fabrikadır. Ancak D iderot’ya göre bu tip rutinler b ir görevin basit ve m ekanik bir biçim de ilelebet tekrarından ibaret değildi. Ö ğrencisinden bir şiirin elli dizesini ezberlem esini isteyen bir öğretm en şiirin öğrencinin beyninde depolanm asını ve istendi­ 2. Herbert Applebaum, The Concept o f Work (Albany: State University of New York Press, 1992), s. 340. * domus: (Lat.) Ev. 34

F M R K A /K a ra k te r A şınm ası

ğinde hatırlanıp başka şiirlerin değerlendirilm esinde kullanılabil­ m esini ister. Diderot, Paradoxe sur le com edien [A ktörlük H akkın­ da Aykırı Düşünceler*] adlı kitabında bir aktör ya da aktrisin sözle­ ri sürekli tekrarlayarak nasıl rolün derinliklerine indiğini açıklam a­ ya çalışır. D iderot, tekrarın bu erdem lerini, endüstriyel emekte de bulm ayı um uyordu. Kâğıt üretim i bilinçsiz bir süreç değildir: Diderot -y in e sanata gönderm e y ap a ra k - işçilerin em ek sürecinin her bir aşamasını ida­ re etm eyi ve değiştirm eyi öğrenm esiyle, kâğıt üretim indeki rutinle­ rin sürekli evrim geçirdiğini düşünür. D aha genel olarak, işin “rit­ m i” ifadesini kullanarak, - b ir m üzik eserini çala çala zamanı nasıl yöneteceğini öğrenen bir m üzisyen g ib i- belirli bir işlemi sürekli tekrar ederek, hızlanıp yavaşlam ayı, varyasyonlar yapm ayı, m alze­ meyle oynam ayı, yeni uygulam alar geliştirm eyi öğrenm em izi anla­ tır. Tekrar ve ritim sayesinde işçi, em ek sürecinde, D iderot’nun söz­ leriyle “akıl ve elin uyumunu sağlar.”3 K uşkusuz bu bir idealdir. D iderot bunu inandırıcı kılm ak için bir dizi görsel ve etkili kanıt sunar. K âğıt fabrikasında, kokuşm uş pa­ çavraları kesen oğlan çocukları bir odada, başlarında bir yetişkin ol­ m adan yalnız başlarına çalışırken resm edilm iştir. Şekillendirm e, kurutm a ve kesm e odalarında oğlanlar, küçük kızlar ve iriyan adam lar yan yana çalışm aktadır: A nsiklopedi'n in okurları burada kelim enin tam m anasıyla eşitliği ve kardeşliği görm ekteydi. Bu im ­ geleri görsel olarak bu kadar çarpıcı yapan şey, işçilerin yüz ifade­ leridir. G örevler ne kadar zorlu olursa olsun işçilerin hep sakin olan yüzleri, D iderot’nun, em ek sayesinde insanoğlunun kendisiyle barı­ şık hale geldiği düşüncesini yansıtır. V oltaire’in K andid'inde M ar­ tin, “Teori üretm eyi bırakıp çalışalım ,” der, “yaşam ı katlanılır kıl­ m anın tek yolu budur.” Teori üretm eye daha eğilim li olan Diderot bile, Voltaire gibi, insanın rutini ve onun ritim lerini öğrenerek, kontrolü ele alıp dinginleşeceğine inanıyordu.

* Aktörlük Üzerine Aykın Düşünceler, çev.: Sabri Esat Siyavuşgil, Sosyal Yay., 1996. 3. A.g.y., s. 379.

35

Adam S m ith’e göreyse, bu düzenli evrim , kardeşlik vö sükûnet im ­ geleri, gerçekleşm esi im kânsız bir rüyayı temsil etm ekteydi. Rutin ruhu öldürürdü. En azından kendisinin gözlem lediği serpilen kapi­ talizm de organize edildiği biçim iyle rutin, sanattaki düzenli çalışm a ve tekrarın pozitif rolü arasındaki bağlantıyı yalanlar görünüyordu. Adam Sm ith 1776’da Ulusların Zenginliği'n i yayım ladığında - h â ­ lâ olduğu g ib i- yeni kapitalizm in sözcüsü olarak algılandı. Bunun sebebi, kitabının başlangıcında serbest piyasayı savunan sözler sarf etmesidir. A ncak Sm ith ekonom ik özgürlüğün havarisi olm akla kal­ mıyordu: Piyasanın karanlık yüzünün de tam am en bilincindeydi. Kendisindeki bu bilinç, özellikle yeni ekonom ik düzenin rutin za­ man organizasyonunu incelerken oluşmuştu. Ulusların Zenginliği, tek bir büyük içgörü üzerine kuruludur: Sm ith’e göre, para, m al ve em eğin serbest dolaşım ı, insanları gide­ rek daha fazla uzm anlaşm aya zorlayacaktı. Serbest pazarların büyü­ mesi, beraberinde toplum sal işbölüm ünü getirecekti. B ir an kovanı­ nı gözlem lem ek S m ith’in işbölüm ü kavram ını daha kolay anlam a­ mızı sağlar: Kovan büyüdükçe her bir petek farklı bir iş için aynlır. Form el bir biçim de ifade edersek, m übadelenin nicel boyutu -p a ra arzının hacm i veya piyasadaki mal m ik tarı- büyüdükçe, üretim fonksiyonunda kaçınılm az b ir uzm anlaşm a görülür. Sm ith’in kullandığı asıl örnek bir iğne fabrikasıdır. (Bu XVIII. yüzyıl iğneleri, çağdaş örgü iğnelerinden çok, bizde m arangozlann kullandığı küçük çivilere benzerdi.) Smith, bütün işleri kendisi ya­ pan bir iğne ustasının bir günde en fazla birkaç yüz iğne üretebildi­ ğim hesaplam ıştı. Y eni işbölüm üne göre işleyen, iğne üretim ini alt süreçlere bölen ve her işçinin bunların tek birini yaptığı iğne fabri­ kasındaysa bir işçi günde 16 binden fazla iğneyi işlem den geçirebi­ lird i/ İğne fabrikasının serbest piyasada yapacağı ticaret, iğneye olan talebi artıracak, bu da daha büyük tesislere ve daha ince bir iş­ bölüm üne yol açacaktı. D iderot’nun kâğıt fabrikası gibi, Sm ith’in iğne fabrikası da ba­ rınm ak değil çalışm ak için yapılm ıştı. Ev ve işin ayrım ı, S m ith’e 4. Adam Smith, The Wealth of Nations (1776; Londra: Methuen, 1961), 1:10912 .

36

göre, m odem işbölüm lerinin en önem lisiydi. A yrıca, D iderot’nun kâğıt fabrikası gibi, Sm ith’in iğne fabrikası da her bir işçinin belir­ li bir rutinde tek bir işi yapm ası sayesinde düzenli bir biçim de işli­ yordu. A ncak S m ith ’e göre, iğne fabrikası kâğıt fabrikasından, ça­ lışm a zam anının bu şekilde organize edilm esinin insani açıdan ne kadar zararlı olduğunu gösterm e noktasında ayrılıyordu. Sm ith’in yaşadığı dünya, elbette, uzun zam andır rutine ve za­ man tarifelerine aşinaydı. VI. yüzyıldan itibaren kilise çanları, günü dini bölüm lere ayırıyordu; Benedikten tarikatı ortaçağ başlarında önem li bir adım atarak, dua zam anlarının yanında çalışm a ve yeme zam anlarını da çanlarla belirtm eye başlam ıştı. S m ith’in dönemine yaklaşıldıkça, m ekanik saatler kilise çanlarının yerini almış ve XV III. yüzyılın ortasına gelindiğinde cep saatleri yaygın olarak kul­ lanılm aya başlam ıştı. Artık, kişi her nerede olursa olsun, görm e ve­ ya duym a m esafesinde bir kilise olsun olm asın, m atem atiksel bir dakiklikle zam anı bilebilirdi: Böylece zam an m ekâna bağımlı ol­ m aktan çıkm ıştı. Zam anın bu şekilde program lanm ası neden insani bir felakete yol açacaktı ki? Ulusların Z enginliği çok uzun bir kitaptır; S m ith’in zamanında, yeni ekonom i taraftarları kitabın sadece dram atik ve umut dolu baş­ langıç kısm ına atıfta bulundular. O ysa kitap ilerledikçe daha karan­ lık hale gelir: İğne fabrikası giderek uğursuz bir yere dönüşür. Sm ith, iğne im alatında, işlemleri parçalara bölm enin, iğne işçileri­ ne saatler boyunca tek bir küçük işlem yaptırm ak ve onları uyuştu­ rucu ve sıkıcı b ir işgününe m ahkûm etm ek olduğunu fark etmişti. R utin, belirli b ir noktada zararlı hale gelm eye başlar. Çünkü in­ sanoğlu kendi çabası üzerindeki kontrolünü yitirir; çalışm a zamanı üzerindeki kontrolün yitmesi ise insanın zihnen öldüğü anlam ına gelir. Sm ith, kendi çağındaki kapitalizm in bu yol ayrım ına geldiğini düşünüyordu. Sm ith, yeni düzende “en çok em ek sa rf edenler en az­ la yetiniyor” dediğinde, aklında ücretlerden ziyade işin bu insani boyutu vardı.5 Ulusların Zenginliği'nin en karam sar pasajlarından birinde Sm ith şöyle yazar: 5. A.g.y., 1:353.

37

İşbölümünün ilerlemesiyle birlikte, emeğiyle geçinen insanların çoğu­ nun iş i.... bir dizi çok basit işlemle, hatta bir veya iki işlemle sınırlı ha­ le gelir .... Bütün hayatı birkaç basit işlemi gerçekleştirmekle geçen adam .... son derece aptal ve cahil hale gelir.4

Dolayısıyla sanayi işçisi, bin dize ezberlem iş olan aktördeki özde­ netim e ve dinam ik ifade gücüne asla sahip değildir. D iderot’nun ak­ tör ve işçi arasında kurduğu benzeşim yanlıştır, çünkü işçi yaptığı işi kontrol edem ez. İğne işçisi işbölüm ü sürecinde “aptal ve cahil” bir yaratığa dönüşür; yaptığı işin tekrara dayalı doğası onu pasifleştirmiştir. Bu nedenlerden dolayı, endüstriyel rutin, insan karakteri­ nin bütün derinliğini yok etm e tehlikesini barındırır. Ortaya şaşırtıcı derecede karam sar bir Adam Smith tablosu çık­ tıysa, bunun nedeni Sm ith’in, kapitalist ideolojinin resm ettiğinden daha karm aşık bir düşünür olm asıdır. D aha önce yayım lanan The Theory o f M oral Sentim ents [Ahlâki D uygular Kuramı] kitabında Smith, insanlar arasındaki sem patinin ve birbirinin ihtiyaçlarını kavrayabilm e yeteneğinin erdem lerini savunm uştu. Smith, sem pati­ nin kendiliğinden beliren ahlâki bir duygu olduğunu; bu duygunun, bir kadın ya da erkek diğerinin acısını ya da gerilim ini kavradığın­ da aniden ortaya çıktığını belirtm işti. A ncak işbölüm ü bu tür kendi­ liğinden patlam alara ket vuruyor ve rutin, sem patinin serbestçe akı­ şını engelliyordu. Sm ith kesinlikle, pazarların büyüm esini ve işbö­ lümünü toplum un ahlâki değil m addi ilerlem esiyle eş tutuyordu. Sem patinin erdem leriyse, insan karakterinin daha ince yönlerini yansıtıyordu. R ico’nun ahlâki dayanak noktası, iradesini kararlı bir şekilde or­ taya koym asıydı. Sm ith içinse sem patinin kendiliğinden patlam ası insanın iradesini yener ve onu kendi kontrolünde olm ayan hislerle doldurur: Toplum daki güçsüzlerle ani bir özdeşleşm e veya yalan söylem eyi alışkanlık haline getirenlere veya korkaklara merham et gösterm ek gibi. Sem pati patlam aları - b u spontane zam an d ü zlem ibizi normal ahlâki sınırlarım ızın dışına iter. Sem pati kesinlikle ön­ görülebilir veya rutin bir duygu değildir. 6. A.g.y., 1:302-3.

38

Bu tür duygu patlam alarının etik önem ini vurgulayan Smith, çağdaşlarından tam am en ayrı düşüyordu. O nlar, insanın karakteri­ nin, etik açıdan, kendiliğinden duygulardan, hatta insan iradesinden bağım sız olduğunu düşünüyorlardı: Jefferson, 1779 tarihli Bill fo r Establishing R eligious Freedom [Dini Ö zgürlüğün Tesisi Beyanna­ mesi] adlı m etinde, “B ir kişinin görüş ve inançları kendi iradesine dayanm az, zihnine sunulan kanıtları istem sizce takip eder,” dem iş­ ti.’ K arakter kişinin yerine getirdiği bir göreve bağlıdır: 1785’te Ja­ mes M adison’un dediği gibi m antığın em irlerine uym ak “zorunlu­ dur; çünkü bu, insanlara karşı bir hak ve Y aratana karşı görevim iz­ dir.”8 Doğa ve D oğanın Tanrısı em reder, insan boyun eğer. Adam Sm ith ise belki de bizim kine daha yakın bir karakter an­ layışını savunuyordu. K arakter ona göre, tarih ve onun öngörülemeyen zikzaklan tarafından biçim lendirilir. O ysa rutin, hâkimiyetini kurunca, kişisel tarih için fazla bir şeye izin vermez: K endi karak­ terini geliştirm ek isteyen kişinin bu rutinden kurtulm ası gerekir. Sm ith bu genellem eyi som utlaştım : Tüccarların karakterini olumlar ve onlann günün gereklerine duyarlı hareket edip sempati hissede­ rek davrandıklannı belirtir, diğer yandan da rutinin boyunduruğu al­ tındaki sanayi işçilerinin karakterine üzülür. O na göre, hayata daha fazla müdahil olanlar tüccarlardı. M arx’in sıkı bir Adam Sm ith okuru olm ası bizi şaşırtmamalı. A ncak M arx elbette ticarete veya tüccarlara karşı benzer bir hayran­ lık beslem iyordu. M arx gençken, en azından The Theory o f M oral Sentim ents'teki genel kendiliğindenlik teorisini olum lu bulmuştu; daha yetişkin ve soğukkanlı bir analist olduğundaysa, Sm ith’in ru­ tinin zararlarına ve işçinin iş üzerinde kontrolü olm aksızın gerçek­ leşen işbölüm üne dair betim lem elerine dikkatle eğilm işti. Bunlar, M arx'm m etalaştırılm ış zam an üzerine analizinin temel bileşenleri­ ni oluşturm uştu. M arx, Sm ith’in iğne fabrikasının rutinine dair be­ tim lem elerini, işçinin günlük yevm iye usulüyle çalıştığı Alman 7. Thomas Jefferson, Writings, der. Merrill D. Peterson (New York: Library of America, 1984), s. 346. 8. James Madison, "Memorial and Remonstrance Against Religious Assessements”. Aktaran Marvin Meyers, der.. The Mind of the Founder, gözden geçiril­ miş basım, (Hanover, N.H.: University Press of New England, 1981), s. 7.

39

Tagwerk sistem iyle karşılaştırdı. Bu uygulam ada işçi çevre koşulla­ rına uyum sağlayabiliyor, örneğin yağm urlu günlerde yağm ursuz günlerden daha farklı çalışıyor ya da görevlerini m alzem enin geliş zam anına göre ayarlayabiliyordu: İşin kontrolü işçide olduğundan işin belirli bir ritm i vardı.9 Bu durum un aksine, M arksist tarihçi E. P. T hom pson’un daha sonra yazacağı gibi, m odem kapitalizm de ça­ lışanlar “işverenin zam anıyla ‘k en d i’ zamanları arasında bir ayrım olduğunu hissederler.” 10 Adam Sm ith ve M arx ’m rutin zam an konusunda beslediği kor­ kular, Fordizm denen olguyla birlikte bizim çağım ıza da geçti. Sm ith’in XVIII. yüzyılın sonunda yeni yeni ortaya çıkan sanayi ka­ pitalizm ine dair korkulan, en yoğun olarak Fordizm olgusunda, özellikle de Fordizm ism inin kaynaklandığı m ekânda belgelenebi­ lir.

Ford M otor Ş irketi’nin H ighland Park fabrikası, 1910-1914 yılları arasında, teknoloji tem elli işbölüm ünün kusursuz bir örneği olarak kabul edilirdi. H enry Ford bir bakım a insancıl bir işverendi; işçile­ re günde beş dolar (1997 yılı parasıyla günde 120 dolar) olm ak üze­ re cöm ert b ir ücret verir ve işçileri kârina ortak ederdi. A ncak fab­ rikadaki çalışm a söz konusu olduğunda işler değişirdi. Henry Ford’a göre iş yaşam ının niteliği konusundaki kaygılar “tam am en fasa fısoydu” ; biraz sıkıntıya karşı beş dolar gayet iyi bir ücretti. Ford, H ighland Park gibi örnek fabrikalar kurm adan önce oto­ mobil endüstrisi zanaata dayalı, yüksek vasıflı işçilerin işgünü bo­ yunca tek bir m otor ya da kaporta üzerinde birçok karm aşık görevi gerçekleştirdiği bir endüstriydi. Bu işçiler büyük bir özerkliğe sa­ hipti; aslında oto endüstrisi belirli bir merkezi olm ayan bir dizi atöl­ yenin toplam ı sayılabilirdi. “Çoğu vasıflı işçi,” diyor Stephen M e­ yer, “kendi çıraklarım tutar ve bunlara kazançlarının bir kısm ını da­ 9. Bu konuda şu mükemmel incelemeye bkz.: Barbara Adam, Time and Social Theory (Philadelphia: Temple University Press, 1990), s.112-13. 10. Edward Thompson, ‘T im e, Work-Discipline, and Industrial Capitalism," Past and Present 36 (1967), s. 61.

40

ğıtırdı.”11 1910 yılı civarlarındaysa, iğne fabrikasının rejimi oto en­ düstrisini ele geçirdi. Ford M otor Şirketi üretimi bir endüstri haline getirince, vasıflı ustalar yerine sözde uzm anlaşm ış işçiler istihdam etm eye başladı. U zm anlaşm ış işçilerin işi pek fazla düşünce veya karar gerektirm e­ yen m inyatür işlem lerden ibaretti. H ighland Park Ford fabrikasın­ daki bu uzm anlaşm ış işçilerin çoğu yeni göçm enken, vasıflı ustalar A lm anlardan ve diğer daha yerleşik A m erikalılardan oluşmaktaydı; hem yönetim hem de “yerli” A m erikalılar göçm enlerin rutin işler­ den fazlasını yapacak zekâya sahip olm adığını düşünüyordu. 1917 yılına gelindiğinde, işgücünün yüzde 5 5 ’i uzm anlaşm ış işçilerden, yüzde 15'i m ontaj hattının çevresinde yerleri tem izleyen hadem e­ lerden ve ancak yüzde 15’i usta ve teknik elem anlardan oluşuyordu. “Ucuz adam lar pahalı m akinelere ihtiyaç duyar,” diyen ve bu yeniliklerin ilk savunucularından olan Sterling Bunnell, “yüksek vasıflı adam lar ise alet kutusundan başka pek bir şeye ihtiyaç duy­ m az,” diyordu.12 İnsan em eğini basitleştirm ek için karm aşık m aki­ neler kullanılm ası fikri, Sm ith’in korkularının gerçek olm asına gi­ den yolu açtı. Ö rneğin, endüstri psikologu Frederick W. Taylor, bü­ yük bir tesiste m akine ve endüstriyel tasarım ın m üthiş derecede kar­ m aşık hale gelebileceğini, ancak işçilerin bu bütünün dizaynını an­ lam asına gerek olm adığını düşünüyordu; hatta ona göre, bütünün dizaynını anlam a çabasıyla ne kadar az “m eşgul olurlarsa” kendi iş­ lerine de o kadar verim li bir biçim de sarılırlardı.13T ay lor’un kötü ün sahibi “zam an-hareket etütleri”nde, bir kronom etreyle, araca örne­ ğin bir ön fan ya da çam urluğu takm anın ne kadar sürdüğü saniye­ nin dilim lerine varıncaya dek hesaplanıyordu. Zam an-hareket etü­ düne dayalı yönetim anlayışı Sm ith’in iğne fabrikası imgesini sa­ distçe bir noktaya taşısa da, Taylor insan kobayların ölçüm ve ma11. Stephen Meyer, The Five Dollar Day: Labor Management and Social Cont­ rol in the Ford M otor Company 1908-1921 (Albany: State University of New York Press, 1981), s. 12. 12. Aktaran: David Montgomery, Worker's Control in America: Studies in the History of Work Technology and Labor Struggles (Cambridge, İngiltere: Camb­ ridge University Press, 1979), s. 118. 13. Frederick W. Taylor, The Principles o f Scientific Management (New York: W. W. Norton, 1967).

41

nipülasyona pasifçe boyun eğeceğinden son derece emindi. Gerçekte, bu rutin zam an köleliği hiç de pasifçe kabullenilm edi. David N oble’a göre “zam an-hareket çalışm alarını sabote etm ek ko­ nusunda geniş bir repertuar geliştirm iş olan işçiler, kendi çıkarlarıy­ la çelişen yöntem leri ve çalışm a talim atlarını görm ezden gelirler.” 11 Ayrıca, Sm ith’in bahsettiği “aptal ve cahil” yaratık işyerinde bunal­ m akta ve bu yüzden verim liliği düşm ekteydi. General Electric fir­ masının Hawthorn tesisindeki gibi deneyler işçilere duyarlı varlık­ lar olarak davranılm asım n onların verim liliğini artırdığını ortaya çı­ kardı. Elton M ayo gibi endüstri psikologları, yöneticileri çalışanla­ rına daha fazla ilgi gösterm eye çağırdı ve psikiyatrik danışm anlık yöntemlerini işyerine uyarladı. A ncak M ayo gibi psikologlar hiç de hayalperest değildi. Onlar, zam anın dem ir kafesinin yarattığı sıkıntı ve acılan azaltsalar bile asla yok edem eyeceklerini iyi biliyorlardı. Rutinin verdiği acı E nrico’nun neslinde zirveye ulaştı. 1950’lerde yapılan klasik bir çalışm a olan W ork and Its D iscontents' te [Çalışma ve H oşnutsuzluklan], Daniel Bell, gelinen bu uç noktayı başka bir otom obil fabrikasında, G eneral M otors’un M ichigan’daki W illow Run tesisinde incelem eye çalıştı. Sm ith’in bal peteği artık gerçekten devasa boyutlara ulaşm ıştı; W illow Run bir kilom etreyi geçen uzunlukta ve 400 m etre genişliğinde bir yapıydı. Burada, ara­ ba yapm ak için kullanılan, ham çelikten tutun cam bloklara, deri ta­ bakalarına kadar tüm m ateryal, tek bir çatı altında toplanmıştı ve iş son derece disiplinli bir analist ve yönetici bürokrasisi tarafından ko­ ordine ediliyordu. Bu derecede karm aşık bir organizasyon ancak, B ell’in “m ühendislik rasyonalitesi” dediği kesin kurallarla yönetilebiliyordu. Bir m ühendislik harikası olan bu dev kafes üç ilkeye göre işliyordu: “büyüklük m antığı, ‘m etrik zam an’ m antığı ve hiyerarşi m antığı.”15 Büyüklük m antığı basitti: D aha büyük olan daha verim lidir. Bü­ tün üretim öğelerini W illow R un gibi tek bir üretim m ekânında top­ lamak enerji tasarrufu sağlıyor, m alzem e taşım a giderlerini azaltı­ 14. David F. Noble, Forces o f Production: A Social History o f Industrial Automa­ tion (New York: Alfred A. Knopf, 1984). s. 37. 15. Daniel Bell, “Work and Its Discontents". Bell. 77ie End o f Ideology, yeniden basım. (Cambridge: Harvard University Press, 1988), s. 230 içinde.

42

yor ve beyaz yakalıların çalıştığı satış ve yönetim ofislerini fabri­ kayla birleştiriyordu. H iyerarşi m antığı, biraz daha karışıktı. Max W eber insanın de­ m ir kafesini tanım larken, “M odem kapitalist fabrika için ideal m o­ delin askeri disiplin olduğunu gösterm ek için özel bir kanıta gerek yoktur” d em işti.16 A ncak Bell, 1950’lerdeki G eneral M otors gibi şirketlerde daha farklı bir kontrol modeli gözlem ledi. “Üretim i or­ ganize eden ve yönlendiren üstyapı .... bütün olası beyin işlerini im alat sürecinin dışına çıkarıyor; her şey plan, program ve tasarım departm anlarında m erkezleştiriliyor.” M im ari açıdan bu durum tek­ nik elem anları ve yöneticileri tesisteki gürültülü m akinelerin m üm ­ kün olduğunca uzağına taşım ak anlam ına geliyordu. Böylece fabri­ kanın generalleri askerleriyle olan Fiziki tem ası yitirdi. Sonuçta, “sadece ayrıntılara katılabilen, üzerinde çalıştığı ürün hakkında ka­ rar veya değişiklik yetkisi olm ayan en alttaki işçi” için rutinin uyuş­ turucu yönü daha da pekişti.17 W illow R u n ’daki bu durum un üçüncü dayanağı da Taylorcu “m etrik zam an” m antığıydı. Büyük tesisin her yerinde zaman dakik bir biçim de ölçülerek, üst yöneticilerin herkesin verili bir anda ne yaptığını bilm esi sağlanıyordu. Örneğin Bell, G eneral M otors’ta “saat, on adet altı dakikalık dilim e ayrılıyor.... işçi çalıştığı dilim sa­ yısına göre ücret alıyor” derken şaşkınlığını gizlem iyordu.18 Çalış­ ma zam anının böylesine dakikalar halinde program lanm ası bir yan­ dan da şirketteki daha uzun zam an ölçütleriyle de bağlantı içindey­ di. Ö rneğin, em eklilik m aaşı bir kişinin General M otors için kaç sa­ at çalışm ış olduğuna bakılarak hassasiyetle ayarlanıyor, bir emekçi de ücretli izin ve hastalık izni sürelerini dakikası dakikasına hesap­ layabiliyordu. Bu m ikrom etrik zaman hesaplan, m ontaj hattındaki kol işçileri kadar alt düzey beyaz yakalı büro çahşanlannın da terfi ve haklarını belirliyordu. A ncak E nrico’nun kuşağına gelindiğinde, m etrik zaman hesap­ 16. Max Weber, Economy and Society, c. 2, der. Guenther Roth ve Claus Wittich (Berkeley: University of California Press, 1978), s. 1156. 17. Bell, s. 235. 18. A.g.y., s. 233.

43

lan, devasa endüstriyel organizasyonun büyümesi uğruna yöneti­ min uyguladığı bir baskı ve egem enlik aracı olmanın da ötesine geçmişti. Bu zaman tarifeleri üzerine yoğun görüşm eler hem Birle­ şik O tomobil İşçileri S endikası’nı hem de G eneral M otors’un yöne­ ticilerini m eşgul ediyordu: Sendikanın tabanındaki işçiler bu pazar­ lıklarda telaffuz edilen sayıları ilgi, hatta tutkuyla izliyordu. R utin­ leştirilmiş zam an, işçilerin kendi taleplerini dayatıp söz sahibi ola­ bildiği bir arena haline gelm işti. Adam Smith bu tür bir politik sonucu öngörem em işti. Schum peter’in bahsettiği girişim cilerin “yaratıcı yıkım ” gücü kontrolden çı­ kınca, Sm ith’in incelediği iğne fabrikaları XIX. yüzyılda iflas et­ miş, bunların kâğıt üzerindeki rasyonel bal peteği m odeli, taş ve metal haline büründükten sonra ancak birkaç yıl ayakta kalmıştı. Bunun üzerine işçiler kendilerini bu altüst oluşlara karşı korum ak için, dayanışm a sandıklarında biriken paralarla ya da inşaat koope­ ratifleri sayesinde edinilen evleri ipotek etm e yoluyla zam anı rutin bir hale getirm eye çalıştılar. G ünüm üzde zam anın rutinleşm esini kişisel bir başarı olarak görm eye pek yatkın değiliz; ancak sanayi kapitalizm inin yaşadığı gerilim ler, patlam alar ve bunalım ları hatır­ larsak bunun neden geçm işte b ir b aşan olarak görüldüğü anlaşılır. Bu durum da, F o rd ’un H ighland Park fabrikasında ortaya çıkan ve G eneral M otors’un W illow Run tesisinde zirveye varan, rutin za­ man program lam asının anlam ı iyice karm aşıklaşıyordu. D aha önce, E nrico’nun bu rutin zam an tarifelerine saplantılı bir ilgiden yaşamı için olum lu bir anlatı oluşturduğunu görm üştük. Rutin, insana zarar verdiği kadar onu koruyabilir de: Em eği parçalara ay nan rutin, ay­ nı zam anda bir yaşam ı b ir araya getirebilir. H er şeye rağm en, Sm ith’in hissettiği korku, işçilerin neden ka­ pitalizm e isyan etm ediğini anlam aya çalışan D aniel Beli için hâlâ gayet gerçekti. B ell, bir ayağını sosyalist im anın kapısından dışarı­ ya atmıştı diyebiliriz. B ell, başta işin anlam sızlaşm ası olm ak üzere, işten kaynaklanan hoşnutsuzlukların, insanları isyana götürm ediği­ ni öğrenmişti: Rutine gösterilen direniş otom atikm an devrim yolu­ nu açmaz. A ncak Bell yine de sosyalist cam ianın vefalı bir evladı olm aya devam etti. W illow R un fabrikasında gördüğü sahnelerin bir 44

trajedi olduğundan hiç şüphesi yoktu. B ell’in incelediği W illow Run tesisini F o rd ’un H ighland Park’ına, onu da A dam Sm ith’in iğne fabrikasına bağlayan ince bir şerit var. Bütün bu çalışm a ortam larında, rutin, kişiyi alçaltan ve cehale­ te yol açan bir olgu olarak karşım ıza çıktı. Em ekçi aynı kolu veya m anivelayı saatlerce çevirirken, yaşadığı an son derece berraktır. A ncak rutin çalışan işçi, farklı bir gelecek vizyonuna ya da değişi­ m in nasıl sağlanacağının bilgisine sahip değildir. Rutine yönelik bu eleştiriyi farklı b ir biçim de ifade edersek, m ekanik etkinlikler daha büyük bir tarihsel anlatı oluşturulm asının önünü açmaz: Enrico gi­ bi işçilerin hayatındaki m ikro-anlatılar M arx ’in gözüne, Tarihin ge­ niş sahnesinde önem siz ayrıntılar ya da sadece verili koşullara uy­ gun düzenlem eler olarak görünürdü herhalde. Denis D ideıot ile Adam Sm ith arasındaki eski tartışm anın hâlâ son derece canlı olm asının nedeni budur. Diderot rutin çalışmanın alçaltıcı olduğuna inanm ıyor, aksine, rutinin, işin düzen ve ritminin yavaş yavaş evrilm esiyle birlikte anlatının oluşum una hizm et ettiği­ ni düşünüyordu. XVIII. yüzyıl P arisi’nin salaş salonlarının yarattı­ ğı t u bulvar filozofunun, Halk adına söylevler çeken birçok kişiye kıyasla, sıradan em eğe içkin olan saygınlığı sıkı bir biçim de savun­ m ası ironik bir durum dur. D iderot’nun en büyük m odem mirasçısı olan sosyolog A nthony Giddens, D iderot’nun fikirlerini canlı tut­ m ak için alışkanlığın, hem sosyal pratiklerde hem de kişinin kendi­ sini kavram asında oynadığı başat rolü vurgulam ıştır: K arşım ıza çı­ kan alternatifleri ancak yerleşik alışkanlıklarım ıza göre sınarız. A n­ lık itkilerin ve kısa süreli davranışların hâkim olduğu, düzenli rutin­ lerden m ahrum b ir yaşam anlam sız bir varoluştur.19 G ünüm üzde, rutin konusunda tarihsel bir ayrım noktasında bu­ lunuyoruz. Yeni çıkan esneklik söylem i ekonom inin en dinamik sektörlerinde rutinin yok olm ak üzere olduğunu im a ediyor. A ncak çalışanların büyük çoğunluğu hâlâ Fordizm çem berinde hapis. Bu noktada net bir istatistik verm ek zor olsa da, iyi b ir tahm inle, T ab­ 19. Bkz. Anthony Giddens, The Constitution o f Society: Outline of a Theory of Structuration (Cambridge, İngiltere: Polity Press, 1984). [Toplumun Kuruluşu, çev.: Hüseyin Özel, Bilim ve Sanat Yay., 1999.]

45

lo 1 ’de tarif edilen m odem m esleklerin üçte ikisi A dam S m ith’in iğ­ ne fabrikasındakilere benzer, tekrara dayalı işler. Tablo 7 ’de betim ­ lenen bilgisayar kullanım ı da, büyük ölçüde, veri girişi gibi rutin görevlerden oluşur. Eğer D iderot ve G iddens gibi, bu tür emeğin özü itibarıyla alçaltıcı olm adığını düşünürsek, işçilerin çalıştığı ko­ şullara odaklanm am ız gerekir: Bu durum da fabrika ve büroları, L ’A nglee’deki oym alarda resm edilen işbirliği ve dayanışm a sahne­ lerine benzetm eye çabalam alıyız. Yok eğer rutinin özü itibarıyla inşam alçalttığını kabul edersek, tam da çalışm a sürecinin doğasına saldırm am ız gerekir. Hem rutini hem de onun babası olan bürokrasiyi lanetleriz. Bunu yaparken bü­ tün derdim iz, piyasaya daha iyi tepki verme, verim lilik ve k â n ar­ tırma gibi pratik arzulardan ibaret de olabilir. İlle açgözlü kapitalist­ ler olm am ız şart değil; Adam Sm ith’in öğrencileri gibi hem işte hem de diğer alanlarda, daha esnek deneyim lerin insanlan uyardığı­ nı düşünebiliriz. K endiliğindenliğin erdemine inanıyor olabiliriz. O zaman sorum uz şu olur: Esneklik, birlikte getirdiği bütün risk ve be­ lirsizliklerle birlikte düşünülürse, yok etm eye çalıştığı kötülüğü gerçekte daha da pekiştiriyor olabilir mi? Rutinin karakterim izi pa­ sifleştirdiğini kabul etsek bile, esnekliğin bizi yaşam a daha müdahil kılması nasıl m üm kün olacaktır?

46

Ill E sn ek

“Esneklik” (flexibility) sözcüğü İngilizceye XV. yüzyılda girdi. Sözcüğün asıl anlam ını, rüzgârda eğilen ağaç dallarının tekrar eski konum unu aldığı şeklindeki basit gözlem den alıyordu. “Esneklik” kelim esi ağacın eğilip düzelm e gücünü, ağacın form unun rüzgârda sınanm asını ve eski haline dönm esini ifade eder. İdeal olarak esnek insan davranışının da aynı elastik güce sahip olm ası, yani değişen koşullara uyum sağlayarak, onlardan zarar görm em esi gerekir. G ü­ nüm üzde toplum , daha esnek kurum lar oluşturarak, rutinin yol açtı­ ğı kötülükleri yok etm enin yollarını anyor. A ncak esneklik uygula­ m aları çoğunlukla kişiyi eğen güçler üzerinde yoğunlaşır. İlk m odem filozoflar esneklikteki bükülm e özelliğini, insan ben­ liğinin duyum sam a gücüyle özdeşleştiriyordu. Locke, Essay Con47

cerning Human Understanding [İnsan Anlığı Üzerine Bir Deneme*] adiı eserinde, “ Benlik; zevk ve acıya karşı duyarlı veya bilincinde, mutluluk ve hüzün hissetm e yetisi olan, .... bilinçli düşünen varlık­ tır” diyor; Hume ise A Treatise on H um an Nature [İnsan Doğası Üzerine Bir İncelem e’"] adlı eserinde, “Ben dediğim varlığın derin­ liklerine indiğimde, hep belirli bir sıcak ya da soğuk, ışık ya da göl­ ge, aşk ya da nefret, acı veya zevk algısıyla karşılaşırım ,” diyordu.1 Bu duyum sam alar, dış dünyadan gelen, benliği bir o yana bir bu ya­ na büken uyarıcılardan kaynaklanıyordu. Sm ith’in ahlâki duygular kuramı da bu dışsal ve değişken uyarıcıları tem el alıyordu. K arakter konusunu irdeleyen düşünürler, benlik duygusunu bu uyarıcı akım ından kurtaracak içsel düzenlem e ve düzelm e ilkeleri bulm aya çabaladılar. A ncak Adam Sm ith’in ekonom i politiğe el at­ masından sonra yazılan yazılar, salt değişim i vurgulam aya başladı. Esneklik, girişim ciliğin erdem leriyle ilişkilendiriliyordu: S m ith’in yolundan giden XDC. yüzyıl ekonom i politikçileri girişim cinin çe­ vikliğiyle sanayi işçisinin hantallığını karşı karşıya koyuyordu. John Stuart M ill, P rinciples o f Political Econom y [Siyasal İktisadın İlkeleri] adlı kitabında, piyasaları tehlikeli ve zorlu bir yaşam ın ser­ gilendiği bir tiyatro, tüccarı da bu tiyatronun doğaçlam a üstatları olarak betim ledi. Adam Sm ith sem patiyi öne çıkaran bir ahlâkçıyken, onu izleyen ekonom i politikçiler daha farklı bir etik değere yoğunlaştı. M ili’e göre esnek davranışlar kişisel özgürlüğün yolunu açar. Bunu günü­ müzde de kabul ediyoruz; değişim e açık olm ayı ve koşullara ayak uydurabilm eyi özgür eylem için gerekli karakter özellikleri olarak görüyoruz; insan değişm e yeteneği olduğu için özgürdür diye düşü­ nüyoruz. A ncak günüm üzde yeni ekonom i politik, özgürlüğe duyu­ lan kişisel arzuya ihanet ediyor. B ürokratik rutine karşı isyan ve es­ * İnsan Anlığı Üzerine Bir Deneme, çev.: Vehbi Hacıkadiroğlu, Kabalcı Yayınevi, 1996. (y.h.n.) ” İnsan Doğası Üzerine Bir İnceleme, çev.: Aziz Yardımlı, idea Yayınevi, 1997. (y.h.n.) 1. John Locke, Essay Concerning Human Understanding, der. A. C. Fraser (New York: Dover, 1959), 1:458-59; David Hume, A Treatise of Human Nature. The Phi­ losophy of David Hume, der. V. C. Chappell (New York: Modem Library, 1963) içinde, s. 176.

48

neklik arayışı, bizi özgürleştirecek koşulları yaratm ak yerine yeni iktidar ve kontrol yapıları üretti.

M odem esneklik biçim lerinde gizli olarak var olan iktidar sistemi üç öğeden oluşur: K urum lann kökten dönüşüm ü; üretimde esnek uzm anlaşm a; ve iktidarın m erkezileşm e olm adan yoğunlaşm ası. Bu kategoriler, hiç de gizem li olm ayan, yakından bildiğim iz olguları içeriyor; ancak bu olgulann kişilik üzerindeki etkilerini kavramak daha güç. K urum ların kökten dönüşüm ü. Esnek davranış, günüm üz işlet­ me kitapları ve dergilerinde, sadece değişim e istekli olmak şeklin­ de tanım lanıyor; oysa söz konusu olan, zam an duygum uz üzerinde belirli etkiler yaratan, belirli bir değişimdir. A ntropolog Edmund Leach zam ansal değişim i iki farklı biçim de algıladığım ızı söyler. İl­ kinde şeylerin değiştiğini biliriz, am a bunların geçm işle bir sürekli­ lik arz ettiğini hissederiz. Diğerindeyse, olaylar yaşam ım ızı geri dö­ nülm ez biçim de değiştirdiğinden, bir kopuş söz konusudur.2 Ö rneğin, K om ünyon ayini gibi b ir dinsel ritüeli ele alalım . K ut­ sal ekm eği aldığınız anda iki yüzyıl önce de gerçekleştirilm iş olan bir davranışı sürdürm üş olursunuz. M esela beyaz ekm ek yerine ke­ pekli ekm ek de kullansanız, ritüelin anlam ına pek fazla zarar vermiş olm azsınız; kullandığınız yeni un çeşidi ritüelin b ir parçası haline gelir. A ncak evli kadınların rahip olup K om ünyon’u idare etm eleri­ ne izin verirseniz, “rahip” kelim esinin anlam ını ve dolayısıyla da K om ünyon’un anlam ını geri dönülm ez biçim de değiştirm iş olursu­ nuz. Em ek çerçevesinde, D iderot’nun kâğıt fabrikası bahsinde anlat­ tığı ritim ler ya d a A nthony G iddens’in betim lediği alışkanlıklar, bi­ rinci anlam daki gibi, değişen, am a süreklilik arz eden zam an dene­ yim ine örnektir. B unun aksine, günüm üzde bürokratik rutini hedef alan esnek değişim , kurum lan kesin ve geri dönülm ez biçim de dö­ nüştürm eyi am açlar; öyle ki bugünle geçm iş arasındaki süreklilik bozulur. 2. Bkz. Edmund Leach, 'T w o Essays Concerning the Symbolic Representation of Time,” Leach, Rethinking Anthropology {Londra: Athlone, 1968) içinde, s. 124-36. F4ÖN/Karaktcr Aşınması

49

M odem yöneticilik anlayışının tem el direği, gevşek netw ork Terin Fordist dönem deki piram idal hiyerarşilere kıyasla, köklü dönü­ şüm lere daha yatkın olduğu inancıdır. Netvvork’te noktalar arasın­ daki bağlantılar daha gevşektir; en azından teorik olarak, bir parça­ yı diğerlerine zarar verm eden çıkanp alm anız m üm kündür. Siste­ min parçalı bir yapısı vardır: Bu, ona m üdahale etm e im kânı sunar. Sistemin iç bütünlüğünün olm ayışı değişiklik yapm anızı müm kün kılar. K urum lan bu şekilde dönüştürm e teknikleri günüm üzde olduk­ ça gelişti. Y öneticiler operasyonel prosedürü standartlaştırm ak için SIMS gibi yazılım lar kullanıyor; SIMS yazılım ı, çok büyük bir şir­ ketin an peteğine benzeyen kurum sal yapısının içinde, her bir biri­ min ne ürettiğini takip etm eyi müm kün kılıyor. Bu yazılım , m uha­ sebeci ve kurum sal planlam acıların, örneğin bir şirket evliliği duru­ munda, hangi birim lerin kapatılabileceğini ya da hangi personelin çıkanlabileceğini görm esini sağlıyor. Bu sayede gerçekleştirilen “katm ansızlaştırm a” [delayering], az sayıda yöneticinin çok sayıda alt kadem e çalışanı kontrol etm esi için yapılan reform u; “dikey ay­ rışm a” [vertical disaggregation] ise bir şirket çalışanına birden faz­ la görev yüklenm esini anlatır. Bu tür uygulam alar için en sık kullanılan terim “ yeniden tasarlam a”dır [reengineeringj ve yeniden tasarlam a deyince aklım ıza iş­ ten çıkarm alar gelir. A B D ’de 1980 ve 1995 arasında işten çıkarılan işçi sayısına dair tahm inler 13 ila 39 milyon arasında değişiyor. A tı­ lan orta yaşlı işçiler arasında, aynı m aaşla yeni bir iş bulanlar az sa­ yıda olduğundan, işten çıkarm alar doğrudan doğruya eşitsizlik artı­ şına yol açtı. Bu konunun kutsal kitabı haline gelen Reengineering the C orporation'd a [Şirketi Yeniden Tasarlamak] M ichael H am m er ve Jam es Cham py, organizasyonel yeniden tasarlam a sürecini, bu­ nun sadece insanları işten atm anın bahanesi olduğu yolundaki iddi­ alara karşı savunm ak için “işten çıkarm a ve yeniden yapılanm a [restructuring] daha az m alzem eyle daha az iş yapm ak anlam ına ge­ lir. Yeniden tasarlam a ise daha azla daha çoğu başarm aktır”3 diyor. 3. Michael Hammer ve James Champy, Re-engineering the Corporation (New York: Harper Business, 1993), s. 48. 50

W A R K A /K am k tcr A şın m an

Bu iddia akla verim liliği [efficiency] getiriyor. “ Yeniden tasarla­ m a" ifadesinin kendisi de geçm işle keskin bir kopuş sağlam akla ba­ şarılan daha sıkı bir işleyişi düşündürüyor. A ncak verim li biçimde yeniden tasarlam a sözü son derece yanıltıcı çağrışım lar yapabilir. Y eniden tasarlam a kaotik bir süreç olduğundan birçok geri döndü­ rülem ez değişim e yol açar. 1990’lan n ortalarına gelindiğinde iş dünyasının birçok lideri, büyük bir organizasyonun yeni bir işletm e planı hazırlayıp, kendi­ sini derhal buna uygun olarak küçültüp, yeniden tasarlam asının, an­ cak yüksek ücretli danışm anların fantezi dünyasında gerçekleşebi­ lecek bir hayal olduğunu fark etm işti. Sektördeki en soğukkanlı ve pratik danışm anlardan biri olan Erik Clem ons, özeleştirel bir üslup­ la, “Yeniden tasarlam a girişim lerinin birçoğu, hatta çoğu başarısız olur” diyor. Çünkü, C lem ons’a göre, insanlar işten atılınca kurum lar işlev görem ez hale gelir: İşletme planları silinip yenilenir, kazanç beklentileri gerçekleşm ez, organizasyon rotasını şaşırır.* Kurumsal değişim ler, düm düz bir çizgide ilerlem ek yerine; farklı, hatta çeliş­ kili yönlere girer: Örneğin kârlı bir operasyon ünitesini aniden sa­ tan birçok şirket, henüz birkaç yıl geçm işken, eskiden iyi para ka­ zandığı bu sektöre tekrar geri dönm ek istiyor. Scott Lash ve John Urry gibi sosyologlar, bu tür dönüşlere bakarak esnekliği daha ge­ nel bir düzlem de “örgütlü kapitalizm in sonu” olarak tanım lam ıştır.3 Bu ifade kulağa biraz aşırı gelebilir. M odem yöneticilik söylemi, kurum sal değişim çabalarını, sonucu belirsiz bir deney değil verim­ liliği artırm a girişim i olarak gösterdiği için, bunun başarıya ulaşıp ulaşm adığına bakm alıyız. Yeni rejim , rutinin yol açtığı kötülüklere, özellikle üretkenlik [productivity] artışı adına savaş açmıştı. 1990’ların başm da Am erican M anagem ent A ssociation [AMA: Am erika Y öneticilik D em eği] ve W yatt Şirketler Grubu ciddi bir iş­ ten çıkarm a süreci yaşayan şirketler üstünde bir çalışm a yaptı. AM A , işten çıkarm aların sık yaşanm ası halinde “ kârda ve işçi ve­ rim liliğinde düşüş” olduğunu söylerken, W yatt “şirketlerin ancak 4. Erik K. Clemons, “Using Scenario Analysis to Manage the Strategic Risks of Reengineering," Sloan Management Review, 36:4 (Yaz 1995), s. 62. 5. Bkz. Scott Lash ve John Urry, The End of Organized Capitalism (Madison: University of Wisconsin Press, 1987), s. 196-231.

51

yarısından azı m aliyet düşürebildi; sadece üçte birinden azı kârını artırabildi” ve verim lilik artışı gerçekleştirenler dörtte biri geçm edi, diyordu.6 Bu başarısızlığın bazı sebepleri aşikârdır: İşten çıkarm a­ larla yaşanan tasfiye süreci işçilerin moral ve m otivasyonunu ciddi biçimde düşürür. İşini kaybetm eyen işçiler, işten atılanlara karşı re ­ kabet savaşını kazandıklarını düşünm ek yerine, kendi sıralarının gelmesini beklem eye başlarlar. Daha genel bir düzlem den bakarsak, üretkenliğin geniş ölçekli değerlendirilm esi son derece karm aşık olsa da, günüm üzün yakın geçmişe göre daha az üretken olduğunu düşünm em iz için birçok ne­ den var. Ö rneğin, gayri safi yurt içi hasıla gibi bir ekonom ik büyü­ me ölçütünü ele alalım . Buna göre, bürokratik dinozorlar çağında büyüme daha hızlıydı. Bunun ertesinde bütün büyük sanayi toplum lanndaki üretkenlik artışı yavaşlam ıştır. (Lütfen Tablo 3 ’e bakınız.) Teknolojideki ilerlem eler yüzünden belirli ülkelerin im alat sektör­ lerinde büyük bir genişlem e yaşandı. Ancak her türden beyaz ve mavi yakalı çalışanı hesaba katarsak, işçi başına ya da çalışm a saati başına çıktı miktarı olarak ölçülen üretkenlikteki artış genel olarak yavaşlam ıştır. Hatta, bazı ekonom istler, iş süreçlerini bilgisayara aktarmanın maliyeti de hesaba katıldığında, teknolojinin net bir üretkenlik düşüşüne yol açtığını savunuyor.7 Ancak ortaya çıkan verim sizlik ya da organizasyon eksikliği, bu keskin ve yıkıcı değişim lerin hiçbir m antığı olm adığı anlam ına gel­ mez. Böylesi kurum sal reorganizasyon değişim lerin gerçek olduğu­ na işaret eder ve gayet iyi bildiğim iz gibi, reorganizasyon sürecin­ de şirketlerin hisse senetleri -sa n k i en kötü değişim bile değişm emekten daha iyiym iş g ib i- genellikle yükselir. M odem borsalarda, organizasyonların yaşadığı kırılm alar kâr getiriyor. Bu kırılm alar, üretkenlik bakım ından savunulam asa da, hisse sahiplerinin kısa va­ dede sağladığı getiri, “yeniden tasarlam a” sözünün verdiği sözde güvenin arkasına saklanan kaos güçlerini besler. O rganizasyon de­ ğişim yeteneğini piyasaya kanıtlasın diye, son derece başarılı şirket­ 6. Her iki sonuç da şu kaynakta verilmiş: Eileen Applebaum ve Rosemary Batt, The New American Workplace (Ithaca New York: Cornell University Press, 1993), s. 23. 7. Bennett Harrison, Lean and Mean (New York: Basic Books, 1994) s. 72-73.

52

ler kapatılır veya içleri boşaltılır, becerikli çalışanlar ödüllendiril­ m ek yerine boşluğa bırakılır. Ancak m odem kapitalizm i, her ne kadar örgütsüz ve verimsiz olsa da, kesin ve geri döndürülem ez bir değişim arayışına iten daha temel nedenler vardır. B unlar tüketici talebindeki volatilite ya da dalgalanm ayla ilişkilidir. Talepteki bu volatilite esnek rejimlerin ikinci özelliği olan, üretim de esnek uzm anlaşm aya yol açar. Üretim de esnek uzmanlaşma. Basitçe ifade edersek, esnek uz­ m anlaşm a piyasaya daha çeşitli ürünleri daha hızlı biçim de ulaştır­ mak dem ektir. The Second Industrial D ivide [İkinci Endüstriyel Bölünm e] adlı kitapta ekonom ist M ichael Piore ve Charles Sabel esnek uzm anlaşm anın K uzey İtalya’da küçük firm alar arasındaki elastik ilişkilerde nasıl işlediğini, bu firm aların nasıl tüketici tale­ bindeki değişim lere derhal cevap verdiğini ortaya koyuyor. Şirket­ ler birbirleriyle hem rekabet hem işbirliği yapıyor ve her biri kalıcı olm aktan ziyade kum aş, tekstil ya da m akine parçalan gibi ürünle­ rin kısa piyasa öm ürleri kadar bir süre de olsa elde tutabilecekleri küçük piyasa nişleri arıyor. H üküm et bu İtalyan firm alarının kendi aralarında ölüm kalım savaşına tutuşm ak yerine birlikte yenilikler üretm esini aktif olarak destekliyor. Piore ve Sabel inceledikleri sis­ temi “sürekli yenilik yapm a stratejisi: D urm ak bilm ez değişimi kontrol etm eye çalışm ak yerine ona uyum sağlam ak,” sözleriyle ta­ nım lıyor.8 Esnek uzm anlaşm a, Fordizm de vücut bulan üretim sisteminin tam antitezidir. G ünüm üzde, araba ve kam yon im alatında, Daniel B ell’in zam anındaki bir kilom etreden uzun montaj hattının yerini, uzm anlaşm ış üretim adaoıkları alm ıştır. O to endüstrisindeki bu tür tesisleri inceleyen D eborah M orales, piyasadaki talebe yanıt olarak yapılan yeniliklerin işçilerden istenen haftalık, hatta günlük görev­ leri değiştirdiğini anlatıyor.9 Esnek uzm anlaşm anın öğelerini de yakından tanıyoruz. Esnek uzm anlaşm a yüksek teknolojiyle uyum halindedir; bilgisayar saye­ 8. Michael J. Piore ve Charles F. Sabel, The Second Industrial Divide: Possibili­ ties for Prosperity (New York: Basic Books, 1984), s. 17. 9. Deborah Morales, Flexible Production: Restructuring o f the International Automobile Industry (Cambridge. U.K.: Polity Press, 1994), s. 6.

53

sinde sanayi m akinelerinin yeniden program lanm ası ve yapılandı­ rılması kolaylaşm ıştır. M odem iletişim in hızı da, bir şirketin global piyasa verilerine derhal ulaşm asını sağlayarak, esnek uzm anlaşm a­ yı m üm kün kılar. A yrıca, bu üretim biçimi hızlı karar alm ayı gerek­ tirir ve dolayısıyla küçük çalışm a gruplarına uygundur; bunun aksi­ ne büyük bürokratik piram itlerde her bir belge, onay için genel m er­ keze gönderildiğinden karar alm a süreci yavaştır. Bu yeni üretim sürecinin en tem el özelliği, dış dünyanın değişken taleplerinin ku­ rumun iç yapısını belirlem esine izin vermesidir. İşte piyasaya yanıt vermek için gerekli olan bu unsurlar, kesin, geri dönülm ez değişim ­ lerin kabul edilm esini sağlar. Ü retim deki en son gelişm elere İtalya’dan bir örnek verm em , başta A m erikalılar olm ak üzere kim ilerine garip gelebilir. Hem Am erika hem de A vrupa firm aları Japonların esnek uzm anlaşm a tekniklerinden çok şey öğrenm iş olsa da, A m erikan işletm e söyle­ mi, Am erikan ekonom isinin bütünü itibarıyla diğer ekonom ilerden daha esnek olduğunu, çünkü A vrupa veya Japonya’dakine göre hü­ küm et m üdahalesinin daha az, ahbap çavuş ilişkilerinin daha zayıf, sendikaların daha güçsüz ve kam uoyunun keskin ekonom ik kopuş­ ları kabul etm eye daha hazır olduğunu savunur. (Lütfen T ablo 10’a bakınız) A m erika’daki bu önyargı, esnek bir rejim in ekonom ide olduğu kadar politik alanda da esnek olm ası gerektiği örtük kabulüne daya­ nır. Esneklik konusundaki sorunlar ekonom i politiğin alanına girer; bu konuda A m erika’da ve A vrupa’nın çeşitli bölgelerinde farklı form üller üretilir. İnsanlar bükülm eye ne kadar zorlanabilir? H ükü­ m et insanlara, fıdam nkine benzer elastik bir güç verip, onların de­ ğişimin ağırlığı altında kırılm am alannı sağlayabilir mi? Fransız bankacı M ichel A lbert bu sorulara değişik ülkelerin ver­ diği yanıtlar arasındaki farkı gösterm ek için, gelişm iş ülkelerin eko­ nom i politiğini “R en” m odeli ve “A nglo-A m erikan” m odeli olm ak üzere ikiye ayırıyor. B unların ilki yaklaşık bir yüzyıldır Hollanda, A lm anya ve F ransa’da m evcut: Burada, işçi sendikaları ve şirket yönetim i iktidarı paylaşır ve hüküm et sosyal güvenlik m ekanizm a­ ları, em eklilik, eğitim ve sağlık program larından oluşan, görece 54

sağlam bir güvenlik ağı sağlar. Ren m odeli İtalya, İskandinavya ve İsrail’de de uygulanm ıştır. D iğer model olan “A nglo-A m erikan” m odeliyse, Büyük Britan­ ya ve A B D ’nin geçm iştekinden çok günüm üzdeki durum unu ifade eder. Bu m odel serbest piyasa kapitalizm ine daha fazla alan tanır. Ren m odeli ekonom ik kurum lann siyasaya karşı belirli sorum luluk­ larını vurgularken, A nglo-A m erikan m odeli devlet bürokrasisinin ekonom iye tabi olm asını savunur ve devletin yurttaşlara sunduğu güvenlik ağım inceltm ek ister.10 Ren m odelinde de piyasa, A nglo-A m erikan m odelindeki kadar esnek ve kararlı bir biçim de işleyebilir. Ö rneğin K uzey İtalya, bir yandan devletin ve özel girişim in birlikteliği açısından Renci, diğer yandan da piyasadaki değişken talebe uygun yanıt verme bakım ın­ dan esnektir. H atta, bazı ileri teknoloji im alat sektörlerinde, Ren m odelindeki gibi kam usal ve özel kuram ların oluşturduğu güçlü bir netw ork, hüküm et “m üdahale”sine karşı m ücadele ve rakiplerini yok etm eye kilitlenm iş neoliberal m odele kıyasla, tüketici talebine daha hızlı yanıt verir. İki rejim arasındaki gerçek fark, piyasa-devlet ilişkisindedir. Ren m odeli, daha güçsüz olan yurttaşlar zorluk yaşam aya başla­ dığında değişim i frenler, A nglo-A m erikan m odeliyse güçsüzler be­ del ödese dahi iş organizasyonu ve uygulam alarındaki değişim den vazgeçm ez. Ren m odeli hüküm et bürokrasisine daha sıcak bakar, A nglo-A m erikan m odeliyse hüküm etin aksi ispatlanana kadar suç­ lu olduğunu düşünür. H ollanda eski başbakanı Ruud Lubbers, H ol­ landalIların hüküm ete olan güveni sayesinde, daha güvensiz bir top­ lumun kabul etm eyeceği zorlu ekonom ik reform ların gerçekleştiril­ diğini savunm uştur." D olayısıyla, A nglo-A m erikan m odeline “neoliberalizm ” etiketi (“liberal” burada düzenlem eye tabi olm ayan an­ lam ındadır), Ren m odelineyse “devlet kapitalizm i” etiketi yapıştırı­ lır. Bu rejim lerin zayıf yönleri farklıdır. A nglo-A m erikan rejim i da­ 10. Bkz. Michel Albert, Capitalism Against Capitalism, çev. Paul Haviland (Lond­ ra: Whurr, 1993). 11. Ruud Lubbers, "Globalization and the Third Way," Bertelsmann Foundation tarafından düzenlenen Forum on Democracy'ye sunulan tebliğ, Ekim 1997.

55

ha düşük bir işsizlik oranına fakat giderek artan bir ücret eşitsizliği­ ne neden olm uştur. B urada m evcut servet eşitsizliği korkunç bir bo­ yuttadır. Ekonom ist Sim on H ead’e göre, A B D ’deki çalışan nüfusun alt yüzde 8 0 ’lik dilim inin (enflasyona göre ayarlanm ış) ücretleri 1973 ve 1995 arasında yüzde 18 düşm üş, şirketlerdeki elit tabaka­ nın geliri ise, vergi öncesinde yüzde 19, vergi m uhasebecileri sihir­ li değneklerini değdirdikten sonra yüzde 66 artm ıştır.12 B ir diğer ekonom ist, Paul K rugm an ise A B D ’deki ücretlilerin en üst yüzde l ’lik dilim inin gerçek gelirinin 1979-89 arasında iki kattan fazla arttığını, oysa önceki yıllardaki servet birikim inin bundan çok daha yavaş olduğunu iddia ediyor.12 İngiliz The E conom ist dergisi, çalı­ şan nüfusun en üst yüzde 2 0 ’Iik dilim inin gelirinin en alt yüzde 2 0 ’lik dilim in yedi katı olduğunu, oysa yirmi yıl önce bu farkın sa­ dece dört kat olduğunu hesaplam ış.14 A B D ’nin bir çalışm a bakanı, “B ir yanda b ir avuç zenginden, diğer yanda geride kalm ış büyük bir gruptan oluşan iki katm anlı bir toplum olm a yolundayız” derken Am erikan M erkez Bankası Federal Reserve B an k’in başkanı geçen­ lerde, gelir eşitsizliğinin “toplum um uz için büyük bir tehdit” haline geldiğini açıkladı.15 R en rejim inde ücretler arasındaki fark aynı ölçüde büyüm em iş olsa da, işsizlik ciddi bir sorun haline gelm iştir. 1993 ve 1996 ara­ sında ABD ekonom isi 8.6 m ilyon iş yaratır ve 1992 sonrasında İn­ giliz iş piyasası da hareketlenm eye başlarken, K ıta Avrupası ve Ja­ ponya’daki em ek piyasası son on yıldır neredeyse yerinde sayıyor.16 (Lütfen Tablo 2 ’ye bakınız.) Bu farklar, basit bir olguyu gözler önüne seriyor. Esnek uzm an­ laşmanın işleyişi bir toplum un ortak m enfaati nasıl tanım ladığına 12. Simon Head, “The New, Ruthless Economy” New York Review o f Books, 29 Şubat 1996, s. 47. Gelir eşitsizliği bahsini son derece net bir biçimde açıkla­ yan bu mükemmel makaleye çok şey borçluyum. 13. Paul Krugman "The Right, The Rich, and the Facts" American Prospect 11 (Güz. 1992), s. 19-31. 14. Economist, 5 Kasım 1994, s. 19. 15. Alan Greenspan, aktaran Wall Street Journal, 20 Temmuz 1995; Robert Re­ ich, “The Revolt of the Anxious Class," Democratic Leadership Council'de ya­ pılmış konuşma , 22 Kasım 1994, s. 3. 16. Bkz. “Making Companies Efficient,” Economist, 21 Aralık 1996, s. 97.

56

bağlıdır. A nglo-A m erikan rejim i gelir eşitsizliğine karşı pek fazla politik tedbir alm adan tam istihdam ı hedeflerken, Ren devletlerinin sıradan işçiye daha duyarlı olan sosyal güvenlik ağı, yeni istihdam oluşum u üzerinde yük oluşturur. Hangi kötülüğe taham m ül edece­ ğim iz hangi iyiliğin peşinde olduğum uza bağlıdır. Bu nedenle bura­ da “rejim ” terim ini kullanm ak doğrudur; bu kelim e piyasaların ve üretim in belirli bir iktidar ilişkisine dayandığını anlatır. M erkezileşm e olm aksızın yoğunlaşm a. Esnek bir rejim in üçüncü bir ayağı da vardır. N etw ork’lerdeki, piyasalardaki ve üretimdeki değişim ler, ilk bakışta çelişkili gibi görünen b ir olguya, iktidarın veya gücün m erkezileşm eden yoğunlaşm ası olgusuna yol açar. Yeni iş organizasyonu konusundaki iddialardan biri, bunun merkezsizleşm e [decentralization] yarattığı, yari organizasyonların alt kadem elerindeki insanları daha özgür kıldığı iddiasıdır. A ncak eski bürokratik canavarları parçalam ada kullanılın teknikler düşünülür­ se bu iddianın yanlışlığı anlaşılır. Yeni enform asyon sistem leri üst düzey yöneticilere, organizasyonun kimsenin kendini gizleyem eyeceği kadar kapsayıcı bir resm ini sunar; bir çalışanın sadece bir üst am iriyle karşı karşıya geldiği sözlü görüşm elerin yerine SIM S ge­ çer. Aynı şekilde, ne dikey ayrışm a ne de katm ansızlaşm a, merkezsizleşm e anlam ına gelir. Esnek iktidarın yaşandığı takım adalar hep bir anakaraya bağlıdır: A nakaradaki binleri, diyelim “Barbados” A dası’nın eskiden “T rinidad” ve “G uadalup” ad alanna ait olan gö­ revleri yapm asına karar verir; “B arbados”un kendi isteğiyle iş yü­ künü artırdığı pek olmaz. Küçük çalışm a g n ıp lan n a yönetim tarafından çeşitli ve aşın gö­ rev yüklenm esi, şirket reorganizasyonlannda sık görülen bir du­ rum dur ve A dam Sm ith’in iğne fabrikasında bahsettiği, işbölüm ü­ nün giderek derinleşm esi ilkesine aykm dır. Bu tür deneyleri on ya da yüz binlerce çalışan üzerinde gerçekleştirm ek için m üthiş bir ko­ m uta gücü gerekir. D olayısıyla yeni düzen, m akroekonom ik eşitsiz­ liğe bir de organizasyon içindeki yeni eşitsiz, keyfi güç ilişkilerini ekler. Esnek uzm anlaşm ayı daha iyi anlam ak için, evlerim ize giren m arkalı bilgisayarları düşünelim : B unlar dünyanın dört bir yanın­ 57

dan gelen parçaların m ontajından oluşan bir kolaj gibidir. B ilgisa­ yarın markası, olsa olsa bu bütünün oturduğu genel çerçeveyi tem ­ sil eder. Bu aletlerin üretimi küresel em ek piyasasında gerçekleşir ve m arka sadece fason veya içi boş [hollow] bir sem bol haline gel­ diğinden, bu üretim sürecine fason üretim [hollowing] denir. B en­ nett Harrison klasikleşm iş çalışm ası Lean and M ean' de [Narin ve Hain], bu tür b ir üretim de hiyerarşik güç ilişkilerinin nasıl sapasağ­ lam yerinde kaldığını gösterir: Büyük şirket kendine bağlı firm ala­ rın tabi olacağı corps de b a lle t'yi* belirler, iş çevrim indeki inişleri ya da üretim krizlerini zayıf ortaklarına aktarır ve onları baskı altın­ da tutar. Çalışm a adaları bir iktidar anakarasının karasularında bu­ lunur. Harrison bu eşitsiz ve istikrarsız ilişkiler netw ork’üne “m erkezi­ leşme olm adan yoğunlaşm a” adını verir; bu, bir kurum u yukarıdan aşağıya bir m üdahaleyle, bir netw o rk ’ün parçalan ve noktaları ha­ linde reorganize etm e gücünü ifade eder. K ontrol, organizasyonda­ ki gruplar için, her bir grubun nasıl ulaşacağı konusunda özgür ol­ duğu, üretim ve kârlılık hedefleri tespit ederek sağlanır. A ncak bu özgürlük aldatıcıdır. Esnek organizasyonlar nadiren kolay ulaşılabi­ len hedefler belirler; genelde h er bir birim , kendi m evcut kapasite­ sinin çok ötesinde bir üretim veya kazanca ulaşm aya zorlanır. Bu hedefler genelde arz ve talep gerçekleriyle uyum lu değildir; sonuç, kurum un en üst yönetim inden gelen bir itmeyle birlikte, birim lerin nesnel gerçeklere rağm en giderek artan oranda zorlanm asıdır.17 Harrison’un tarif ettiği güç sistemini anlam anın başka bir boyutu da eski bürokratik düzene m eydan okum a çabasının daha az kurum ­ sal yapı anlam ına gelm ediğidir. Y apı, birim leri ya da bireyleri ba­ şarm aya zorlayan gücüyle sapasağlam ayaktadır; oysa çalışanların bu hedefe nasıl ulaşacağı belirtilm em iştir ve esnek organizasyon bu konuda nadiren bir çözüm sunar. Organizasyonun zirvesindekiler, kendi taleplerinin ne ölçüde karşılandığının m uhasebesini tutar, ama bu taleplerin gerçekleştirilm esini sağlayacak bir sistem oluşturm az­ lar. “M erkezileşm e olm adan yoğunlaşm a” artık bir piram idin netli­ ' (Fr.) Bir bale ekibi altındaki küçük dansçı grupları, (y.h.n.) 17. Harrison, s. 47.

58

ğine sahip olm ayan bir yapıda em rin işleyişini gösterm enin bir yo­ ludur. Burada kurum sal yapı basitleşm ek bir yana, daha da dolam ­ baçlı bir hal alır. De-biirokratizasyon yani bürokrasisizleşm e keli­ m esinin kulak tırm alayıcı olduğu kadar yanıltıcı da olm asının nede­ ni budur. M erkezileşm e olm adan yoğunlaşm a yoluna giden modern organizasyonlarda, zirvenin hâkim iyeti hem güçlü hem de amorftur.

E snek rejim in bu üç öğesinin nasıl bir araya geldiğini anlamanın bir yolu, işyerinde zam anın organizasyonuna bakm aktır. Günümüzde esnek organizasyonlar, “esnek-zam an” [flextime] adı verilen değiş­ ken zam an çizelgeleriyle denem eler yapıyor. Bir işgünü, aydan aya değişm eyen sabit vardiyalar yerine, Jeannette’in bürosundaki gibi, farklı, daha bireyselleştirilm iş çizelgelere göre çalışan insanların m ozaiğinden oluşuyor. M ozaik biçim indeki bu çalışm a program ı­ nın, iğne fabrikasındaki m onoton em ek örgütlenm esinden çok fark­ lı olduğunu düşünebiliriz. Hatta bu, m odem organizasyonun stan­ dartlaştırılm ış rutine yönelik saldırısının gerçek bir y aran gibi, ça­ lışma zam anının özgürleşm esi gibi görünür. O ysa esnek-zam an, gerçekte hiç de böyle işlemez. Esnek-zam an, k lann son zam anlarda çalışm a hayatına kitle­ sel olarak katılm asıyla ortaya çıktı. Flavia gibi yoksul kadınlar ara­ sında çalışanlann sayısı burjuva kadınlarından her zam an yüksek olmuştur. Y ukanda belirttiğim iz gibi, son nesilde A B D , A vrupa ve Japonya’da, çok sayıda kadın orta sınıf işgücünün saflanna katıldı ve çocuk doğurduktan sonra bile çalışm aya devam ettiler; vasıfsız hizm etler ve im alat sektöründe zaten çalışm akta olan kadınlara ka­ tıldılar. 1960’da A B D ’li k lann yüzde 3 0 ’u ücretli em ek gücüne dahil, yüzde 7 0 ’i değilken, 1990’a gelindiğinde yüzde 6 0 ’ı dahil ve sadece yüzde 4 0 ’ı değildi. 1990 yılında, gelişm iş ülkelerdeki pro­ fesyonel ve teknik işgücünün yüzde 5 0 ’ye yakını -ç o ğ u tam gün ça­ lışan - kadınlardan oluşuyordu.1* Bu katılım ın altında kişisel arzular 18. İstihdam verileri için: Manuel Castells, The Network Society, C. 1 (Oxford, Ingiltere: Blackwell, 1997), s.162-63. Toplumsal cinsiyet ve gelir verileri için: Da­ vid Card, “Trends in the Level of Inequality of Wages and Incomes in the United States", Council on Work başlıklı konferansa sunulmuş tebliğ, 1997.

59

kadar zorunluluk da yatar; günüm üzde orta sınıf standardında bir yaşam sürm ek için bir ailede iki yetişkinin çalışm ası şarttır. Ancak kadınlar daha esnek çalışm a saatlerine ihtiyaç duyuyordu; hangi sı­ nıftan olursa olsun, kadınların pek çoğu y a n zamanlı çalışan, tam zamanlı annedir. (Lütfen Tablo 5 ’e bakınız.) Böylece, işgücüne daha fazla orta sınıf kadının katılm ası, hem tam zam anlı hem de yarı zamanlı işlerin esnek çizelgelere bağlan­ m asında büyük yeniliklerin yapılm asını teşvik etti. Bugün bu deği­ şimin cinsiyetler arasındaki sınırı aşm asıyla birlikte erkekler de d a­ ha elastik çizelgelere göre çalışıyor. G ünüm üzde esnek-zam an çe­ şitli şekillerde işliyor. Bunların en basiti olan ve ABD şirketlerinin yüzde 7 0 ’i tarafından kullanılan yöntem , bir işçinin tam bir iş haf­ tasını doldurm ası, ancak günün hangi saatlerinde fabrikada ya da büroda olacağına kendisinin karar verm esidir. Bu yöntem in tam zıddı, şirketlerin yüzde 2 0 ’since kullanılan, bir çalışanın bir haftalık işi örneğin dört günde bitirdiği “sıkıştırılm ış” zam an çizelgeleridir. A yrıca iletişim intranetlerinin gelişmesi sayesinde, günüm üz şirket­ lerinin yüzde 16’sm da da, özellikle hizm et, satış ve teknik personel için, evde çalışm a seçeneği bulunuyor. A ncak A B D ’de orta sınıftan beyaz erkek ve kadınların esnek çalışm a çizelgelerine sahip olm a imkânı, fabrika işçilerine ya da H ispanik kökenlilere göre daha yük­ sek. Esnek-zam an ayrıcalıklı bir çalışm a biçimi; akşam ya da gece işleri hâlâ daha az ayrıcalıklı sınıflara yaptırılıyor. (Lütfen Tablo 6 !ya bakınız.) Bu durum , her ne kadar esnek-zam an S m ith’in iğne fabrikasın­ daki rutine boyun eğen işçinin sahip olduğundan daha fazla özgür­ lük vaat etse de, aslında esnek-zam anlı çalışm anın sadece yeni bir kontrol ağı ördüğünü gösterir. Esnek-zam an işçilerin gelecekte ken­ dilerini neyin beklediğini bildiği yıllık takvim lere benzem ez; fakat aynı zam anda, bir şirketin alt düzey çalışanları için toplam haftalık çalışm a süresini belirlem esinden de farklıdır. Yönetim analisti L ot­ te B ailyn’e göre, zam anın esnek bir çizelgeye bağlanm ası, bir çalış­ ma hakkından ziyade, gözde çalışanlara ihsan edilen bir lütuftur; aynı zam anda eşitsiz biçim de dağıtılan ve çok sınırlı bir ayrıcalık­ tır. Bu, günüm üz A B D ’si için doğrudur; diğer ülkeler de A B D ’de­ 60

ki uygulam aya giderek yaklaşm aktadır.” Esnek-zam an bir çalışana ödül olarak verilse de, onu şirketin avcunun içine yerleştirir. Örneğin, bütün esnek-zam anlı çalışm a türle­ rinin en esneği olan, evde çalışm ayı ele alalım . Bu ödül işverenler arasında büyük bir kaygı yaratır; şirkette bulunm ayan çalışanlar üzerindeki kontrolü yitirm ekten korkarak, evde çalışanların bu öz­ gürlüğü kötüye kullanacağını düşünürler.30 Bunun sonucunda, büro­ da olm ayan kişilerin çalışm asını düzenlem ek için bir dizi kontrol geliştirilm iştir. Kimi şirket, kişinin büroyu düzenli olarak aram ası­ nı ister, kim isi ise çalışanı internet üzerinden gözetim altında tutar; denetm enler e-postalan da sık sık kontrol eder. Esnek-zam an siste­ mini kullanan firm aların pek azı, işçiye, Tagw erk m odelinde oldu­ ğu gibi, “al sana bir iş; yap da, nasıl olursa olsun,” şeklinde yakla­ şır. B ir esnek-zam anlı çalışan, çalıştığı m ekânı seçse bile, em ek sü­ reci üzerinde kontrole sahip değildir. B ir dizi araştırm a, büroda ol­ m ayanlar üzerindeki gözetim in bürodakilerden daha yoğun olduğu­ nu gösteriyor.31 D olayısıyla işçiler, iktidara boyun eğm enin bir biçim inden diğe­ rine, yani yüz yüze olandan elektronik olana geçer; Jeannette de A B D ’nin doğusunda daha esnek bir işe geçtiğinde bunu hissetm iş­ ti. Sm ith’in iğne fabrikasının ya da Fordizm in kötülüklerine kıyas­ la, zam anın düzenlenm em iş gibi göründüğü anlarda bile zamanın m ikroyönetim i söz konusudur. Daniel B e lfin bahsettiği, zamanın “m etrik m antığı”, m asa saatinden bilgisayar ekranına geçmiştir. İş fiziksel olarak m erkezsiz hale gelse bile, işçinin üzerindeki iktidar daha dolaysız hale gelir. Evde çalışm a, yeni rejim in vardığı en uç adadır.

Ö yleyse insanları değişim yönünde büken güçler, bürokrasinin kök­ ten dönüşüm ü, üretim de esnek uzm anlaşm a ve m erkezileşm e olma19. Bkz. Lotte Bailyn, Breaking the Mold: Men, Women, and Time in the New Workplace (New York: Free Press, 1993). 20. Bkz. Genevieve Capowski, “The Joy of Flex," Management Review (Ameri­ can Management Association). Mart 1996, s. 12-18. 21. Jeremy Rifkin, The End of Work (New York: Putnam 1995).

61

dan yoğunlaşm adır. Rutine karşı başlatılan isyanın vaat ettiği yeni özgürlük sahtedir. K urum larda işleyen veya bireyin yaşadığı za­ man, eskinin dem ir kafesinden kurtulm uş olsa da, yukarıdan aşağı­ ya işleyen yeni bir denetim e ve gözetim e tabidir. Esnekliğin zam a­ nı yeni bir iktidarın zam anıdır. Esneklik düzensizlik yaratır, ancak sınırlam alardan kurtulm am ızı sağlamaz. Sm ith’in A ydınlanm a’sında esnekliğin bir versiyonunun insan­ ları hem etik hem de m addi açıdan zenginleştireceği düşleniyordu. O nun hayal ettiği esnek insan, diğer insanlara yönelik ani sem pati patlamaları yaşam alıydı. Bugünün karmaşık m odem rejim inde ikti­ dara sahip olanlar ise bundan çok daha farklı bir karakter yapısına sahip. Bu insanlar özgür: A m a, yaşadıkları ahlâkdışı [amoral] bir özgürlüktür.

Son birkaç yıldır, iş ve siyaset dünyasının liderlerinin İsviçre’de bir kayak m erkezi olan D avos’ta yaptığı kış toplantılarına katılıyorum . Köye A lpler’in içinden geçen dar bir yoldan ulaşılıyor; D avos’un merkezinde, oteller, m ağazalar ve kayak şalelerinin dizili olduğu bir anacadde uzanıyor. Thom as M ann’ın D er Zauberberg [Büyülü D ağ‘] adlı eseri, burada, eskiden tüberküloz hastaları için sanator­ yum olarak kullanılan büyük bir otelde geçer. D ünya Ekonom ik Forum u’nun sürdüğü hafta ise, D avos sağlıktan ziyade iktidara ev sa­ hipliği yapıyor. A nacaddedeki, m uhafızlar, polis köpekleri ve m etal dedektörleriyle korunan konferans salonunun önünde lim uzinler yılanlar gibi kıvıl kıvıl dolanıyor. Köye gelen iki bin kişi salona girm ek için bi­ rer elektronik güvenlik kartından yararlanıyor, ancak bu kartın m e­ ziyetleri sadece ayaktakım ını dışarıda tutm akla sınırlı değil. Kartın üzerinde, kullanıcının gelişm iş bir bilgisayar sirtem i üzerinden m e­ saj alıp verm esini sağlayan, dolayısıyla kahve salonlarında, kayak yapılan yam açlarda veya oturm a düzeni sık sık basın m ensupların­ ca bozulan lüks akşam yem ekleri sırasında randevular verip anlaş­ m alar yapm asını m üm kün kılan bir elektronik kod var. ' Büyülü Dağ, çev.: Iris Kantemir, Can Yayınları. 2002. (y.h.n.)

62

D avos’un gündem i küresel ekonom ik ısınm a; konferans m erke­ zi serbest ticaretin ve lüks tüketim in toplum sal erdem lerini yücelten eski kom ünistlerle dolup taşıyor. Toplantının lingua fr a n c a ' sı olan İngilizce, A B D ’nin yeni kapitalizm deki hâkim konum unu gösteri­ yor; katılım cıların çoğu İngilizceyi m ükem m el konuşuyor. Dünya Ekonom ik F orum u’nun görünüm ü bir konferanstan çok, bir sarayı andırıyor. Sarayın m onarkları, büyük banka ve uluslararası şirketle­ rin, dinlem eyi iyi bilen yöneticileri. A kıcı b ir üslupla ve alçak bir sesle konuşan saray dalkavuklarıysa kredi talebinde bulunan ya da şirketini satışa çıkaran kişilerden oluşuyor. D avos katılım cı işadam­ larına (zira çoğunluk erkek) epey pahalıya mal olduğundan ancak en üst düzeydekiler geliyor. Ancak bu saray atm osferinde, bu kar­ larla kaplı V ersay’da bile, belirli bir korku, “çem berin dışında kal­ m a korkusu” kol geziyor. D avos’a gözlem ci olarak tekrar tekrar gelm em e neden olan şey, ailem den bana geçen bir burukluk duygusu. Benim ailem in çoğun­ luğu A BD Ti, sol görüşlü aktivistlerdi. Babam ve am cam İspanyol İç Savaşı’nda savaşm ış; önce Ispanya'daki faşistlere karşı, savaşın sonuna doğru da kom ünistlere karşı çarpışm ışlar. Sıcak m ücadele­ nin peşinden gelen hayal kırıklığı, adeta tüm A BD solunun yazgısı olm uştur. Benim kendi kuşağım , 1968’de, devrim in eli kulağında olduğunu sandığım ız günlerde bizi büyüleyen o um utlan ileride terk etm ek zorunda kaldı; çoğum uz, istem esek de, m erkezin solun­ daki, süslü sözlerin iş yapm aktan daha geçerli olduğu, o sisli bölge­ ye sığındık. M ücadeleden zaferle çıkanlar ise burada, İsviçre’nin kayak ya­ pılan yam açlannda, spor kıyafetleri içinde geziniyor. G eçm işim den öğrendiğim bir şey var: Bu insanları sırf hain olarak görm ek ölüm ­ cül bir hata olur. Benim gibiler, yaşam ı m evcut gerçekliğe karşı pa­ sif bir şüphecilik duyarak sürdürm e konusunda uzm an hale gelm iş­ ken, D avos’taki saray enerjiyle dolup taşıyor. B urası çağım ıza dam ­ ga vuran büyük değişiklikleri temsil ediyor: Yeni teknolojiler, katı bürokrasiye karşı m ücadele ve ekonom inin uluslararasılaşm ası. D a­ v o s’ta tanıdığım insanların pek azı yaşam a şim di olduğu kadar zen­ gin ve güçlü bir konum dan başlamış. Burası başarılı olanların kral­ 63

lığı; bu başarıyı çoğunlukla esnek olm a pratiğine borçlular. Davos A dam ı’nın kam uoyunda en iyi bilinen tem silcisi, Microsoft’un her yerde hazır ve nazır başkanı Bili G ates’tir. Toplantıdaki önemli konuşm acıların çoğu gibi onu da kısa süre önce, hem kürsü­ den hem de dev ekrandan izledik. Bu dev konuşurken, salondaki ba­ zı teknoloji kaçıklarından hom urtular yükseldi; M icrosoft ürünleri­ nin kalitesini vasat bulduklarını söylediler. Ancak çoğu yönetici için Gates bir kahram an; bunun tek nedeni sıfırdan başlayıp devasa bir şirket kurm uş olm ası değil. G ates, kısa süre önce, internetin ba­ rındırdığı olanakları öngörem em iş olduğunu itiraf ettiğinde de gö­ rüldüğü gibi, günüm üzdeki esneklik büyücülerinin bir num arası. Gates bunun üzerine derhal devasa şirketinin yönünü 180 derece çe­ virip, işini yeni pazarın açtığı fırsatlara odaklayarak yeniden orga­ nize etmiş. Çocukken, Küçük Lenin K itaplığı adında, bir bölüm ünde işe sı­ fırdan başlamış kapitalistlerin resim leri olan, bir dizi kitabım vardı. Özellikle korkutucu olan b ir resim de, yaşlı John D. Rockefeller, hortum uyla trenleri ve petrol vinçlerini kavram ış, ayaklarıyla çare­ siz işçileri ezen bir fil olarak resm edilm işti. H er ne kadar Davos Adamı acım asız ve açgözlü olsa da, burada toplanm ış olan teknolo­ ji im paratorlarının, risk serm ayedarlarının ve yeniden tasarlam a uz­ manlarının karakter özelliklerini sadece hayvani niteliklerle açıkla­ yanlayız. G ates’in, örneğin, hiçbir şeye uzun süre sahip olm a gibi bir tut­ kusu yokm uş gibi görünüyor. Petrol kuyularına, binalara, m akinele­ re ve dem iryollarına ilelebet sahip olm ak isteyen R ockefeller’in ak­ sine, G ates’in ürünleri çılgın bir hızla bir çıkıp bir kayboluyor. H iç­ bir şeye bağlılığının olm am ası, G ates’in iş yaklaşım ının özünü oluşturuyor: Gates kişinin kendisini belirli bir işe hapsetm ek yerine, bir olasılıklar netw ork’ünde konum landırm asını savunuyor. K endi­ sinin acım asız bir rekabetçi olduğu herkesçe bilinen bir gerçek; m il­ yarlarca dolarlık servetinin ancak küçücük bir kısm ını hayır işleri ya da kam u yararına ayırıyor. A ncak G ates’in yaptıklarını yok et­ meye istekli oluşu, onun anın gereklerine göre esnem e eğilim inde 64

olduğunu gösteriyor: V erm e yeteneği olm asa da, vazgeçm e yetene­ ği olan bir insan. Uzun süreli bağlılıklardan kaçınm a eğilim i, b ir diğer karakter özelliği olan, parçalanm aya taham m ül edebilm e özelliğiyle de bağ­ lantılı. G ates geçen yılki konferansında b ir öğüt verdi. Salonda otu­ ran bizlere, teknoloji şirketlerinin büyüm esinin karm akarışık bir iş olduğunu, denem elerle, yanlış adım larla ve çelişkilerle dolu oldu­ ğunu söyledi. A B D ’li diğer teknoloji kaçıklan da, R en A vrupası’ndan gelen, ancak eski formel yöntem lere hapsoim uş olan ve şirketle­ ri veya ülkeleri için bütünlüklü bir “teknoloji politikası” oluşturmaya çalışan m eslektaşlanna aynı noktayı işaret elti. Büyüm e, diyordu Amerikalılar, düzgün ve bürokratik olarak planlanm ış bir rota izle­ mez. G ünüm üzde kapitalistleri aynı anda birçok olasılığı değerlendir­ meye iten nedenlerin tem elinde belki de sırf ekonom ik zorunluluk yatıyor. A ncak bu tü r pratik gerçeklikler, belirli b ir karakter gücü, yani düzensizlik içinde yaşayacak cesarete sahip, kayboluşun orta­ sında gelişebilen b ir insanın gücünü gerektirir. G ördüğüm üz gibi Rico, kendi başarılarının getirdiği sosyal savrulm a yüzünden duy­ gusal bir gerilim içindeydi. G erçekten m uzaffer olan insanlarsa, parçalanm a karşısında acı hissetm ez. A ksine aynı anda birden fazla cephede iş görm ek onlara heyecan verir; bu, geri döndürülem ez de­ ğişim lerin yarattığı enerjinin bir parçasıdır. Geçm işini terk edebilm e ve parçalanm ayı kabullenm e yeteneği: Bunlar, D avos’taki, gerçekten yeni kapitalizm e ait olan insanlarda görülen iki özelliktir. B unlar spontan davranış biçim ini teşvik eden özelliklerdir; burada, dağın tepesinde olsa olsa etik açıdan nötrdür. O ysa spontan davranışlara yol açan bu karakter özellikleri, esneklik rejim inin daha aşağılarında çalışanlar tarafından uygulandığında ki­ şinin kendisine zarar veriyor. Esnek iktidar rejim inin üç öğesi, oyu­ nu kurallarına göre oynam aya çalışan sıradan çalışanlarda karakter aşınm asına yol açıyor. Y a da en azından, büyülü dağdan inip Bos­ ton’a döndüğüm de benim gördüğüm m anzara bu oldu.

F5ÜN/Karaktcr Ajınması

65

IV

O k u n a k s ız

Rico’yla görüştükten bir yıl sonra, yirmi beş yıl önce The H idden Injuries o f Class üzerinde çalışırken bir grup fırın işçisiyle m ülakat yaptığım B oston’daki bir fırına geri döndüm . İlk gelişim de, fırıncı­ lara A B D ’deki sosyal sınıflan nasıl algıladıklanm sorm uştum . Bü­ tün A m erikalılar gibi onlar da bana orta sınıfa m ensup olduklarını söylediler; görünüşe bakılırsa, toplum sal sınıf kavram ı onlar için pek bir şey ifade etm iyordu. T ocqueville’den bu yana A vrupalılann çoğu, bu görünüşü gerçek sanm a eğilim inde oldu. Bazı A vrupalılar, biz A m erikalılann, en azından tavır ve görüşlerim iz itibarıyla, sınıf­ sız bir toplum , bir tüketici dem okrasisi olduğum uz sonucuna vardı; Simone de B eauvoir gibi diğerleriyse gerçek farklılıklanm ız konu­ sunda kafam ızın korkunç karışık olduğuna karar verdi. 66

FSARKA/Karakicr Aşınması

Çeyrek yüzyıl önce m ülakat yaptığım kişiler hiç de kör sayıla­ mazdı; pek Avrupai bir biçimde olm asa da, toplum sal sınıfları an­ lam landırıp okuyabiliyorlardı. O nlar için sınıf, benlik ve sosyal ko­ şulların çok daha kişisel bir biçim de değerlendirilm esini içeriyordu. Bu şekilde de insanlar arasında son derece kesin sınırlar çekmek m üm kündür; A B D ’deki fast food restoranlarının m üşterileri kendi­ lerine hizm et eden kişilere, hiçbir İngiliz p ub’ında ya da Fransız câfe ’sinde kabul edilem eyecek kadar kayıtsız ve terbiyesiz bir biçim ­ de davranır. Kitlelere insan gözüyle bakılm adığından, önemli olan kişinin kendini kitleden ne kadar ayrıştırabildiğidir. Amerikalıların bireycilik saplantısı bu bağlamdaki bir statü ihtiyacını gösterir: K i­ şi, kendisi olduğu için saygı görm ek ister. A B D ’de sınıf bir kişisel karakter m eselesi olarak algılanır. Dolayısıyla, bir grup fırıncının yüzde 80 ’i “ben orta sınıftanım ” dediği zam an, onların asıl cevap verdiği soru ne kadar para ya da nüfuz sahibi oldukları değil, ken­ dilerini nasıl değerlendirdikleri sorusudur. Yani asıl cevap, “fena değilim ”dir. A vrupalIların gözünde, objektif toplum sal konum ölçütleri, sı­ nıfsal ekonom ik verilerden oluşurken, A B D ’de ırk ve etnisite öne çıkar. Bostonlu fırıncılarla ilk kez m ülakat yaptığım sırada, fırının ismi İtalyanca olduğu ve fırında İtalyan ekm ekleri pişirildiği halde, işçilerin çoğu Yunandı; bu Yunanlıların babalan da aynı firma için çalışmıştı. Bu Yunan kökenli A m erikalılann gözünde, “siyah” keli­ mesi “yoksul” ile eşanlam lıydı ve “yoksul” kelim esi de. objektif toplum sal konumu kişisel karaktere dönüştüren büyülü sim ya saye­ sinde, “ aşağılık”la aynı anlamı taşıyordu. O zam an görüştüğüm iş­ çiler; doktorlar, avukatlar, profesörler gibi ayncalıklı beyazlardan oluşan toplum sal elitin, çalışkan ve kişilikli, orta halli A m erikalılar­ dan çok, bu tem bel ve asalak siyahlar için üzülm esinden dolayı öf­ keliydi. B öylece ırksal öfke aslında bir çeşit sın ıf bilincini ele veri­ yordu. F ınncılar, Yunan olm alarıyla, toplumsal hiyerarşideki görece düşük konum lan arasında bağlantı kuruyorlardı. Y unanlılar, fınnın yöneticilerinin İtalyan olm asına büyük anlam yüklüyordu. B oston­ lu İtalyanların çoğu diğer göçmen grupları kadar yoksul olsa da, di­ 67

ğer göçm en cem aatler, toplum da yükselen İtalyanların m afyadan destek aldığından kesinlikle emindi. Yunan fırıncılar aralarından bi­ nlerinin yukarı doğru hareketlenm esinden endişeleniyordu; kendi çocuklannın A m erikalılaşıp Yunan özlerini unutacaklanndan kor­ kuyorlardı. Fm ncılar, Bostonlu beyaz, Anglosakson, Protestanların kendileri gibi göçm en A m erikalılara tepeden baktığından em indi­ ler; bunda pek haksız da sayılmazlardı. S ınıf bilinci konusuna geleneksel M arksist yaklaşım , em ek süre­ cine, özellikle de işçilerin çalışırken birbirleriyle olan ilişkilerine dayanır. Fırındaki çalışanlar birbirlerine bilinçli bir biçim de bağlıy­ dılar. Bu mekân, bir bakım a Sm ith’in iğne fabrikasından ziyade D i­ derot 'nun kâğıt fabrikasını çağrıştırıyor; ekm ek pişirm ek, öğrenil­ mesi yıllar alan bir bale figürüne benziyordu. A ncak fırın epey gü­ rültülüydü; sıcak odalarda m ayanın kokusu ter kokusuna karışır, fı­ rıncıların elleri sürekli unun ve suyun içinde durur, adam lar ekm e­ ğin kıvam ını anlam ak için hem gözlerini hem burunlarını kullanır­ dı. Zanaatkârlık gururu oldukça güçlü olduğu halde, adam lar işle­ rinden hoşlanm adıklarını söyler ve ben de onlara inanırdım . Ekm ek fırınları sıklıkla fırıncıları da yakar; ilkel ham ur dövm e m akinesi kaslarına acı verir ve son derece aile m erkezli olan bu adam lar ge­ ce çalışm ası nedeniyle ailelerini hafta içi nadiren görürdü. A ncak onlann m ücadelelerini gözlem lerken, Yunan olm aktan kaynaklanan etnik dayanışm anın işyerinde de dayanışm a sağladığı­ nı görüyordum : îyi işçi dem ek iyi Yunan dem ekti. İyi çalışm anın ve iyi bir Yunan olm anın eşitlenm esi soyut değil, son derece som ut bir anlama sahipti. F in n işçileri fırındaki çeşitli görevleri gerçekleştir­ mek için sıkı bir işbirliği yapm ak zorundaydı. F ınn işçilerinden, her ikisi de alkolik olan iki kardeş işe sarhoş gelince, diğerleri onları, ai­ lelerine zarar verdikleri ve ailelerinin Y unan cem aati içindeki pres­ tijini düşürdükleri gerekçesiyle eleştirdiler. İyi bir Yunan olm am a suçlam ası, insana utanç veren ve böylece de iş disiplinini sağlayan bir ithamdı. Enrico gibi, İtalyan fırınında çalışan Yunan işçilerin de iş dene­ yimlerini uzun vadede planlayan birtakım bürokratik prensipleri vardı. F in n işi babalarından kendilerine yerel sendika aracılığıyla 68

geçm iş ve sendika, ücret, tazm inat ve em ekli m aaşlarını katı bir bi­ çim de tespit etm işti. A ncak, fırın işçileri dünyasındaki bu berrak gerçekler bazı kurgular gerektiriyordu. Fırının ilk sahibi olan ve epey yoksul bir adam olan bir Y ahudi, işi belirli bir noktaya getirip, İtalyanlara ait, orta büyüklükte, halka açık bir şirkete satm ıştı - ama “Patron eşittir M afya” denklem i her şeyi çok daha basitleştiriyordu. D iğer yandan, işçilerin yaşam ım düzenleyen sendikada tam bir ka­ os hâkimdi; bazı yöneticiler yolsuzluk gerekçesiyle m ahkem elik ol­ m uş, em ekli fonu yağm alanm ış ve suyunu çekm işti. Ancak işçiler bana, bu yozlaşm ış sendikacıların kendi dertlerini anladığını söylü­ yordu. İşte bir grup işçi, bir AvrupalInın sın ıf kavram ıyla anlam landıra­ cağı koşullan daha kişisel bir dille okunur kılm ak için bu gibi yön­ tem leri kullanıyordu. Irk değil etnik kim lik öne çıkan lıyor ve orta­ ya bir “biz” çıkıyordu. İşçiler, işyerinde onurlu davranarak, arala­ rında işbirliği yapıp adil ilişkiler kurarak karakterlerini dışavuruyordu: Çünkü hepsi aynı cem aate m ensuptu. R ico’yla görüştükten sonra fm n a geri döndüğüm de, çok fazla şeyin değiştiğini görerek hayrete düştüm . Fırının yeni sahibi dev bir gıda şirketi; ancak seri üretim söz ko­ nusu değil. F in n , Piore ve S abel’in bahsettiği esnek uzm anlaşm a prensiplerine uygun biçim de, farklı ürünlere göre ayarlanabilen ge­ lişm iş m akinelerle işliyor. Fırıncılar, Boston piyasasındaki günlük talebe bağlı olarak, bir gün bin adet Fransız ekm eği, ertesi gün bin adet bagel ekm eği üretebiliyor. F in n eskisi gibi ter kokm uyor. A y­ rıca geçm işte işçilerin sıcak yüzünden sık sık kustuğu bu mekâna, artık şaşırtıcı bir serinlik hâkim. Florasan lam balann yum uşak ışığı altında, her şey garip bir sessizliğe bürünm üş. Sosyal açıdan, burası bir Yunan dükkânı sayılam az artık. T anı­ dığım bütün adam lar em ekli olmuş; fırında birkaç İtalyan genç, iki V ietnam lı, orta yaşlı ve beceriksiz bir beyaz, A nglosakson, Protes­ tan hippi ve belirgin bir etnik kim liği olm ayan birkaç kişi çalışıyor. A y n ca fırında sadece erkekler çalışm ıyor artık; İtalyanlardan biri yirm ilerinin başlarında bir genç kız, bir diğer kadın işçi de iki yetiş­ kin oğlu olan bir anne. İşçiler gün boyunca gelip gidiyor; fırın, özel­ 69

likle kadınlan ve birkaç erkeği kapsayan yarı zam anlı çalışm a saat­ leriyle örülü karm aşık bir ağ gibi; eski gece vardiyasının yerini de daha esnek bir çalışm a zam anı almış. İşyerinde fırın işçileri sendi­ kasının gücü azalmış; bu yüzden genç işçiler sendika kapsam ında değil ve geçici sürelerle ve esnek bir çalışm a program ına göre çalı­ şıyorlar. Eski fm n a hâkim olan önyargıları düşünürsek en çarpıcı olan gelişm e ustabaşım n siyah olması. G eçm işin m erceğinden bakarsak, bütün bu gelişm eler son dere­ ce kafa karıştırıcı. Bu etnik, ırksal ve cinsel çorbanın geçm işin göz­ lüğünden okunabilm esi m üm kün değil. Ancak, A B D ’de hep hâkim olan, sın ıf olgusunu kişisel statü terim lerine tercüme etm e eğilim i hâlâ geçerli. F ınndaki en önem li yenilik ise korkunç bir paradoks­ ta gözüm e çarptı. İleri teknolojiyle çalışan ve her şeyin kullanıcı dostu olduğu bu esnek işletm ede, işçiler çalışm a tarzlarından dola­ yı kendilerini kişisel açıdan alçalm ış hissediyor. B ir fırın işçisi için cennet olan bu m ekânda, işe neden böyle bir tepki verdiklerini iş­ çilerin kendileri bile anlayam ıyor. Fırında olup bitenler operasyonel açıdan berrak olsa da, duygusal açıdan tam am en okunaksız. Fırınlara bilgisayarların girm esi, işletmedeki balevari çalışm a tarzını tam am en değiştirdi. A rtık fırın işçileri m alzem eyle ya da ek ­ mek som unlarıyla hiçbir tem asa girm eden, bütün üretim sürecini, ekrandaki ikonlar aracılığıyla -ö rn eğ in fırının ısısına ve pişirm e sü­ resine göre renkleri değişen ekm ek imgelerine b ak arak - takip edi­ yor ve işçilerin pek azı ürettikleri som unları görebiliyor. İşçilerin çalışm a ekranları hepim izin bildiği W indows tarzında; geçm işte hazırlanandan çok daha fazla çeşitte ekm ek ekranda yer alıyor - sade­ ce ekrana dokunarak R us, İtalyan veya Fransız ekm eği üretm ek mümkün. Ekm ek artık ekrandaki tem silinden ibaret. Bu şekilde çalışm anın sonucu olarak, işçiler artık ekm eğin nasıl üretildiğini bilmiyor. O tom atik ekm ek üretimi teknolojik açıdan ku­ sursuz değildir; m akinelerin ekm ekler konusunda sık sık yanlış bil­ gi verdiği oluyor, örneğin, m ayanın kıvam ı tam olarak ayarlanam ı­ yor ya da ekranda ekm eğin gerçek rengi gözükm üyor. İşçiler bu ha­ taları kısm en düzeltm ek için bilgisayarla biraz oynasa da, m akine­ leri tam ir etm eleri ya da daha önem lisi, m akineler bozulduğunda e l­ 70

le ekm ek yapm aları m üm kün değil. B ilgisayar program ına bağımlı em ekçiler olarak, hiçbir pratik bilgiye sahip değiller. İşleri, ne yap­ tıklarını anlayabilm e anlamında, onlara hiç de okunaklı görünm ü­ yor. Fırındaki esnek çalışm a saatleri, bu çalışm a tarzının zorluklarını daha da artırıyor. Fırının içinde tam kıyam et kopm aya başlamışken, insanlar m esailerini bitirip eve gidebiliyor. İşçilerin sorum suz dav­ randığını kastetm iyorum ; her bir işçinin zam an ayırm ası gereken başka görevleri, bakacağı bir çocuğu ya da yetişm esi gereken ikin­ ci bir işi var. B ilgisayardan kaynaklanan yanlışlıklarla baş etmenin yolu, hatalı ekm ekleri atıp, bilgisayarı yeniden program layıp, işe baştan başlam ak. Geçm işte, işyerinde pek az çöp görürdüm ; şim ­ diyse, fırının koca plastik çöp kovalan her gün köm ürleşm iş ekm ek­ lerle dolup taşıyor. Çöp kovalan, fınncılık m esleğindeki dönüşüm için uygun bir sem bol bence. Ekm ekçilik zanaatının yok oluşunu rom antize etm enin gereği yok, ancak hevesli bir am atör aşçı olarak ben de, üretim sürecini kazasız atlatan ekm eklerin kalitesini -fırın ın bu kadar popüler ve kârlı olm asından anlaşılacağı gibi birçok Bos­ tonluyla aynı şe k ild e - m ükem m el buluyordum . Eski M arksist sın ıf m efhum lanna göre, işçilerin becerilerini kaybettikleri için yabancılaşm ası, insanı sersem leten çalışm a koşul­ lan karşısında öfke duym ası gerekir. Fırında bu tanım a uyan yegâ­ ne kişi, idari kadem enin en altında bulunan siyah ustabaşıydı. Kendisine vereceğim isimle R odney Everts, on yaşında Bos­ to n ’a gelen, daha sonra da fınncılıkta eski usule göre çıraklıktan us­ talığa oradan da ustabaşılığa yükselen bir Jam aikalI. Onun çizdiği bu yol, yirmi yıllık bir m ücadeleyi tem sil ediyor. Eski yönetim , dev­ letin çıkardığı ırksal eşitlik kararnam eleri sonucunda onu işe almak durum unda kalm ış; Y unanlıların bütün soğuk tavırlarına katlanan Everts, kararlılığı ve becerisi sayesinde yükselm işti. Bu m ücadele­ nin izleri vücudunda görülüyor: A nksiyete nedeniyle kendini yem e­ ğe veren Everts a şın kilolu; sohbetim iz de önce rejim yapm a ve ma­ ya üretm e gibi konularda döndü. Rodney E verts, yeni şirket daha az ırkçı olduğundan yönetim in değişm esine sevinm iş ve teknolojik de­ ğişim leri de. kendi kalp krizi riskini azalttığı için desteklem iş. En 71

fazla da Y unanlıların em ekliye ayrılıp çokdilli bir işgücünün oluş­ turulm asına seviniyor. Çalışanların çoğunun seçim inden kendisi so­ rumlu. Everts, işçilerin düşük beceri düzeyinin ve aralarındaki zayıf dayanışm anın onların suçu olm adığını bildiği halde, işçilerin bu k a­ dar körce çalışm asından dolayı öfkeli. İşe aldığı insanların çoğu en fazla iki yıl çalışıyor; özellikle de genç, sendikasız işçiler gelip ge­ çici oluyor. Everts, şirketin bu sendikasız işçileri seçm esinden dola­ yı öfkeli; işçilerin daha iyi ücret aldıkları takdirde işyerinde daha fazla kalacağından emin. Şirketin düşük ücretli bu işi cazip kılmak için esnek zaman sistem ini kullanm asından şikâyetçi olan Everts, sorunlarla baş edebilm ek için, bütün insanların aynı anda üretim sü­ recinde bulunm ası gerektiğini düşünüyor. Dolup taşan çöp kovaları karşısında m üthiş öfkeye kapılıyor. Everts, fırın işçilere ait olsa bu sorunların çoğu çözülürdü, de­ yince adam a iyice kanım kaynadı. Everts, işçiler ekm ek yapım ını bilm iyor diye susup oturm am ış; onlara ekm ek pişirm e sanatı üzeri­ ne gönüllü olarak birçok sem iner vermiş, ancak bunlara da sadece İngilizceyi çat pat anlayan V ietnam lIlar katılm ış. Beni en çok etki­ leyen, E verts’in işyerini kuşbakışı görebilm e yeteneği oldu. Tutku­ lu bir İncil okuru olan E verts’in sözlerinde, Kral Jam es İncili’nin ahengi vardı: “Çıraklık yaparken, anlarsın işte, siyah bir adam ın ba­ şıboş öfkesiyle doluydum . Şim diyse bu mekânı görüyorum .” Bu netlik, hüm anist M arx’m yabancılaşm ayla, köklerinden kopm uş, m utsuz bilinçle kastettiği şeydir; fakat bu bilinç şeylerin ne olduğu­ nu ve kişinin nerede bulunduğunu açıklar. A ncak bu noktada ustabaşı Everts yapayalnız. A ltındaki insanlar kendilerini aynı netlikle görem iyor. Onların fırında yaşadıkları gün­ delik hayata ilişkin bu duygular yabancılaşm adan çok, kayıtsızlık olarak tarif edilebilir. Ö rneğin, çalışanların işe alınm ak için bilgisa­ yara hâkim olduklarını ispatlam aları şart. A ncak, başkalarınca di­ zayn edilm iş bir W indow s program ında birkaç tuşa bastıkları işleri boyunca, bu bilgilerinin çoğunu kullanm ıyorlar bile. Everts Te ben çöp kutularına bakarken, çalışan kadınlardan biri. “Fırıncılık, ayak­ kabıcılık, m atbaacılık; hiç fark etm ez, hepsi gelir elim den,” deyip kahkahayı basm ıştı. H er işçi görevinin son derece basit ve aptalca 72

olduğunun, yapabileceğinden çok daha azını yaptığının farkında. İtalyanlardan biri bana, “Eve gidince güzel ekm ek pişiririm , tam bir fırıncı kesilirim . Buradaysa tek yaptığım birkaç tuşa basm ak” de­ mişti. Ona E verts’in sem inerine neden katılm adığını sorduğum da, “N e önem i var, bu işi hayatım sonuna kadar yapacak değilim ki,” cevabını verdi. İnsanlar tekrar tekrar, farklı sözlerle aynı şeyi anla­ tıyor: “Ben aslında fırın işçisi değilim .” İnsanların m esleki kimliği son derece zayıf. Bili G ates’in özel bir ürüne uzun süre bağlı kalm a­ ması gibi, bu yeni kuşak da özel bir em eğe karşı kayıtsız. Ancak bu bağlılık eksikliğine, kafa karışıklığı eşlik ediyor. Bu çokdilli işgücü, toplum daki konum u konusunda daha da az fikre sa­ hip. Irksal veya etnik ölçütler, eskiden burada çalışan Yunanlılar için olduğu kadar yararlı değil onlar için. Siyah Rodney E verts’in, becerilerinden kaynaklanan otoritesini kabul ederek, onu meşru pat­ ronları olarak görüyorlar. Fırında çalışan bir kadın, “fem inist” keli­ mesini kötü bir şeym iş gibi kullanıyordu. Bu insanlara, yirmi beş yıl önce sorduğum soruyu - “Hangi sınıfa aitsiniz?”- yöneltince, yine “orta s ın ıf ’ cevabını aldım. Ancak, eski örgütleyici alt m etinler yok­ tu artık. (Bu genellem eyi yaparken, ancak Fransızca iletişim kurabil­ diğim VietnamlIları dışarıda tutmam gerek; onların arasındaki cem a­ at bağlan eskiden burada çalışan Y unanlılan andınyor.) E ğer işçiler, m addi koşullan kişisel karakter m eselesine tercüm e etm e şeklindeki A m erikalılara özgü eğilim e sahip olm asa, işlerine bağlılık hissetm em eleri ve toplum sal konum ları konusundaki kafa kanşıklık lan daha anlaşılır olurdu. Ancak durum böyle değil. îş de­ neyimi hâlâ son derece kişisel bir düzlem de algılanıyor. Bu insan­ lar, işlerinin kendilerini birey olarak yansıttığını düşünm e eğilim in­ de. Yirm i beş yıl önce, Yunan işçilere, “Nasıl saygı görm ek istersi­ niz?” diye sorduğum da, cevaplan basitti: Ö ncelikle iyi bir baba, sonra da iyi b ir fm n ustası olarak. İkinci gelişim de, fınnda çalışan yirmi kadar insana aynı soruyu sorduğum da, cevabın aileyle ilgili olan kısm ı cinsiyet ve yaş yüzünden çeşitlenm iş olsa da, iyi bir işçi olm ak hâlâ eskisi kadar önemliydi. A ncak esnek rejim de, iyi bir iş­ çinin sahip olm ası gereken kişilik özelliklerini tarif etm ek daha zor görünüyor. 73

Fırında kullanılan teknolojiyle bu zayıf m esleki kim lik arasında bağlantı var, ama bu sandığım ızdan biraz farklı bir bağlantı. İşyerindeki m akineler insana düşm an değil kullanıcı dostu; belirgin ikonları var ve evlerdeki bilgisayarları andıran anlaşılır pencerelere sahipler. Pek az İngilizce konuşabilen ve baget ile bagel arasındaki farkı bilm eyen bir Vietnam lInın bile bu m akineleri kullanm ası mümkün. Bu kullanıcı dostu karıştırm a m akineleri, yoğurm a m aki­ neleri ve fırınların kullanılm asının ekonom ik bir gerekçesi var: Bu m akineler şirketin, m akinelerin değil işçilerin beceriye sahip oldu­ ğu eski günlere kıyasla, daha düşük ücretle işçi tutm asını sağlıyor: İşçilerin hepsi daha yüksek fom ıel teknik bilgiye sahip olsa da bu böyle. Farkına vardım ki, fırında çalışanların kendini fırın işçisi gibi hissetm em esinin bir nedeni, fırındaki m akinelerin bu kadar kullanı­ cı dostu olm asıydı. H eykeltıraşlıktan tutun garsonluğa kadar, bütün m esleklerde, insanlar kendilerini zorlu, güç işlerle özdeşleştirir. A n­ cak çokdilli çalışanların sürekli girip çıktığı ve her gün apayrı sipa­ rişlerin geldiği bu esnek işyerinde, düzeni sağlayan yegâne öğe m a­ kineler; dolayısıyla bunların herkes tarafından kolayca çalıştırılabil­ mesi şart. Esnek bir rejim de, işin zorluğu verim sizlik yaratır. İşin zorluğunu ve direncini azalttığım ızda, kullanıcıların kayıtsız hale geldiği bir çalışm anın koşullarını yaratıyor olm am ız, korkunç bir paradokstur. Bu yüzden, ham ur yoğurm a m akinelerinden biri bozulduğu sıra­ da fırında bulunm am büyük bir şanstı. H am ur yoğurm a m akinesi, kullanım ı kolay, ancak tasarım ı karm aşık bir makine; endüstriyel tasarım cıların diliyle söylersek, makinenin bilgisayar işletim siste­ mi “saydam ” değil “m at.” D olayısıyla “kullanıcı dostu” terim i epey tek yanlı bir dostluğu ifade ediyor. M akine bozulunca, fırında elekt­ rik kapatıldı, m akineleri tasarlayan firm adan kurtarıcı tam ircilerin gelmesi için telefon edildi ve iki saat beklendi. Elektrik kesilince, tam ircileri bekleyen işçilerin iyice içi karardı. Bu daha önce de olm uştu, ancak hiç kim senin, m akinenin “ m at” sis­ tem ine m üdahale edip, sorunu çözem ese bile hiç olm azsa anlam ası 74

m üm kün değildi. F in n işçileri işin yapılm asını önem siyordu. Yar­ dım etm ek, sorunu çözm ek istiyor, ancak bunu becerem iyorlardı. M cD onald’s restoranlarındaki çalışanlar üzerinde yapılan bir araş­ tırm ada, K atherine N ew m an, vasıfsız kabul edilen bu işçilerin, bu tür bir m ekanik krizle karşılaştıklarında, işi sürdürm ek için birden pür dikkat kesilip çeşitli doğaçlam a beceriler kullandığını buldu.' Fırındakiler de aynı dürtüyü hissettikleri halde, teknoloji karşısında çaresizdiler. Bu noktada suçu m akinelere atm ak, elbette saçm a olurdu. Bu m akineler belirli bir şekilde çalışm ak üzere tasarlanıp üretilmişti; şirket, çöpe atılan ekm ekleri de, m akinelerin bozulm asını da işin m aliyeti olarak kabullenm işti. M esela, daha fazla vasıf gerektiren teknik m esleklerde, bilgisayarın gelişi yapılan işi zenginleştirm iştir. Ö rneğin, Stanley A ronow itz ve W illiam D iFazio’nun, New York belediyesinde çalışan bir grup m im ar ve inşaat m ühendisi üzerinde A uto-CA D ya da bilgisayar destekli tasarım program ının etkisini inceledikleri bir araştırm ada teknolojinin olum lu yönleri ön plana çıkıyor. Elle çizim yapm aya alışmış olan bu insanlar, şekillerle ek­ randa istedikleri gibi oynayabilm e olanağı karşısında büyük bir he­ yecan duym uş. B ir m im ar, araştırm acılara, “Ö nceleri bu program ın sadece kaba eskizlerde kullanılacağını düşünm üştüm .... am a bu ger­ çekten güzel bir şey, her çizim le istediğim gibi oynayabiliyorum . Çizim leri büyütm ek, hareket ettirm ek, istenen parçasını silmek m üm kün,” dem iş.2 M akinelerin bu biçim de kullanılm ası, kesinlikle vasıflı kullanıcıları daha fazla düşünm eye sevk etm iştir. Ancak m akineleri, esnekliğin getirdiği kopukluk hissinden ve kafa karışıklığından ayrı da düşünem eyiz. Çünkü günüm üz kapita­ lizminin yeni aletleri geçm işin m ekanik aygıtlarından çok daha ze­ ki. Bu m akinelerin zekâsı kullanıcınınkinin yerini alıyor; böylece Sm ith’in kâbuslarındaki, zihni dışarıda bırakan em eği yeni uçlara taşıyor. M assachusetts Teknoloji E nstitüsü’ndeki m im arlık bölü­ 1. Katherine Newman, “School, Skill, and Human Capital in the Low Wage World," Council on Work konferansına sunulacak tebliğ, baskıda. 2. Stanley Aronowitz ve William DiFazio, The Jobless Future (Minneapolis: Uni­ versity of Minnesota Press, 1994), s. 110.

75

m ünde ilk kez CA D kullanılm aya başlandığında, bir m im ar şu söz­ lerle itirazını dile getirmiş: Bir planı çizdiğinizde, kontur çizgilerini koyup ağaçlan yerleştirdiği­ nizde, bu adeta zihninize kazınır. Planı, bilgisayarda mümkün olmayan bir biçimde kavrarsınız... Belirli bir bölgeyi, bilgisayarın o bölgeyi si­ zin adınıza “oluşturması” sayesinde değil, bu bölgeyi çizerek ve tekrar tekrar üzerinden geçerek zihninize yerleştirirsiniz.3

Aynı şekilde, doktor V ictor W eisskopf da, sadece bilgisayar deney­ leriyle çalışan öğrencilerine, “Bana bu sonucu gösterdiğinizde, bil­ gisayarın yanıtı kavradığını biliyorum , am a sizin yanıtı anladığınız­ dan pek em in değilim ,” diyor.4 Bütün düşünm e süreçleri gibi, makine kullanm a zekâsı da, özeleştirel değil operasyonel olduğu takdirde körelir. Teknoloji ana­ listi Sherry Turkle, çocuklar için hazırlanm ış bir şehir planlam a oyunu olan S im C ity’nin en iyi nasıl oynanacağı konusunda olduk­ ça zeki bir kız çocuğuyla yaptığı m ülakatı aktarıyor: O yundaki en önemli kurallardan biri şu: “V ergileri artırm ak sosyal patlam aya yol açar.”5 Çocuk vergiyi artırm anın neden patlam aya yol açtığını hiç sorgulam ıyor; sadece bu kuralı bilince oyunun kolaylaştığını öğren­ miş. A uto-C A D program ında ekranda bir nesne karalayıp, onu bü­ tün açılardan görm eniz m üm kün; birkaç tuşla bu nesneyi büyütm e­ niz, küçültm eniz, baş aşağı çevirm eniz, ona arkadan bakm anız çok kolay. A ncak program ın, çizdiğiniz nesnenin işe yarayıp yaram aya­ cağını söylem esi m üm kün değil. B oston’daki fırıncılar arasında şahit olduğum kopukluk ve kafa karışıklığı, esnek bir işyerinde bilgisayar kullanım ının yarattığı bu garip durum lara verilen bir tepkiydi. Bu kişiler, zorluğun ve diren­ cin insanı zihipsel olarak uyardığını ya da öğrenm ek için m ücadele ettiğim iz bir şeyi daha iyi öğreneceğim izi duysalar hiç şaşırm azlar­ 3. Sherry Turkle, Life on the Screen (New York: Simon & Schuster. 1995), s. 64 ilk cümle, dipnot 20 ikinci cümle, s. 281. 4. Aktaran: Sherry Turkle, “Seeing Through Computers," American Prospect, 31 (Mart-Nisan 1997), s. 81. 5. A.g.y., s. 82.

76

dı. Ancak bu doğrular gerçeklik kazanam ıyor. Fırındaki olağan üre­ tim sürecinde zorluk ve esneklik birbirini dışlıyor. M akineler bozul­ duğunda, fırın işçileri iş yapam az hale düşüyor ve bu durum m esle­ ki kim liklerine yansıyor. Fırında çalışan kadın, “fırıncılık, ayakka­ bıcılık, m atbaacılık, hiç fark etm ez,” derken, m akineyi olum lu, işi kolaylaştıran bir alet olarak görüyor. A ncak bu kadın, bana defalar­ ca söylediği gibi, bir fınn ustası değil. Bu iki ifade birbiriyle yakın­ dan ilintili. K adının iş anlayışı yüzeysel; işçi kim liği son derece uçucu. M odem kim liklerin, geçm işin sınıflı toplum larm daki kategorik ayrım lardan daha akışkan olduğunu söylem ek âdet haline gelmiştir. “A kışkan” kelim esi uyum sağlayabilen anlam ına gelebilir. Ancak başka bir bağlam da, akışkan, kolaylığı çağrıştırır; örneğin akışkan hareket, karşısına engel çıkm ayan bir harekettir. Y ukarıda tarif etti­ ğim işte olduğu gibi, her şey bizim için basit hale getirildiğinde za­ yıf düşeriz; yaptığım ız şeyi kavrayam adığım ız için, işle olan bağı­ mız yüzeyselleşir. Adam S m ith’i m eşgul eden ikilem bu değil m iydi? Bence hayır. İğne fabrikasında, işçiden saklanan hiçbir şey yoktu; fırındaysa iş­ çilerden saklanan çok şey var. İşçilerin yaptığı iş hem açık hem de anlaşılmaz. Esneklik süreci, yüzeyle derinlik arasına bir duvar örü­ yor; esneklik rejim inin zayıf kullan sadece yüzeyde olanlan kavra­ yabiliyor. Eskiden Y unan fın n işçileri, işlerini yaparken büyük fiziksel zorluklara katlanırdı. Kimse bunlann geri gelm esini dileyem ez. Fa­ kat aralanndaki etnik bağlar sayesinde yaptıklan iş yüzeysel olm ak­ tan çıkıyordu. M odem B oston’daysa bu cem aat onuru belki de geri gelm em ecesine kayboldu. Bunun yerine, esneklik ve akışkanlık, yüzeysellikle iç içe geçti. Global ürünlerin pazarlam asında kullanı­ lan cilalı yüzeyler ve basit mesajlar, son derece tanıdık ve tüketici dostudur. B urada gördüğüm üz, yüzeyle derinlik arasındaki bölün­ me, kullanıcı dostu olan, ancak gerçek işleyişi bilinm eyen m akine­ lerin kullanıldığı esnek üretim sürecinde de m evcut. İnsanlar, kendilerini ve etraflarındaki dünyayı okum aya çabalar77

ken de bu yüzeysellikten m ustarip olabilir. Sınıfsız toplum görüntü­ sü, ortak bir konuşm a, giyinm e ve hayata bakış biçim i, derindeki farklılıkların gizlenm esini sağlıyor; herkesin eşit gözüktüğü bir düzlem var, am a insanlar bu yüzeyi kırabilecek bilgiye sahip değil­ ler. İnsanların kendileri hakkında sadece en kolay ulaşılabilen ger­ çekleri bildiği bir toplum da bu zaten m üm kün olamaz. Ç alışm a sürecinin m at yüzeyleri, D avos’ta gördüğüm üz coşkuy­ la tam bir tezat oluşturuyor. E sneklik rejim inde, zorluklar belirli bir eylem de, risk alm a eylem inde kristalize olur.

78

V

Risk

T rout Bar, kapanana kadar, New Y ork’ta kafa dinlem eye en uygun yerlerden biriydi. S oho’daki eski bir fabrika binasında kurulu olan T rout, öyle pek cezbedici bir yer sayılamazdı; merdivenlerden bir y an bodrum katm a inerek vanlan bu bann penceresinden ancak sa­ hipleri belirsiz ayakkabılann ve ayak bileklerinin dem okratik m an­ zarasını izleyebilirdiniz. Trout, R ose’un mekânıydı. Rose, liseden henüz mezun olm uşken, erkeklerin şapka giydiği o eski günlerde, orta yaşlı bir fötr im alatçısıyla evlenm işti. O tuz yıl önce âdet olduğu üzre de, hızla iki çocuk yapm ıştı. Şapkacı da aynı hızla vefat edince, R ose şapka işinden gelen parayla T rout’u satın aldı. A nladığım kadarıyla N ew Y ork’ta bar işinde yükselm ek için ya “sıcak” olm ak ya da “ılık” kalmak lazım: B irincisi, şehrim izde 79

“tarz”ı oluşturan, m ankenler, canı sıkkın zenginler ve m edya fırla­ maları sürüsünü cezbetm eyi; İkincisiyse sadık bir yerel m üdavim grubu oluşturm ayı gerektiriyor. R ose’un ikinci ve daha sağlam olan rotayı seçm esiyle, Trout kısa sürede dolup taştı. T rout’ta yem ek yem ek için çılgın olm ak şarttı. E m esto ve M anolo adlı aşçılar, pişirm e sürecinde ısının oynadığı rolü pek kavra­ yam adıklarından, ara sıra da olsa ısm arladığınız bir çizburger, kes­ kin bir bıçak gerektiren, kuru ve kayışım sı bir nesne olarak karşını­ za çıkardı. Ancak E m esto ve M anolo, R ose’un “çocuk lan”ydı; on­ larla şakalaşır, onlara bağırır, çocuklar da ona İspanyolca küfürler­ le karşılık verirdi. M ekândaki sosyal atm osferse, bundan oldukça farklıydı; insanlar buraya yalnız kalm aya gelirdi. Sanırım bütün bü­ yük şehirlerde bu tür vahalar bulunuyor. Çok uzun yıllar boyunca hep aynı m üdavim lerle karşılaştım ve bir tekiyle bile arkadaş olm a­ dan, hepsiyle saatler süren sohbetlere giriştim. Aslında sağlam , kafa dengi bir New Yorklu olan Rose, görünü­ şüyle ve sesiyle, New Y ork B ohem istanı’ndaki insanların seveceği bir “karakter”e benzerdi. G özlerini iyice büyük gösteren kocam an kare gözlükleri, sık sık kısa yorum lar fırlattığı, burnundan gelen o trom petvari sesini daha da öne çıkartıyordu. Onun gerçek karakte­ riyse bu görünüm ün ardında gizliydi. Ona duyarlı ve zeki bir insan olduğunu söylesem , gülüp geçerdi. O ysa, R ose’un problem i, civar­ da yaşayan işsiz aktörlere, yorgun yazarlara ve iriyan işadam larına kahve ve içki servisi yaparak yaşam ını heba etm esiydi. Zam anı gel­ diği üzre, orta yaş krizine giriyordu. Birkaç yıl önce Rose, T ro u t’ta oluşturduğu huzurlu ve kârlı or­ tamın dışına çıkm aya karar verdi. Değişim için oldukça uygun bir zamandı; kızlarından birisi evlenm iş, diğeri de nihayet üniversiteyi bitirmişti. A ra sıra bara, içecekler üzerine uzm anlaşm ış olan ve p a­ halı dergilerde içki reklam ları yayım layan bir reklam ajansında ça­ lışan araştırm acılar gelip R o se’un görüşlerini alırdı. B ir keresinde, R ose’a, skoç ve burbonun pazar payının düşüşte olduğunu ve bu yüzden de ajansta, sert içkilerin satışını yeniden canlandırm ak üze­ re, iki yıllık bir sözleşm eyle çalışacak bir elem an arandığını söyle­ diler. Rose fırsatı değerlendirip başvurdu ve işe alındı. 80

New Y ork, reklam cılık m esleğinin uluslararası başkentidir ve imaj sektöründe çalışan kişileri diğer N ew Y orklular şıp diye tanır. M edya insanları, ciddi bir yöneticiden çok, paralı bir ressam ın gö­ rünüm üne özenirler: Siyah ipek göm lekler, siyah takımlar; yani bol m iktarda pahalı siyah. M eslekteki kadınlar da erkekler de, öğle ye­ m ekleri, bar randevuları, kokteyl partiler ve kulüpten kulübe gez­ m elerden oluşan bir netw ork içinde yaşar. Şehirde yaşayan bir imaj uzm anı bana, N ew Y ork’taki m edya işinde gerçekten iyi konum da olan kişilerin sayısı beş yüzü geçm ez -h e p si dışarıda ve göz önün­ d e d ir- dem işti; bürolarda eziyet çeken diğer binlerce çalışansa ade­ ta Sibirya sürgünlerinin hayatını yaşar. E litin içinde bulunduğu net­ work ise, şehirde gece gündüz akan, yüksek voltajlı dedikodu akı­ mının elektriğiyle çalışır. Açıkçası, R o se’un yeşerm esine uygun bir ortam değildi burası. A m a insan bazen öyle bir durum a gelir ki, yeni bir şeylere girişm e­ diğiniz takdirde, yaşam ınızın, iyice eskim iş bir elbise gibi giderek lim e lime olacağını hissedersiniz. Rose da, bu fırsatı bir küçük işlet­ m e sahibinin zekâsına uygun biçim de değerlendirm eye karar verdi; ne olur ne olm az deyip, T ro u t’u satm ak yerine kiraladı. Rose gidince, T ro u t’ta ince, am a önem li bir değişim yaşandı. Yeni yönetici iflah olm az ölçüde arkadaş canlısıydı. Bütün pencere­ leri saksı çiçekleriyle doldurdu; m üşterilerin uzun süredir bayıla ba­ yıla yediği yağlı çerezlerin yerine salsa sosu gibi daha sağlıklı gıda­ lar getirdi. Y eni yönetici, benim California kültürüyle ilişkilendirdiğim bir tarzda, insani kayıtsızlığın ve bedensel tem izliğin m ükem ­ mel sentezine ulaşm ıştı. Bir yıl henüz geçm işti ki, Rose geri döndü. Saksı çiçeklerinin yerini derhal koşuşturan ayakların m anzarası aldı ve yağlı çerezler geri geldi. C alifom ialı kadın bir hafta kadar devam ettiyse de, so­ nunda ortadan kayboldu. Bu durum a dehşet keyiflenen bizler, bir yandan da m erak içindeydik. R ose ilk başlarda sadece, “şirkette ça­ lışarak para kazanm ak m üm kün değil,” türünden, işsiz aktörlerin de onay verdiği sözler etti. Ama hiç görm ediğim kadar kaçam ak dav­ ranıyordu. İlk haftalarda, arada sırada, “züppe sosyete çocukları” F6ÖN/Kantkter Aşınması

81

üzerine bir iki laf etti. Sonunda, durup dururken, “Sinirlerim bozul­ m uştu,” dedi. R ose’un geri dönm esinin asıl nedeninin, kültür şoku olduğunu düşünm üştüm . Küçük bir işletm ede görm eye alıştığı günlük kâr-zarar veya başarı-başansızlık bilançosunun aksine, reklam firması ta­ mamen gizem li bir biçim de işliyordu; tabii bu sefer şirketin barın­ dırdığı bilm eceler, Boston fırınındaki gibi m akinelerin işleyişiyle değil insanların başarıları ve başarısızlıklarıyla ilgiliydi. B ir gün T ro u t’ta otururken, bana, imaj sektöründeki insanlarda garip buldu­ ğu bir özellikten bahsetti. Reklam cılık işinde başarılı olan insanlar m utlaka en hırslı olanlar değildi, zaten herkes m otive olmuştu. Ona göre asıl başarılı olan insanlar, tehlikelerden kaçınıp topu başkala­ rına atm ayı bilen insanlardı; başarı, net zarardan kaçınm akta gizliy­ di. “H içbir şeyin üzerine yapışm asına izin verm eyeceksin.” Şüphe­ siz bütün şirketler bir noktada dibe vurur. A ncak R ose’u en çok şa­ şırtan şey, bu tür bir iflastan sonra bile, yeni işverenlerin kişinin geçmiş başarısızlıklarına değil sahip olduğu bağlantılara ve network kurm a becerisine önem verm esiydi. Kişinin gerçek perform ansının bu şekilde göz ardı edilm esi, R o­ se için de geçerli olm uştu. İki yıllık sözleşm esi olduğu halde, “H er an elim e tazm inatım ı verip beni kapı dışarı edebileceklerini hisset­ tirdiler.” Barı kiraya verm iş olduğundan, Rose için bir ölüm kalım meselesi değildi bu. A m a onu deli eden daha incelikli bir sorun var­ dı: Rose sürekli olarak sınandığını hissediyor, ancak hiçbir zaman iyi mi yoksa kötü mü not aldığını bilem iyordu. Herkesle dedikodu yap ve “hiçbir şeyin üzerine yapışm asına izin verm e” kuralları ha­ riç, işin nasıl iyi yapılacağına dair hiçbir nesnel ölçüt yoktu. Rose yaşam ıyla ilgili bir deneye kalkıştığından, bu onun için daha da bü­ yük bir sorundu. Bu cam iaya daha fazla para kazanmak için değil, hayatında ilginç bir şeyler yapm ak am acıyla girmişti. B ir yılın so­ nundaysa, “Bu işin hiçbir yere varm adığını hissediyordum ; hiçbir şey bilem iyordum ,” noktasına gelmişti. Bu tür akışkan ortam larda, insanlar günlük olayların koşturmacasına odaklanır, ayrıntılarda kutsal bir işaret keşfetm eye çalışır; aynı, kurban ettikleri hayvanların iç organlanna bakarak kehanette 82

H âA R K A /K arakicr Acınm ası

bulunan eski zam an rahipleri gibi. Patron bugün nasıl “günaydın” dedi, kim i votka lim on içmeye, kimi akşam yem eğine davet etti: Bürodaki olayların ardındaki gerçeği gösteren kutsal işaretler bun­ lardı. Rose bu tür gündelik, ufak tefek kaygıların üstesinden gelebi­ lecek bir kişiydi; tanıdığım en dayanıklı insanlardan biriydi. Ancak, imaj sektörünün dalgalı denizlerinde dem ir atacak hiçbir yerinin ol­ madığı düşüncesi onu içten içe kem iriyordu. Dahası, reklam ajansında, kendisini farklı bir hayat arayışına iten geçm iş yaşam ıyla ilgili acı bir gerçeği öğrendi: Kendisi gibi or­ ta yaşlı insanlara külüstür gözüyle bakılıyor, onların birikim ve de­ neyim lerine hiç değer verilm iyordu. Bürodaki her şey m evcut an ’a, patlak verm ek üzere olan olaya, akıntının bir adım önüne geçm eye odaklanm ıştı; imaj sektöründe, ne zam an birisi “geçm işten şunu öğ­ rendim ki...” diye söze başlasa, öfke dolu gözler üzerine çevriliyor­ du. Rose gibi orta yaşlı birisinin yeni bir riske girm esi cesaret ister, ancak bulunduğu konum konusunda yaşadığı belirsizlik ve geçmiş deneyim inin inkâr edilm esi asabını bozuyordu. “D eğişim ”, “fırsat”, “yeni”: T ro u t’a dönm eye karar verdiğinde bunların hepsi artık onun için boş sözlerdi. R ose’un risk alm a isteği oldukça sıradışı ve m ed­ ya diğerlerinden daha akışkan ve yüzeysel bir sektör olsa da, R o­ se ’un yaşadığı başarısızlık, esnek bir dünyada yön bulm aya dair ki­ mi sorularım ızı aydınlatabilir.

G eçm iş dönem lerde, risk alm ak, kişinin karakterinin sınandığı zor­ lu bir test gibiydi. XIX. yüzyıl rom anlarında, Stendhal’ın Julien Sore l’i ya da B alzac’ın V autrin’i gibi figürler, karşılarına çıkan büyük fırsatları değerlendirip, kendilerini psikolojik açıdan geliştirirler. H er şeyi riske atm a arzulan onlan adeta birer kahram ana dönüştü­ rür. Ekonom ist Joseph Schum peter girişim cinin “yaratıcı yıkım ” gücünden bahsederken, bu rom an yazarlarıyla aynı duyguyu payla­ şır: Sıradışı insanlar sürekli uçurum un k enannda yaşayarak bilenir­ ler. D avos’ta gözlediğim iz karakter özellikleri olan, geçm işi terk et­ mek ve düzensizliğin ortasında hayatta kalm ak becerileri de, uçuru­ 83

m un kenarında yaşam anın biçim leridir. Ancak arlık, risk alm a isteği, sadece girişim ci kapitalistlere ya da olağanüstü m aceracı bireylere özgü bir özellik olarak görülm ü­ yor. Risk kitleler tarafından her gün om uzlanm ası gereken bir zo­ runluluk. Sosyolog Ulrich Beck, “İleri m odem itede, zenginliğin toplum sal üretim iyle risklerin toplum sal üretimi sistem atik bir bi­ çim de el ele gider,” diyor.1 Upsizing the Individual in the D ow nsi­ zed Corporation [Küçülen Şirkette Büyüyen Birey] adlı kitabın ya­ zarlarıysa, daha gündelik bir dil kullanarak, işi, sürekli olarak sak­ sısı değiştirilen bir çiçeğe, işçiyi de bununla uğraşan bir bahçıvana benzetiyor. Esnek organizasyonların istikrarsızlığı, işçileri işlerinin “saksısını değiştirm eye” yani risk alm aya zorluyor. Bu işletm e el kitabı da, diğerleri gibi bu zorunluluğu bir erdem m iş gibi gösteri­ yor. Teoriye göre risk alarak enerjim izi yeniler ve adeta kendim izi sürekli olarak şarj ederiz.2 Bu “saksı değiştirm e” imgesi insanı ra­ hatlatıyor; risk m aceracılığına daha evcil bir görünüm veriyor. Julien Sorel’in yaşam ıyla kum ar oynadığı dram ların aksine, risk norm al ve sıradan bir hal alıyor. “R isk” kelim esi R önesans İtalyancasındaki, risicare, “cesaret etm e” kelim esinden gelir. K elim enin bu kökü gerçekten de kahra­ m anlığı ve özgüveni çağrıştırsa da, hikâye burada bitm ez. Görece yakın zam anlara kadar, şans ve risk oyunları tanrılara m eydan oku­ ma olarak görülürdü. M odem İngilizcedeki “tem pting fa te " ' [şansı­ na fazla güvenmek] deyişi, kaderi tem sil eden A te’nin insanları aşı­ rı böbürlendikleri ve geleceği öğrenm eye kalkıştıkları için cezalan­ dırdığı Yunan tragedy al arından gelir. R om a’daysa, şans tannçası Fortuna’nın, zarda gelen sayılan belirlediği düşünülürdü. Bir veya birkaç tanrı tarafından yönetilen bu evrende, cesarete yer olsa da şansa pek yer yoktu. Risk üzerine yazılm ış m eşhur kitaplardan biri olan, Fibonacc i’nin L iber A b a c i'si, hem olaylann tam am en tesadüfi olduğunu 1. Ulrich Beck, Risk Society, çev. Mark Ritter (Londra: Sage, 1992), s. 19. 2. Bkz. Robert Johansen ve Rob Swigart, Upsizing the Individual in the Down­ sized Corporation (Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1994), s. 137. * Bu ifade şansına aşırı güvenerek aptalca riskler almak anlamına gelir. Kelimesi kelimesine çevrilirse “kaderi öfkelendirmek” demektir (ç.n.).

84

hem de insanların riskleri yönetebilm e gücüne sahip olduğunu sa­ vunarak bir çığır açtı. Fibonacci’nin 1202’de çıkan kitabı, I, n veya M CIV gibi eski R om a sayılarıyla kolayca yapılam ayan karm aşık hesaplan m üm kün kılan ve A rap m atem atikçiler tarafından kullanı­ lan 1 ,2 veya 804738 gibi sayılardan yararlanıyordu. K itabın en ün­ lü bölüm ü F ib o n acci’nin “tavşanlarıydı”; burada yazar, tek bir tav­ şan çiftinin bir yılda kaç tavşan üreteceğini öngörm eye çalışıyordu. Bu tür hesaplam alardan, olasılıkların tahm inine dayanan yepyeni bir m atem atik dalı doğdu. Paccioli ve C ardano gibi R önesans İtalyası m atem atikçileriyle, Fransa’dan Pascal ve Ferm at, bu yeni risk hesaplam a bilim ini geliştirdiler. M odem bilgisayarlarda kullanılan birçok hesaplam a stratejisiyse, A ydınlanm a’nın şafağında, Jacob Bernoulli ve yeğeni Daniel Bernoulli tarafından yapılan çalışm ala­ ra dayanır. 1700’lerin o rtalan kadar ileri bir tarihte bile, insanlar riski ölç­ mek için sadece sohbetlerden yararlanıyordu; örneğin L ondra’daki L lo y d ’s adlı sigorta şirketi, ilk başta, insanlann sohbet edip, yük ge­ m ileri ve diğer riskli girişim ler konusunda bilgi alışverişi yaptığı ve bazı kişilerin de aldıklan duyum lara dayanarak yatırım kararlan al­ dığı bir kahvehaneydi.3 Fibonacci’nin başlattığı devrim , sohbetin yerine nesnel hesaplam alan geçirdi; böylece, m odem finans siste­ mindeki incelikli bahisleri, türevleri ve risk dağıtm a stratejilerini m üm kün kılan tahm inlerin yolu açılm ış oldu. Ancak hâlâ, “tem pting fa te ” kaygısı risk yönetim ini gölgede bı­ rakıyor. Jacob Bernoulli 1710’da, “Şans oyunlannm tem elinde ya­ tan insan aklının doğasını veya insan vücudunun m ükem m el yapı­ sını, şu ya da bu oyuncunun ne zam an kazanıp kaybedeceğini öngö­ recek derecede m ükem m el kavradığını iddia eden var m ı?” diye so­ ruyordu.'1 Salt m atem atiksel bir akıl yürütm e, risk analizinin psiko­ lojik boyutlarının' yerini tutam az; John M aynard Keynes, Treatise on Probability [O lasılık Ü zerine İncelem e] adlı çalışm asında, “Sez­ 3. Richard Sennett, The Fail o f Public Man (New York: Knopf, 1977), s. 81 [Kamusal İnsanın Çöküşü, çev.: Serpil Durak-Abdullah Yılmaz, Ayrıntı Yayınları, 2002-y.h.n.] 4. Aktaran: Peter Bernstein, Against the Gods: The Remarkable Story o f Risk (New York: Wiley, 1996), s. 119.

85

giden veya kişisel yargılardan yararlanm aksızm belirli olasılıkların hesaplanm asını sağlayacak bir yöntem bulm a ihtim alim iz pek az­ dır” diyordu.5 Psikolog Am os T versky’nin belirttiği gibi insanların duygusal olarak odaklandıkları şey kaybetm edir. Sayısız laboratuvar deneyinin sonucunda, Tversky, insanların gündelik yaşam da -is te r kariyer ve evlilikte ister kum ar m asasında o lsu n - risk alırken olası kazanım lardan çok kayıplara önem verdiği sonucuna vardı: “İnsanlar olum ludan çok olum suz uyaranlara karşı duyarlıdır... Sizi m utlu edecek birkaç şey varken, kendinizi kötü hissettirecek sayısız etken bulunur.”6 Tversky ve m eslektaşı Daniel Kahnem an, korkunun m atem atiği olarak adlandırılabilecek bu alanı aydınlatm aya çalıştılar. Çalışm aları regresyon olgusuna, yani zarın ilk atılışında gelecek sayıyı doğru olarak bilm enin bir sonraki atışta gelecek sayıyı bilm eyi garantilem eyip aksine sayıların giderek sabit olmayan bir ortalam aya doğru regresyona girm esine dayanıyor; ya­ ni bir sonraki sonuç iyi de kötü de olabilir.7 İçinde bulunduğum uz an ’ı, Tanrı değil k ö r talih yönetir. Bu nedenlerden dolayı, risk alm a edimi şimdinin olasılıklannın keyifle hesap edilm esinden farklı bir şeydir. Risk m atem atiği bize hiçbir garanti verm ez ve risk alm a psikolojisi de, gayet mantıklı bir biçimde, kişinin kaybedecekleri üzerine yoğunlaşır. R ose’un yaşam la oynadığı kum ar da bu şekilde seyretti. “İlk bir­ kaç hafta bulutların üstündeydim ; M anolo bile, hatta, sen bile tat­ lım, um rum da değildiniz. N e de olsa, bir şirkette yöneticiydim ar­ tık. Tabii, daha sonraları az da olsa hepinizi özlem eye başladım ve elbette o güneş m anyağı sarışının banm a yaptıklanndan da nefret ediyordum .” B ir an duraladı. “A m a beni gerçekten altüst eden şey.... gerçekten çok özel.” Şüphesiz, dedim, bizim yaşım ızdaki her insanın o tü r bir yerden korkm ası doğal; kulağa kaotik ve irrasyonel 5. John Maynard Keynes, A Treatise on Probability (Londra: Macmillan, 1921), s. 3-4. 6. Amos Tversky. "The Psychology of Risk," William Sharpe, der., Quantifying the Market Risk Phenomenon for Investment Decision Making içinde (Charlottesville: Institute of Chartered Financial Analysts, 1990), s. 75. 7. Bkz. Daniel Kahneman ve Amos Tversky, “Prospect Theory: An Analysis of Decision under Risk", Econometrica 47:2 (1979), s. 263-91.

86

bir mekân gibi geliyor. “Hayır, o da değil. Sadece yeni bir şey yap­ tığım gerçeği beni bunalttı.” Tversky ve K ahnem an’ın araştırması riskten bahsederken “being at risk" [risk altında olmak] deyimini kullandığım ızı gösteriyor; risk altında olm aya umut verici değil bu­ naltıcı bir anlam yüklüyoruz. Çeşitli işletm e el kitaplarının yazarla­ rı da, esnek şirketlerin günbegün risk alm asını alkışlarken, belki de farkında bile olm adan, şirketin savunm asız bir ortam da ayakta ka­ labilmesini kastediyor. Şüphesiz, Rose klinik bir bunalım yaşam ı­ yordu; işini enerjik bir biçim de yaptığı görülüyordu. O daha çok, reklam işinde başarı ve başarısızlığın aşın derecede belirsiz olm a­ sından kaynaklanan, garip ve sürekli bir kaygı içindeydi. Tüm risklerde, ortalam aya doğru regresyon gerçekleşir. Zarın her bir atılışında sonuç rastgeledir. Başka biçim de söylersek, m ate­ m atiksel olarak, risk alm a edim i, bir olayın bir sonrakini belirledi­ ği, öykülerden ve anlatılardan farklıdır. İnsanlar elbette regresyon gerçeğini inkâr edebilir. O gün şanslı gününde olduğunu söyleyen kum arbazın yaptığı tam da budur; kum arbaz, sanki zarda gelen sa­ yılar arasında bir bağlantı varm ış gibi konuşur ve böylece risk alma edimi bir anlatının özelliklerine bürünür. A ncak bu tehlikeli bir yoldur. P eter B em stein’ın çarpıcı ifade­ sinden yararlanırsak, “Düşük olasılıklı ancak büyük bir dram halini alan olaylara aşırı dikkat harcarken, rutin bir biçim de gerçekleşen olayları görm ezden geliriz .... Bunun sonucunda, regresyonu unu­ tur, yanlış bir pozisyona saplanır ve başım ıza dert açan z.”8 Kişinin dram atik bir riskler anlatısı yaşam aya duyduğu arzunun, şansın tesadüfiliği karşısında nasıl sönüm lendiğini gösteren, Dostoyevsk i’nin K um arbaz'ı, Bernstein, Tversky ve K ahnem an için iyi bir m alzem e olabilirdi. Bu rom anda, yaşam da olduğu gibi, işlerin yo­ lunda gitm esine duyulan ihtiyaçla, kum arbazın bunun hiç de böyle olması gerekm ediği şeklindeki bilgisi bir arada bulunur. R ico’ya yaşam anlatısına dair sorduğum soruyu, daha dar kap­ sam lı bir biçim de R o se’a da sordum: Reklam işinde geçirdiğin yılı nasıl anlatırdın? “Ö ykün ne?” O yıl boyunca neler değişti? “A slın­ da hiçbir şey değişm edi, hep yerim de saydım .” A m a bu doğru ola­ 8. Bernstein, s. 272.

87

maz, dört elem an çıkardıkları halde seni atm am ışlar. “Evet, ayakta kalabildim .” Ç alışm alannı sevm işler dem ek ki. “Bu beylerin hafı­ zası pek zayıftır. Söylediğim gibi, insan sürekli baştan başlam ak, her gün kendini tekrar kanıtlam ak zorunda kalır.” Bu şekilde sürek­ li riske m aruz kalm ak, karakter duygunuzu iyice aşındırır. O rtala­ m aya doğru regresyon eğilim ini yenebilecek hiçbir anlatı yoktur; insan her defasm da “baştan başlar.”

Ancak bu sade öykünün, farklı bir toplum da farklı renkleri olabilir. R ose’un riske m aruz kalm asının sosyolojik boyutu, kuram ların, in­ sanın kendi yaşam ını değiştirm e yolundaki bireysel çabasını nasıl biçim lendirdiğiyle yakından ilgilidir. M odem kuram ların katı ve net bir biçim de tanım lı olm am asının bazı sebeplerini yukarıda gör­ dük; kuram ların belirsiz oluşunun kaynağı, rutine karşı başlatılan saldın, kısa vadeli etkinliklere yapılan vurgu ve askeri tip bürokra­ siler yerine am orf ve karm aşık netw ork’lerin kurulm asıydı. R o­ se’un risk alm a girişim i, hem zam anı hem de m ekânı kuralsızlaştır­ m aya çalışan bir toplum da gerçekleşm işti. Risk, her şeyden önce bir pozisyondan diğerine geçm ekle ilgili­ dir. M odem toplum da hareketlilik üzerine en güçlü analizlerden bi­ ri, sosyolog Ronald B u rt’ten geldi. K itaplanndan birinin başlığı olan Structural H oles [Yapısal B oşluklar], gevşek bir organizasyon içinde konum değiştirm enin garipliğini anlatıyor; bir netw ork’teki insanlar arasında ne kadar çok boşluk, yan yol ve kestirm e yol var­ sa, insanların oradan oraya hareket etm esi de o kadar kolay olur. N etw ork’teki bu belirsizlikler hareketliliği teşvik eder; birey diğer­ lerinin görm ediği fırsatları değerlendirebilir, merkezi otoritenin boşluklarından faydalanabilir. G eleneksel bürokratik piram itteki açık seçik terfi m evkilerinin aksine, bu tür organizasyondaki “boş­ luklar” fırsat alanlarıdır. Ancak şüphesiz ki, risk sevdalıları bile m utlak kaosu sevmez. Sosyolog Jam es Colem an, insanlann gevşek bir netw ork’te rota ta­ yin etm ek için belirli bir sosyal serm ayeye - b u , ortak geçm iş dene­ yimleri ve bireysel başarı ve yetenekleri k a p sa r- ihtiyaç duyduğunu

belirtir. N etw o rk ’Ier üzerindeki hareketliliği inceleyen başka sosyo­ loglar da, yeni bir işverenin karşısına çıkan bir kişinin, işe uygun ol­ duğu kadar çekici de olması gerektiğini vurguluyor; zira risk salt fırsatlardan ibaret değildir.9 B urt’ün çalışm ası, Davos sarayında da açıkça görülen bir diğer insani gerçeğe işaret ediyor: Risk alm asını bilen kişi belirsiz ve m uğlak bir ortam da ayakta kalabilen kişidir. D avos’taki adam lar bu özelliğe sahip olduklarını ispatlam ış insanlar. O ysa, muğlak bir du­ rum dan faydalanm aya kalkışan daha güçsüz bir kişi, sonunda ken­ dini bir sürgün gibi hisseder, ya da devam edip, yolunu kaybeder. Ö rneğin esnek kapitalizm de, belirsizliğe ve yapının boşluklarına doğru adım atan insan üç şekilde yönünü kaybedebilir: “M uğlak ya­ tay hareketler” , “geriye dönük kayıplar” ve öngörülem eyen ücret kayıplan. Hiyerarşi piram itlerinin yerini gevşek n etw ork’ler aldıkça, işini değiştiren birçok insan sosyologlann “m uğlak yatay hareket” dedi­ ği durum u yaşar. Bu durum da, gevşek netw ork’te yukanya doğru ilerlediğini sanan bir kişi asim da sadece yana doğru hareket etm ek­ tedir. Sosyolog M anuel C astells’e göre, gelirlerde kutuplaşm a ve eşitsizlik oluşm asına rağm en bu yam piri hareketin görülm esinin ne­ deni, m eslek kategorilerinin giderek am orf hale gelm esidir."1 T op­ lumsal hareketliliği inceleyen başka yazarlarsa, esnek bir netw ork’­ te yaşanan “geriye dönük kayıplar”dan bahsediyor. Esnek organi­ zasyonlarda risk alıp hareket eden kişiler genelde yeni pozisyonları hakkında pek az bilgiye sahip olduğundan, yanlış bir karar verdik­ lerini ancak iş işten geçince anlarlar. Bilselerdi risk almazlardı. O r­ ganizasyonlar sık sık iç akışkanlık halinde bulunduğundan, kişinin şirketin m evcut yapısına bakarak geleceğine dair rasyonel kararlar alm ası çok zordur." Bu tür bir hareketlilik esnasında insanın en çok kafa yorduğu 9. Bkz. Ronald Burt, Structural Holes: The Social Structure o f Competition (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1992); zıt bir görüş için, James Coleman, “Social Capital in the Creation of Human Capital", American Journal o f Sociology 94 (1988), s. S95-S120. 10. Manuel Castells, The Network Society, 1 (Oxford: Blackwell, 1996), s. 21920. [Ağ Toplumunun Yükselişi, çev.: Ebru Kılıç, Bilgi Üniversitesi Yay., 2005] 11. Bkz. Lash ve Urry.

89

mesele, kazancında artış olup olm ayacağıdır; ancak m evcut ekono­ mide iş değiştirenlere dair ücret istatistikleri hayal kincidir. G ünü­ müzde, şirket değiştiren insanlar yarar değil zarar görüyor; yüzde 34 önemli m iktarda zararlı, yüzde 28 önemli m iktarda kazançlı çı­ kıyor. (Lütfen Tablo 8 ’e bakınız.) Bir kuşak önce bu sayılar aşağı yukan tam tersineydi; yani, başka bir şirkete geçmek, aynı şirkette terfi alm aktan bir m iktar daha kârlıydı. A ncak o dönem de şirket de­ ğiştirenlerin sayısı günüm üzden daha azdı; iş güvencesi ve şirkete bağlılık gibi etkenler insanlan yerinde tutuyordu. Bu m anzarayı oluşturan istatistikleri incelem ek için, yaş, kişinin ebeveynlerinin sınıfsal kökeni, ırk, eğitim düzeyi ve şans gibi bir di­ zi karm aşık değişkeni eşelem ek gerektiğinin altını çizm ek isterim. Ancak bundan daha ince ayrım lar yapm ak sorunu aydınlatm ayacaktır. Örneğin, istatistiklere göre, “yetersiz perform ans” nedeniyle iş­ ten atılan bir broker’m, iş değiştirdiğinde kazancım n artm ası ihti­ mali, kendi isteğiyle işini değiştiren broker’dan iki kat daha yüksek­ tir. Bunu açıklam ak kolay değil. Pek az insan kendi araştırm asını yapabilir. Yukarıda saydığım üç neden yüzünden, günüm üz toplum larında mesleki hareketlilik genelde çözülm esi kolay olm ayan, okunaksız bir süreçtir. Bu süreç, örneğin, devasa işçi kitlelerini tem sil eden sendikalarla aynı büyüklükteki kurum lan kontrol eden yöneticiler arasında yapılan pazarlıklarla tam bir tezat oluşturur. Bu pazarlıklar terfi veya azilleri belirlem enin yanı sıra net bir kolektif kazanım ve­ ya kayıpla sonuçlanırdı; em ek kesim iyle yönetim arasındaki bu gö­ rüşm eler herkesi kapsardı. İşletm e analisti Rosabeth M oss Kantor’un zekice sözlerini kullanırsak, günüm üzde bu yaşlı bürokratik “filler dans etm eyi öğreniyor.” 12Bu yeni dans kısm en büyük kurum larda kategorik pazarlıkların reddedilm esi ve bunun yerine, terfi ve ücretler konusunda daha akışkan ve bireysel rotaların çizilm esiyle ilgilidir. G ünüm üzde G eneral M otors’taki ücret skalası ve iş tanım ­ lan, yüzyılın ortasında D aniel B ell’in burada katı ve kolektif bir yö­ 12. Bkz. Rosabeth Moss Kantor, When Giants Dance (New York: Simon & Schuster, 1989).

90

netim gördüğü dönem dekinden kat kat daha karm aşıktır. İnsanlar harekete geçm e riskini aldıklarında sonucun ne olacağı­ nı bilm iyorlarsa, neden bu kum ara girişiyorlar? Bu bakım dan, hiç­ bir zaman işçi çıkarm ak durum unda kalm ayan, aksine sürekli yeni elem an arayan B oston fırını ilginç bir örnektir. B urada hiç kimse iş­ ten çıkm aya zorlanm az; aksine çalışanlar, bana, “Ö lene kadar bu işi yapacak değilim ,” diyen adam ın da yaptığı gibi, kendi isteğiyle işi bırakır. Ü st düzey yöneticiler bu istifalar karşısında savunmacı bir tepki veriyor; işyerinin ne kadar güvenli, cazip ve m odem olduğu­ na işaret ediyorlar. Rodney Everts ise savunm acı bir tepki verm ek­ ten çok hayrete düşüyor. “Birisi bana burada geleceğinin olm adığı­ nı söylediğinde, ona, istediğinin ne olduğunu soruyorum . Cevap ve­ rem iyorlar, am a insanın bir yere takılıp kalm am ası gerektiğini söy­ lüyorlar.” B ugünlerde B oston’daki vasıfsız em ek piyasası oldukça canlı olduğu halde, insanların içindeki bu kaçm a dürtüsünü anla­ m ak yine de kolay değil. E verts’e yapısal boşluklarla ilgili sosyoloji literatüründen bah­ settiğim de, bana “ İşte bilim de insanoğlunun, aleve uçan pervaneler gibi, tehlikeye doğru koştuğunu gösteriyor,” dedi. (Y ukarıda söyle­ diğim gibi, Everts Kral Jam es İncili okum ayı pek sever.) Ancak bu risk alma dürtüsünün altında, bu dürtü her ne kadar kör, belirsiz ve tehlikeli olsa da, bir dizi kültürel m otivasyon yatıyor. Eğer risk alm ayı, bilinm eyene yolculuk olarak tanım larsak, m a­ ceracının aklında m utlaka varılacak bir hedef vardır. O dysseus yur­ duna dönm ek, Julien Sorel üst sınıfa tırm anm ak istiyordu. M odem risk kültürünün garip yönü, hareketsizliğin başarısızlık olarak gö­ rülm esi, sabit kalm anın ölümle eş tutulm asıdır. D olayısıyla, varıla­ cak hedeften çok, ayrılm a edim inin kendisi önem lidir. Bu ayrılma isteğini yaratan devasa toplum sal ve ekonom ik güçler vardır: Kurum lann düzensizleşm esi, esnek üretim sistem i gibi... Y ani, maddi gerçekliğin kendisi de denize açılm aktadır. O lduğun yerde durmak, çem berin dışında kalm ak demektir. Dolayısıyla sürecin asıl zirvesi ayrılm a k aran gibi görünüyor; önemli olan bu kopuşa karar vermek. R isk alm ayla ilgili birçok araştırm a, in sanlann en büyük mutluluğu bir kopuşa, ayrılışa karar 91

verdikleri zam an yaşadığını gösterir. Bu Rose için de geçerliydi. Ancak hikâye bu mutlu sonla nihayete ermedi. Rose işinde her gün baştan başlıyor, her gün m ücadele veriyordu. Onun örneğinde, zaten yeterince bunaltıcı olan şans m atem atiğine bir de masadaki kâğıtları asla bilemediği bir şirket ortam ı eklenmişti. D aha fazla para ya da daha iyi bir pozisyon arayan başka insanlar da bu belirsizliği yaşar. F inn işçileri gibi işlerine zayıf ya da yüzeysel bağlan olan kişi­ ler açısından, lim anda oturup beklem ek için hiçbir neden yoktur. Yolculuğa çıktıklannda, terfi veya ücret artışı gibi kimi kilom etre taşlanna rastlasalar da, m uğlak yatay hareketler, geriye dönük ka­ yıplar ve içinden çıkılm az ücret skalalan bu kilom etre taşlarını si­ ler. D olayısıyla, kişinin kendisini toplum sal olarak konum landırm a­ sı, geçm işin sınıf sistem indekine göre çok daha zor hale gelir. Bu, asla eşitsizliğin ve sosyal ayrım lann ortadan kalktığı anla­ m ına gelmiyor: K esinlikle hayır. A slında, insan hareket ederek ade­ ta kendi nesnel gerçekliğini bir an için askıya alm ış oluyor; hesap­ lar yapm ak veya rasyonel seçim lerde bulunm aktan ziyade, kopuşu gerçekleştirdiğinde karşısına güzel bir şey çıkacağı um uduyla yaşı­ yor. R isk üzerine yazılm ış bilim sel m akalelerin çoğu, akadem ik bir hayal dünyasında, stratejileri ve oyun planlarını, m aliyet ve getirile­ ri tartışır. G erçek hayatta riski yönlendiren şeyse, hareketsiz kalm a korkusudur. D inam ik bir toplum da pasif kişiler kuruyup yok ola­ caktır.

Akadem ik stratejistin rüyasını gerçek kılıp, kazanç ve kayıpları ras­ yonel olarak hesaplam ak ve riski okunaklı kılm ak mümkün olsaydı, risk alm ak daha az m oral bozucu bir iş olurdu. A ncak m odem kapi­ talizm belirli riskleri öyle bir biçim de örgütler ki, bu tür bir berrak­ lık bile m utluluk verici olm az artık. Y eni piyasa koşullan çok sayı­ da insanı, başarı şansm m pek az olduğunu bile bile korkutucu risk­ ler alm aya zorlar. Bu konuyu aydınlatm ak için, R o se’un reklam ajansında, ne za­ man takım elbiselilerden biri işten çıkarılsa yaşanan olaylara değin­ mek lazım. “B ir sürü insan koridorlarda sıraya dizilir, havada yüz­ 92

lerce özgeçm iş uçuşur, gençler sadece m ülakata alınabilm ek için bi­ ze yalvarırdı.” Tanıdık bir sorun; bu m eslekte de, aynen mimari, akadem i ya da hukuk alanında olduğu gibi, vasıflı genç işçi arzı aşı­ rı düzeyde bulunuyor. Şüphesiz, üniversite diplom ası alm ak için birçok geçerli neden hâlâ var. B ütün gelişm iş ekonom ileri tem sil eden ABD verilerine göre, son on yılda, üniversite mezunu çalışanların gelirlerindeki ar­ tış, lise m ezunlarından yaklaşık yüzde 34 fazla; başka bir deyişle, işe zaten daha yüksek ücretle başlayan üniversite m ezunlan, daha az eğitim li çalışanlarla aralarındaki m akası on yılda yüzde 34 daha açm ış. Çoğu B atı toplum u, yükseköğrenim kurum lannın kapısını açm ıştır; tahm inlere göre 2010 yılm a gelindiğinde, A B D ’de yirmi beş yaşındaki insanların yüzde 41 ’i dört yıllık, yüzde 62’si en az iki yıllık diplom aya sahip olacak; İngiltere ve Batı A vrupa içinse bu oranlann yüzde 10 daha küçük olm ası bekleniyor.13 A ncak ABD em ek piyasasındaki işlerin sadece beşte biri üniversite diploması gerektiriyor ve bu yüksek vasıflı işlerin oranı da çok yavaş artıyor. (Lütfen T ablo 9 ’a bakınız.) Bu aşın-vasıflılık sorunu, yeni rejim in tem el özelliği olan kutup­ laşm anın b ir göstergesidir. Ekonom ist Paul K rugm an, büyüyen eşit­ sizliği teknik beceriye verilen değere dayanarak açıklıyor: “Uçak [ve diğer ileri teknoloji ürünleri] üreten vasıflı insanların ücretleri artarken,” diyor, “vasıfsızların ücretleri düşüyor.” 1,1 Önde gelen bir yatırım bankacısı ve diplom at olan Felix R ohatyn de, toplum da de­ vasa bir kaym a olduğunu, “düşük vasıflı, orta sınıf A m erikalı işçi­ lerden, serm aye sahiplerine ve yeni teknolojik aristokrasiye doğru m üthiş bir gelir transferi” yaşandığım belirtiyor.15 Sosyolog M icha­ el Y oung’ın elli yıl önce M eritocracy [M eritokrasi] adlı çalışm asın­ da öngördüğü gibi, bu teknolojik elit form el bir eğitim le tanım lanıp tasdiklenir.16 13. Bureau of Labor Statistics, Monthly Labor Review 115:7 (Temmuz 1992), s. 7. 14. Krugman, aktaran: New York Times, 16 Şubat, 1997, [ABD basımı], kısım 3, s. 10. 15. Felix Rohatyn, “Requiem fo ra Democrat", Wake Forest University’de yapıl­ mış konuşma, 17 Mart 1995. 16. Bkz. Michael Young, Meritocracy (Londra: Penguin, 1971).

93

Bu koşullarda, çok sayıda genç aşırı bir risk alarak, ayrıcalıklı azınlığa dahil olm a um uduyla, adeta kum ar oynuyor. Bu riskler, R o­ bert Frank ve Philip Cook adlı ekonomistlerin “kazanan hepsini alır” piyasası dediği ortam da yaşanıyor. Bu rekabetçi ortam da, başarılı olanlar bütün kazancı silip süpürürken, kaybedenler kitlesi kırıntıla­ rı paylaşır. Bu tür bir piyasanın oluşum unda esnekliğin önemli bir rolü vardır. Toplam kazancı, hiyerarşinin her noktasına dağıtacak bir bürokratik sistem olm ayınca, bütün ödüller en güçlü olanın ku­ cağına dökülür; sınırların belirsiz olduğu bir kurum da, bazı insanlar her şeyi ele geçirecek bir konum da bulunur. Böylece esnek sistem , “kazanan hepsini alır” piyasası aracılığıyla eşitsizliği artırır.17 Bu ekonom istlere göre, “ [m odem ekonom inin] m ükâfat dağıtm a düzeni yüzünden çok fazla sayıda [birey], büyük ödülü kazanm ak için, üretken olduğu işini terk en i.” 18 Elbette, iyi bir ana baba öğü­ dü şudur: “G erçekçi ol.” A ncak bu öğüt, Adam S m ith’e kadar geri götürebileceğim iz, bu tür risklerin kişinin kendini gerçekçi bir göz­ le değerlendirem em esinden kaynaklandığı inancına dayanır. U lus­ ların Z enginliği'nde Smith şöyle yazıyordu: “İnsanların çoğunluğu kendi yeteneklerini abartarak böbürlenir .... her insan kazanm a şan­ sını olduğundan büyük, kaybetm e şansınıysa olduğundan küçük görür.” 1’ Frank ve C ook’un bu bağlam da aktardığı ve A B D ’li bir m il­ yon lise son sınıf öğrencisini kapsayan bir araştırm aya göre, öğren­ cilerin yüzde 7 0 ’i ortalam anın üstünde bir liderlik yeteneğine sahip olduğunu ve sadece yüzde 2 ’si ortalam anın altında olduğunu düşü­ nüyor. Ancak bana göre bu “böbürlenm e” iddiasını ortaya atanlar risk ve karakter arasındaki ilişkiyi yanlış okuyor. G ünüm üz toplum unda, risk alm am ak kendini baştan beceriksiz kabul etm ek anlam ına gelmekte. “Kazanan hepsini alır” piyasalarına giren insanların ço­ ğu, başarısızlık ihtimalini bildiği halde, bu bilgiyi askıya alır. D aha az belirlenm iş koşullarda yapılan bu risk alm a davranışında, kopu­ şun getirdiği anlık heyecan, başarı olasılığı konusundaki rasyonel 17. Bkz. Robert Frank ve Philip Cook, The Winner-Take-AH Society (New York: Free Press, 1995). 18. A.g.y., s. 101. 19. Smith, s. 107, 109.

94

bilgiyi unutturur. A ncak, “kazanan hepsini alır” piyasasına giren bir kişi bilgilerini hiç unutm asa da, hiçbir şey yapm am ak akıllılık de­ ğil, pasiflik olarak kabul edilir. Bu davranışın kökenleri, Sm ith ve M ili'in ekonom i politik çalış­ m alarında tüccarın yüceltilm esine kadar geri gider. M odem toplum ­ daysa, risk alm a zorunluluğu daha yaygındır. R isk bir karakter tes­ tidir adeta: Ö nem li olan, rasyonel olarak başarısızlığa mahkûm ol­ duğunuzu bile bile, çaba gösterm ek ve fırsatı değerlendirm ektir. Bu tavrı iyice güçlendiren yaygın bir psikolojik fenom en de vardır. Çelişkili bir durum la karşılaşan bir bireyin dikkati, uzun vadeye değil, o anki koşullara odaklanır. Sosyal psikoloji, buna “bilişsel uyum suzluk” [cognitive dissonance] -an lam çerçevelerinin çatış­ m a sı- diyor. (G regory Bateson, Lionel Festinger ve benim tarafım ­ dan bilişsel uyum suzluk üzerine çeşitli çalışm alar yapılm ıştır.)'0 R ose’un iyi bir iş çıkardığına dair kanıt görm ek istem esi ve Park A venue'deki şirket bu tür bir kanıt sunm adığı halde bunda ısrar et­ m esi, bilişsel uyum suzluğa klasik bir örnektir. Bu tür çelişkilerle karşılaşan insanda “dikkat odaklanm ası” [focal attention] yaşanır; yani kişi belirli bir sorunun o anda dikkatin odağında olması gerek­ tiğine inanır. Kişi, sorunu çözm ek için her şeyi yapm ayı göze aldığından, uzun vadeli düşünceler askıya alınır. Ancak dikkat odaklanm ası sü­ rer. Bu durum dayken, insan hiçbir şey yapm asa bile, bir şey yap­ mak gerektiği düşüncesiyle, o an içine sıkıştığı durum u tekrar tek­ rar gözden geçirir. D ikkat odaklanm ası, tavşanın gözlerinin tilkinin pençelerine donup kalm asında olduğu gibi, bütün gelişm iş m em eli­ lerde bulunan travm atik bir reaksiyondur. İnsandaysa, riskli bir davranışın ardından bu tür bir dikkat odak­ lanm ası yaşanabilir. “Y erinde saym ak”, “hiçbir yere varam am ak” , içi boş bir başarı elde etm ek ya da çabanın karşılığını almanın im ­ kânsız olması: B ütün bu ruh hallerinde zam an durm uştur adeta; bu haldeki kişi m evcut an ’a m ahkûm olur, onun ikilem lerine hapsolur. 20. Bkz. Gregory Bateson, Steps to an Ecology of Mind (San Francisco: Chand­ ler, 1972); Lionel Festinger. Conflict, Decision and Dissonance (Stanford, Calif.: Stanford University Press, 1967); Richard Sennett, The Uses of Disorder (New York: Knopf, 1970).

95

Kişiyi felç eden bu travm a R o se’u da aylarca etkisine alm ış ve rek­ lam şirketinden ayrılıp T ro u t’a dönene kadar yakasını bırakm am ış­ tı.

R ose’un “sinirlerim bozulm uştu” sözü ise, insanların risk karşısın­ da hissettiği daha acı ve daha az karm aşık bir duyguyu anlatıyor. Bu duygu kişinin orta yaşlara gelm esiyle ilgili. G ünüm üzde şirket ya­ şamı orta yaşlı insanlara karşı önyargılarla dolu ve kişinin geçm iş deneyim lerinin değerini inkâr etm e eğilim inde. Şirket kültüründe orta yaşlılar riskten kaçan insanlar olarak görülüyor. A ncak bu ön­ yargılarla m ücadele etm ek çok zor. M odem şirketin, yüksek basınç­ lı, kaygan dünyasında, orta yaşlı insanların için için erozyona uğra­ maktan korkm ası işten bile değil. Rose için, şehrin göbeğinde bulunan Park A venue’deki a n kova­ nında işe başladığında yaşadığı ilk şok, birden - s ır f biyolojik değil sosyolojik açıdan d a - kaç yaşında olduğunun farkına varması ol­ muştu. “Etrafım daki profesyonel kızlara dikkatle bakıyordum ; ger­ çekten de ‘k ız ’ burada doğru bir tanım dı; hepsi de güzel görünüyor ve üst sın ıf N ew Y orklulann aksanıyla konuşuyordu.” Burundan gelen, alt-orta sın ıf aksanm ı asla değiştirem eyecek olan Rose, daha genç görünm ek için çaba gösterdi. “B loom ingdale’s m ağazasından bir kadına bana daha iyi kıyafetler alsın diye para verdim; çok ber­ bat yum uşak lensler aldım .” L ensler gözlerini rahatsız ettiği için, bürodayken ağladı ağlayacak gibi gözüküyordu. K ızlar R o se’un yaşıyla ilgili önyargılarını, onu üzm e niyeti olm aksızın ifade edi­ yorlardı. “Lensleri taktığım da, ofisteki kızlar suratım a sırıtıp, ‘A y, pek yakışm ış,’ dediler. O nlara inansam m ı inanm asam mı bilem e­ dim .” Belki daha da önem lisi, R o se’un insanların barda nasıl içki içti­ ğine ve ne yaptığına dair deneyim lerine önem veren yoktu. “Bir toplantıda, yok şu içkinin light’ı çıkm ış yok bunun diyeti varm ış d i­ ye konuşurlarken, ‘kilo verm ek isteyen zaten bara gitm ez,’ dedim .” insanlar buna nasıl mı tepki verm iş? “Bana m üzelik bir parçaym ı­ şım gibi baktılar: ‘Eski çağlardan kalm a bir barm eyd.’ ” R ose’un 96

dobra konuşm a tarzı, işletm e fakültesinde öğretilen incelikli ileti­ şim yöntem lerine pek benzem iyordu. A ncak R ose’un yaşının getir­ diği acıları hissetm ediği bir an bile olm am ıştı; özellikle de R ose’un pilinin bittiğini düşünen genç m eslektaşları kendisine sem pati gös­ terdiği zam anlar. Şirketin patronları gibi, onlar da, önyargılarıyla hareket ediyor ve reklam cılık işinin döndüğü asıl m ekânlar olan ge­ ce kulüplerine ve barlara onu davet etm iyorlardı. Rose, önce pratik bilgisi nedeniyle işe alınıp, sonra da pili bitm iş, m odası geçm iş bir insan olarak bir kenara atıldığı için şaşırıp kalm ıştı. M odem işyerinde, yaş konusunda nasıl bir tutum takınıldığını gösteren bir istatistik, iş yaşam ının kısalm asıyla ilgili. A B D ’de 5564 yaş arası çalışan erkeklerin oranı, 1970’te yaklaşık yüzde 8 0 ’den 1990’da yüzde 6 5 ’e inm iş. İngiltere’yle ilgili veriler aşağı yukarı aynı; Fransa’daysa ileri orta yaşlı çalışan erkeklerin oram yaklaşık yüzde 7 5 ’ten yüzde 40 küsura, A lm anya’da, yüzde 8 0 ’den yüzde 50 küsura düşm üş.21 Eğitim e verilen önem in artm ası yüzünden genç in­ sanların em ek gücüne katılm ası birkaç yıl geciktiği için, iş hayatı­ nın başlangıç kısm ında da bir m iktar kısalm a var. Sosyolog M anu­ el Castells, A BD ve Batı A vrupa için, “toplam 75-80 yıllık insan ömrü içerisinde, gerçek çalışm a yaşamı 30 yıla kadar (24-54 yaş arası) düşebilir” tahm ininde bulunuyor.22 Y ani, üretken yaşam süre­ si biyolojik yaşam süresinin yansından küçük bir dilim ine sıkıştırı­ lıyor ve yaşı ilerlem iş olan işçiler, fiziksel ve zihinsel olarak sağlık­ lı olduklan halde sahneyi terk ediyor. R ose’un yaşındaki pek çok insan (reklam cılık işine girdiğinde elli üç yaşındaydı) em ekli olm a­ ya hazırlanıyor. G ençliğe yapılan vurgu da, iş yaşam ının sıkıştınlm asının bir so­ nucu. XD(. yüzyılda, gençlerin tercih edilm esi bir ucuz em ek meselesiydi; Low ell veya M assachusetts’in “fabrika kızları” ve Kuzey İngiltere’nin “köm ürcü çocu k lan ” yetişkinlerden çok daha düşük ücretlere çalışırdı. G ünüm üz kapitalizm inde hâlâ, özellikle dünya­ nın daha az gelişm iş bölgelerindeki fabrika ve atölyelerde, gençle­ 21. Bkz. Anne Marie Guillemard, “Travailleurs vieillissants et marche du travail en Europe". Travail et emploi, Eylül 1993, s. 60-79. Bu sayıları içeren grafik için Manuel Castells’e teşekkür borçluyum. 22. Castells, s. 443. F 7Û N /K oroktcr A şınm ası

97

rin düşük ücret nedeniyle tercih edilm esi söz konusudur. A ncak emeğin daha üst tabakalarında genç olmayı çekici kılan farklı ne­ denler var ve bu nedenler toplum sal önyargılarla ilintili. Örneğin, C alifornia M anagem ent Review adlı derginin yeni sa­ yılarından birinde, esnek organizasyonlarda genç olm anın avantaj­ larına ve yaşlılığın dezavantajlarına değinilm iş. D ergi, daha yaşlı iş­ çilerin kafa yapılarının esnek olm adığını ve bu insanların risk al­ maktan kaçındığını, aynı zam anda da esnek bir işyerinin koşulları­ nın gerektirdiği fiziksel enerjiden yoksun olduklarını savunm uş.23 Şirketteki “hurdalar” [deadwood] im gesi de bu yargılan yansıtıyor. Reklam cılık alanında yöneticilik yapan bir kişi, sosyolog K atherine N ew m an’a, “R eklam cılık işinde, otuzu geçince öldünüz dem ektir. Sizi öldüren yaşınız olur” diyor. B ir W all Street yöneticisi de sos­ yologa, “İşverenler, [kırk yaşını geçtiyseniz] kafanızın çalışm adığı­ nı düşünüyor. Elliyi geçtinizse, işiniz bitik sayılır” diyor.24 Sonuç: Esneklik eşittir gençlik, katılık eşittir yaşlılık. Bu önyargılar birçok am aca hizm et ediyor. Ö rneğin, bu sayede, şirketler, yeniden tasarlam a süreçlerinde, yaşlı işçileri işten çıkarı­ lacaklar listesinin başına yerleştiriyor. A nglo-A m erikan rejim inde, kırk ve elli yaşlarındaki erkeklerde, istem ediği halde işten çıkarılan­ ların oranı son yirmi yılda ikiye katlandı. Bu şekilde yaşlı olmanın katı olm ayla eş tutulm ası, şirketlerin neden yöneticilerini ellili yaş­ ların ortalarında -zih in sel olarak altın çağım y aşark en - em ekli ol­ m aya zorladığını da açıklar. Daha yaşlı ve deneyim li işçiler, yeni başlayan işçilere kıyasla, kendi üstlerini daha fazla eleştirir. Yaşlı çalışanların bilgi birikimi, yanlış kararlara itiraz etm elerini m üm kün kılarak, onlara ekonom ist A lbert H irschm ann’ın deyişiyle “ses” verir. Bunu yapm alarının ar­ dında, belirli bir yöneticiden çok, kurum un bütününe karşı sadakat hissetmeleri yatar. O ysa genç çalışanlar yukarıdan gelen hatalı em irlere daha kolayca göz yum ar. Sorun yaşadıklarında da, içeride kalıp organizasyonun yaran için m ücadele etm ek yerine, işi bırak­ m a eğilim indedirler. H irschm ann’m deyişiyle “çıkış”ı tercih eder23. Katherine Newman, Falling from Grace (New York: Free Press, 1988), s. 70. 24. A.g.y., s. 65.

98

F7ARKA/Karaktcf Aşınması

ler.25 Rose, reklam ajansında, genç çalışanlara kıyasla, eski reklam ­ cıların -ken d ilerin d en genç o la n - patronun sözlerine daha fazla iti­ raz ettiğini görm üştü. Bu vefalı çalışanlardan biri, patronu tarafın­ dan şöyle azarlanm ıştı: “ Belki burayı sevm iyorsun ama, başka bir iş bulam ayacak kadar da yaşlısın artık.” Yaş konusundaki bu önyargılar, eski çalışanlar için sert bir uya­ rıdır: İnsanın deneyim i biriktikçe değeri azalır. Yaşlı bir çalışanın belirli bir şirket ya da sektör hakkında yıllar boyu öğrendiği bilgi­ ler, üstlerinin dayatm ak istediği değişim ler için engel teşkil eder. K urum un bakış açısına göre, gençlerin esnekliği onları hem risk al­ m a hem de boyun eğm e bakım ından daha elverişli kılar. Ancak bu sert uyan, çalışanlar için, yöneticilerin önyargılanndan da öte, daha kişisel bir anlam ifade eder. Bunu fark etm em i sağlayan, kendi m ühendislik bilgisinin eroz­ yona uğradığını anlatan R ico’ydu. Uçakta, R ico ’ya, ne zam an yazı yazm aya koyulsam işe sıfırdan başladığım ı hissettiğim i; kaç kitap yayım larsam yayım layayım , özgüvenim in artm adığını söyledim. G enç, dinam ik ve enerji dolu olan Rico, kendisinin de bir mühendis olarak “işinin bittiğini” hissettiğini söyledi. M ühendislik becerileri­ nin içten içe eridiğini düşünüyordu; Rico R o se’dan yirm i yaş genç olduğu halde, kendisinin bir m ühendis olarak, artık “sadece bir se­ yirci” konum unda olduğunu söylüyordu. Bu sözler başta anlam sız geldi bana. Rico sözlerini açıklamak için, üniversitede öğrendiği bilgilerin en son gelişm elerin gerisinde kaldığını; bilgi teknolojisi alanında neler olduğunu anladığı halde, bu alanın bir adım önünde olm ayı başaram adığını söyledi. Yirmili yaşlardaki genç m ühendisler, kırkına yaklaşan R ico ’ya antika gö­ züyle bakıyordu. O na, “yeniden eğitim ” alm ak için üniversiteye dönm eyi düşünüp düşünm ediğini sorduğum zam an, bana kötü kötü baktı. “Sadece birkaç yeni düğm eye nasıl basılacağını öğrenm ekten bahsetm iyom m . En baştan başlayam ayacak kadar da yaşlandım ar­ tık.” R ico ’ya göre, kendisininki gibi karm aşık m esleklerde, artık kişi­ 25. Bkz. Albert Hirschmann, Exit, Voice, Loyalty (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1970).

99

nin aynı temel üzerine daha fazla tuğla koyarak bilgi birikim ini bü­ yütm esi m üm kün değil; yeni alanların ortaya çıkışı her şeye baştan başlamayı gerektiriyor ve bunu da en iyi genç çalışanlar yapabili­ yor. İşini, dalıa düşük ücretli H intli m eslektaşına kaptıran A B D ’li ya da AvrupalI bir m ühendis, becerilerinin elinden alındığına tanık olur - sosyologların “becerisizleştirm e” [deskilling] dediği durum ­ dur bu. R ico’nun m ühendislik bilgisini bu şekilde elinden alm aya kalkışan olmadı. R ico’nun korkulan, zam an ilerledikçe güçten düş­ tüğü duygusundan kaynaklanıyor. Teknoloji dergilerini okurken sık sık sinirlendiğini söylüyor; “ Yeni bir şeylere rastladığım da, ‘bunu ben de düşünebilirdim ’ diyorum . Am a düşünem em işim işte.” R i­ c o ’nun “ hurda” tanım ına uyduğunu söylem ek güç olsa da, o kendi­ sinin teknik bilgi açısından “gerilem e dönem ine” girm ek üzere ol­ duğunu düşünüyor. Bu noktada, toplum un gençliğe yaptığı vurguy­ la, kendisinin yaşlanm a konusundaki fikirleri birleşiyor. Toplum sal önyargı, kişinin içindeki güçten düşm e korkusunu körüklüyor. Rico, ofisinde her iki kesim i de gözlem leyebiliyor. D anışm anlık firm asında, kendisinden on yaş küçük olan, üç tane fırlam a genç m ühendis çalıştırıyor. “Benim derdim onları elim de tutabilm ek.” Hatta, en son teknolojiye vakıf olan m ühendislerin kesinlikle ken­ disini terk edeceğinden em in. “A yrılm a imkânı olanlar ilk fırsatta ayrılır.” Sadakat duygusundan yoksun olan genç fırlam alar, Rico onlara şirkette “ ses” verm eye niyetli olduğu halde, her an aynlm a eğilim inde. R ico elinden bir şey gelm eyeceğini biliyor. “Onların üzerinde hiçbir otoritem yok ki.” R ico ’nun deneyim leri onlarda say­ gı uyandırm ıyor. Görece daha m ütevazı bir yaşam süren Rose da, Park A venue’de geçirdiği zam anda kendi bilgilerinin içten içe erozyona uğradığını hissetti. Rose, H ighland Landm ine (buz parçacıkları üzerine bir bi­ rim skoç, iki birim votka konarak hazırlanır) türünden yeni egzotik kokteylleri ne duym uş ne de bunları hazırlam ıştı. Ancak bunları bil­ m emek onun için dert değildi ve bir toplantı sırasında, bu yeni içki­ leri bilirm iş gibi, uyduruktan uzun bir söylev çekm işti. Şüphesiz, doğruyu söylese daha iyi olurdu, ancak bunun kendisinin antika ol­ 100

duğuna dair inancı güçlendireceğinden korkuyordu. Bana kalırsa Rico, düşündüğünün aksine paslanm ış filan değildi; genç çalışanlar sepetlendiği halde işte kalan R ose’un da öyle olm adığından kesin­ likle eminim . A ncak her ikisi de, sınava tabi tutulduklarında, geç­ miş deneyim lerinin beş para etm eyeceği korkusunu yaşıyorlardı. Yeni düzene göre, insanın becerilerini geliştirm ek için harcadı­ ğı onca zam an, insana mevki ve belirli haklar yani maddi anlam da bir değer kazandırm az; artık, zam anla ilgili olum lu yorum ların, kurum ların kıdem lilik kuralları yüzünden donup kaldığı, eski bürokra­ tik sistem e ait bir kalıntı olduğu düşünülüyor. Y eni rejim, kişinin anlık kapasitesine yoğunlaşır. İngiltere ve A B D ’de, esnek şirket uygulam aları ve hüküm etlerin m evcut em ek politikaları, becerilerin hızla değişm esinin kural oldu­ ğu varsayım ına dayanır. O ysa tarihsel olarak, “eski” becerilere sa­ hip olan insanların tasfiyesi hep yavaş bir süreç olm uştur. Örneğin, XVIII. yüzyıl sonunda, dokum acılık gibi bir zanaatın kaybolm ası için iki kuşak geçm esi gerekm iş; F ord’un H ighland Park tesisinde­ ki değişim lerse XX. yüzyılın ilk otuz yılını kaplam ıştır. Belki de şa­ şırtıcı bir biçim de, günüm üzde pek çok im alat tesisi ve büroda, tek­ nolojik değişim görece yavaş ilerler; birçok endüstri sosyoloğunun gözlem lediği gibi, bir kurum un benim sediği teknolojileri tam ola­ rak hazm etm esi uzun bir zam an alır.26 Yeni beceriler geliştirm ek için zam anın geçm esi şarttır; sadece m arangozluk üzerine kitap okum akla m arangoz olunm az. Ancak bu uzun vadeli tarihsel trendlere rağm en, riskin zamansal boyutu insanda kişisel konfor bırakm ıyor. Zam anla ilgili bu kişisel kaygılar, yeni kapitalizm in aynlm az bir parçasıdır. N ew York Times yazarlanndan biri, “İş endişesi her yere nüfuz ediyor, kişinin özsay­ gısını azaltıyor, aileleri bölüyor, cem aatleri parçalıyor ve işyerleri­ nin kimyasını değiştiriyor” diye yazıyor.27 B irçok ekonom ist bu sözlerin boş olduğunu söyledi; neoliberal düzenin yarattığı yeni iş im kânlarının bu iddiayı açıkça çürüttüğünü düşünüyorlardı. Ancak 26. Bkz. Jon Clarke, lan McLoughlin, Howard Rose ve Robin King, The Process o f Technological Change (Cambridge, Ingiltere: Cambridge University Press, 1988). 27. The Downsizing o f America (New York: Times Books, 1996), s. 7-8.

101

yazar endişe kelim esini özellikle seçm işti. Endişe geleceğe yönelik bir kaygıdır; endişe, sürekli riskle dolu bir ortam da hissedilir ve geçmiş deneyim lerin bugüne rehberlik edem ediği süreçlerde y o ­ ğunlaşır. Geçmiş deneyim in inkârı, sadece zorla dayatılan bir önyargıdan ibaret olsaydı, biz orta yaşlılar, kurum sallaşm ış gençlik kültünün kurbanları sayılabilirdik. A ncak zam ana dair endişem iz, çok daha derinlerim ize nüfuz etm iş. Y ılların akışı içim izi boşaltıyor adeta. Deneyim lerim ize utanç verici b ir liste olarak bakılıyor. Bu tür y ar­ gılar, özsaygım ızı -y aşam ım ızla kum ar oynam asak bile sırf yılların durdurulam az akışı n ed en iy le- riske atıyor.

Rose, Trout B ar’a dönünce kendini toparladı; akciğer kanseri yü­ zünden ölene kadar da asla kontrolü yitirm edi. “ Belki de yaptığım bir hataydı” dem işti, sigara ve içkiye daldığım ız b ir esnada, “am a bunu yapmak zorundaydım .”

102

Vl

İş et iğ i

“Bütün sanat eserleri” der Oscar W ilde, The Picture o f D orian G ray’de [Dorian G ray 'in Portresi], “bir yüzey ve sem bolden ibaret­ tir. Yüzeyin ötesine geçm eye kalkanlar, kendilerini büyük tehlike­ ye atarlar.” 1 M odem toplum un yüzeyselliğiyse, sanatın yüzey ve m askelerinden bile daha sığdır. R ico ’nun kom şuları onunla sadece yüzeysel bir ilişki kurdular. F in n işçileri, kullanıcı dostu m akineler kullandıktan için, işlerini ancak yüzeysel olarak kavrayabiliyorlar­ dı. R ose’un çalışm aya gittiği Park A venue’deki şirketin - e n geçici insani özellikler o la n - gençliğe ve güzelliğe yaptığı vurgu, R ose’un yaşam deneyim inin hiçbir değeri olm adığı anlam ına geliyordu. 1. Oscar Wilde, The Picture of Dorian Gray (Londra: Penguin, 1984), s. 6. [Dorian Gray'in Portresi, çev.: Nihal Yeğinobalı, Can Yayınları, 2003-y.h.n.]

103

Bu sığlığın kaynağı zam anı organize etm enin m üm kün olm ayı­ şıdır. Zamanın oku kırıldı artık; sürekli olarak yeniden tasarlanan, rutine düşman olan ve kısa vadeye odaklı bir politik ekonom ide he­ define varamaz oldu bu ok. İnsanlar uzun süreli insani ilişkilerin ve kalıcı hedeflerin yokluğunu hissediyor. Buraya kadar betim lediğim insanların hepsi de, belki de sırf bugünün yarattığı tedirginlik ve kaygı nedeniyle, zam anın görünen yüzeyinin altındaki derinliği keşfetm eye çalıştılar. Günümüzde, geçm iş deneyim lerin derinliğinin en fazla saldırıya uğradığı alan iş etiğidir. Eski biçim iyle iş etiği, kişinin zam anını özdisiplin çerçevesinde kullanm ası ve m ükâfatlan ertelem esi anlam ı­ na gelirdi. Bu zaman disiplini, E nrico’nun yaşam ını olduğu kadar, hem W illow Run’daki otom otiv işçilerinin hem de B oston’daki Y u­ nan fınncıların yaşam ını şekillendirm işti. Çok çalışır ve sabrederlerdi; derinlik hakkındaki psikolojik deneyim leri buydu. Bu tür bir iş etiği, çalışmanın m ükâfatının ertelenm esini m üm kün kılacak öl­ çüde istikrarlı kurum lar gerektirir. A ncak kurum lan hızla değişen bir toplum da, mükâfatı ertelem ek anlam sız hale gelir; şirketini satıp başka iş kurmayı planlayan bir işveren için özveride bulunm ak saç­ ma olur. Çalışkanlık ve özdisiplin kayboluyor diye -ta b ii, iyi bir eş olm a­ yı, büyüklere saygıyı ve eski günlere ait diğer güzel değerleri de unutm ayalım !- üzüntü duym ak anlam sız bir duygusallıktır. Eski iş etiğinin dayattığı çalışm a düzeni, çalışan insanların om zuna ağır yükler bindiriyordu. İnsan kendi değerini işi aracılığıyla ispatlam a­ ya çalışıyordu; Max W eber’in bahsettiği bu “dünyevi çilecilik”te [worldy ascetism] m ükâfatlann ertelenm esi kişiye içten içe zarar veren bir uygulama haline gelm işti. A ncak bu uzun süreli zam an di­ siplininin alternatifi olan m odem iş etiği de, kişinin kendinden vaz­ geçm esine [self-denial] çare olam ıyor. M odem iş etiği, takım çalışm asına odaklanır. Başkalarına karşı duyarlı davranmayı savunur; karşıdakini dinlem ek ve işbirliği yapa­ bilm ek gibi “elastik beceriler” talep eder; her şeyden çok da takım ın değişen koşullara uyum sağlayabilm esini ister. Takım çalışm ası, esnek bir ekonomi politiğe uygun bir iş etiğidir. A ncak m odem iş­ 104

letm eciliğin fabrikada ve büroda takım çalışm ası konusunda telaf­ fuz ettiği büyük psikolojik laflara rağm en, takım çalışm ası yine de insan deneyim inin yüzeyinde kalan bir iş etiği yaratır. Takım çalış­ m ası sığlığın grup halinde yaşantılanm asıdır.

Eski iş etiğinin karakter konusunda oluşturduğu kavram lar, bugün­ kü em ek sürecinde geçerli olm asa bile, hâlâ büyük önem taşır. Eski iş etiği, kişinin zam anını özdisiplin çerçevesinde kullanm asına da­ yanır, rutine ve zam an program ına pasifçe boyun eğm ekten çok, iç­ selleşm iş, gönüllü bir disipline vurgu yapılırdı. A ntikçağda, bu iç­ sel disiplin, doğanın kaosuyla baş etm enin biricik yöntemi olarak düşünülürdü. Ç iftçilerin her gün karşılaştıkları bir zorunluluktu bu. İşte H esiodos’un W orks and D ays [İşler ve Günler] adlı kitapta çift­ çilere verdiği öğüt: İşini yarına veya ertesi güne erteleme; işini erteleyen ambarını dolduramaz, amaçsızca zamanını harcar. Özen gösterdikçe güzelleşir yaptı­ ğın iş; işini erteleyen kendi sonunu hazırlar.3

Doğa belirsiz ve insana karşı kayıtsızdır; çiftçinin yaşamı zorludur. “İnsan gündüzleri çalışıp didinir, geceleri acıyla kıvranır” diyordu Hesiodos.3 Ancak H esiodos’un dünyasında, kişinin zam anını içsel disiplin­ le kullanm ası, insani bir erdem den çok, kaçınılm az bir zorunluluk­ tu. H esiodos’un zam anındaki çiftçilerin çoğu, özgür değil köleydi; ister özgür ister köle olsun, çiftçinin doğayla m ücadelesi, şehirliler arasındaki savaşlardan daha önem siz görülürdü. D ah a’ sonraları, Thukydides, S partalılann ve AtinalIların nasıl birbirlerinin tarlaları­ nı yakıp yıktığını oldukça kayıtsız bir dille, adeta çiftçilerin em eği­ nin hiçbir ahlâki değeri yokm uşçasına anlatacaktı. Zamanla, çiftçinin ahlâki duruşunun değeri arttı. Zorunlu çalış­ kanlık bir erdem olarak görüldü. H esiodos’tan yaklaşık beş yüz yıl 2. Hesiodos, Works and Days, çev. A. N. Athanassakis (Baltimore: Johns Hop­ kins, 1983), 410-13 numaralı satırlar. 3. Hesiodos, age 176-78. satırlar. Aktaran: M.l. Finley, The Ancient Economy, 2. basım. (Londra: Hogarth Press, 1985), s. 81.

105

sonra, Vergilius, G eorgica adlı eserinin birinci kitabındaki şu dize­ lerde olduğu gibi, hâlâ D oğadaki anarşiye yakarm aktadır: Çok gördüm öfkeli rüzgârın Olgun başaklan kökünden kopardığını, Ve uzaklara saçtığını, tam da Çiftçi arpa harmanı için yola koyulmuşken: Dönen siyah bulutuyla fırtına Hem orağı hem de boyunlanndan kesilmiş başaklan ötelere savurdu.4

Vergilius da, H esiodos gibi, bu fırtına karşısında bir çiftçinin elin­ deki tek çarenin zam anı iyi planlam ak olduğunu bilir. Fakat çiftçi­ nin koşullara göğüs germ e kararlılığı onu bir tür kahram an haline getirmiştir. V ergilius’un, G eorgica'n ın ikinci kitabında, askerlerin “anlam ­ sız bir savaş”a tutuştuğunu söylediği ünlü pasajın anlam ı da burada gizlidir; çiftçi onların m ücadelesinden ve “Rom a Senatosu’nun ve yok olm aya m ahkûm im paratorluklar”m giriştiği savaşlardan uzak durur.5 Çiftçi, doğayla yapılan savaşta kesin zafer olam ayacağını bi­ lir; zafer bir yanılsam adır. V ergilius’a göre çiftçiliğin ahlâki erde­ m i, kişinin sonuca bakm aksızın kararlı bir biçim de sürekli m ücade­ le etm esinde yatar. V ergilius G eorgica'da, H esiodos’un “ işini erte­ leyen kendi sonunu hazırlar” özdeyişine yem bir anlam verir. H epi­ m izin içindeki “çiftçi”, kendim izi yok etm e eğilim im ize karşı m ü­ cadele eder. G eorgica'd a doğanın anarşisi yerini, içsel, ruhsal bir anarşiye bırakır; bu iç fırtınalara karşı bireyin elinden gelen tek sa­ vunma, zam anını iyi organize etm ektir. Dolayısıyla, özdisiplin kavram ı, ilk kez biçim lendiği sıralarda, yüksek dozda stoacılık içeriyordu. Ancak bu felsefi bir stoacılık de­ ğil, zafer beklentisi olm aksızın iç anarşiye karşı sürekli olarak m ü­ cadele etm eyi savunan pratik bir stoacılıktı. Erken Hıristiyan inan­ cına da aktarılan bu pratik stoacılık, kilisenin tem bellik konusunda­ ki erken dönem doktrinlerini şekillendirdi. T em bellik bir haz duru­ mu olarak değil, kişinin ruhen çürüm esi olarak görüldü. A ziz A u4. Virgil, Georgica, 1.318 ve devamı, benim çevirim. 5. A.g.y. 2.497 ve devamı.

106

gustinus’un C onfessiones'te [İtiraflar] tem belliği betim lem esinden, R önesans’ın başlarına kadar geçen yaklaşık bin yıllık sürede, bu pratik stoacılık etik anlayışını korudu. A ncak kilise çanlarının çalın­ ması gibi yöntem lerle zam anın düzenlenm esi, insanlara kendi za­ manlarını organize etm ede yardımcı olsa da, özdisiplin arzusunu aşılayam adı. Bu arzunun yaratılm ası ancak insanların içsel ve dışsal kaostan daha fazla korkm asıyla m üm kün olabilirdi. R önesans’ın başlarında, bu köklü pratik stoacılık geleneği kimi değişim ler geçirdi. Bu geleneğin etik değeri doğrudan sorgulanm asa da, insanların tarihsel varlıklar olduğu, yani h er yıl aynı eziyete katlanm ak yerine gelişen ve değişen varlıklar olduğu şeklindeki ye­ ni bir görüş etkisini artırm aya başladı. Ç iftçinin sürekli stoacılığı bu tarihsel insanlara yetm iyordu artık; disiplin kuralları, bireyin yaşa­ dığı değişim e uyum sağlam alıydı. Ama nasıl? Floransalı R önesans düşünürü Pico della M irandola’nm Oration on the D ignity o f M an [İnsan Haysiyeti Ü zerine Söylev] adlı eserin­ de ele aldığı ikilem de buydu. Pico, hom o fa b e r ’in, yani “kendini yapan insan”ın ilk m odem sözcüsüydü. Pico, “İnsan karm aşık, çok çeşitli ve ölüm lü bir varlıktır” diyordu.6 A ncak bu değişken koşul­ lar altında, “ [insana] istediğini elde etm e ve istediği olm a şansı ve­ rilm iştir.”7 D ünyayı bize m iras kaldığı biçim iyle korum ak yerine, baştan şekillendirm em iz gereklidir; onurum uz da, bunu yapabilm e gücüm üze bağlıdır. Pico, “Kendim izden hiçbir şey üretem em ek .... ne büyük bir zavallılıktır” diyor.8 D ünyadaki görevim iz yaratm aktır ve bu yaratıların en büyüğü de kendi yaşam hikâyem izi şekillendir­ m ektir. G üçlü karakter sahibi olan bir insanın tem el özelliklerinden biri, deneyim lerine şekil verm e gücüdür. Ancak hom o fa b e r, geleneksel H ıristiyan dogm asıyla karşı kar­ şıya kaldı. A ziz A ugustinus, “Ellerinizi kendi üzerinizden çekin; kendini inşa etm eye çalışan insan ancak bir yıkıntı m eydana getirir” uyarısında bulunuyordu. A ziz A ugustinus’un sözüne uyan bir Hıris­ tiyan, İsa’nın yaşam ını ve bize sunduğu örneği taklit etm eye çalış­ 6. Pico della Mirandola, Oration on the Dignity of Man, çev. Charles Glenn Wal­ lis (New York: Bobbs-Merrill, 1965), s. 6. 7. A.g.y., s. 5. 8. A.g.y., s. 24.

107

m alıydı. R önesans’ta yaşam ış Piskopos Tyndale bir m üm ine, “ K en­ dini .... kusurlarından arınm ış ve İsa’nın kılığına bürünm üş gibi his­ setm elisin” öğüdünde bulunuyordu. S ırf insan kaynaklı olan her­ hangi bir yaratı zorunlu olarak eksikti.9 Kişinin zam anını disipline etmesi bir erdem , ancak kendi deneyimini şekillendirm eye kalkm a­ sı kibir belirtisiydi. Pico, bu uyarılan duym azdan gelmedi. O da, Hıristiyanlığa uy­ gun bir yaşamın özdisiplini ve örnek insanların yaşam ını taklit et­ meyi gerektirdiğine inanıyordu. Ancak onun tarihsel zam an tahay­ yülü, daha çok edebiyattaki ruhsal yolculuk öyküleri tarafından şe­ killendirilm işti; Pico, yolculuklanyla kendi tarihini yazan, ancak ni­ hai hedefini asla gözden yitirm eyen denizci O dysseus’a gönderm e yapar. P ico ’nun içindeki H ıristiyan nihai hedefi gözden kaçırm az, am a Pico aynı zam anda denize açılm ayı da ister. İnsanın içindeki denizlerin de, aynen Rönesans kâşiflerinin dolaştığı okyanuslar g i­ bi, bakir bölgeler olduğunu bilen Pico, kişinin ruhsal riskler alm ası­ nı savunan ilk Rönesans düşünürlerinden biridir. Bu iki zıt etik çizgi, yani özdisiplin ve özyaratı, iş etiği üzerine en beğenilen çalışm a olan, Max W eber’in D iepro testantische Ethik und der Geist des K apitalism us [Protestan Ahlakı ve Kapitalizm in Ruhu’] kitabında bir araya gelir. W eber, m odem kapitalizm in doğu­ şunu inceleyerek, bu iki çizginin nasıl çelişm ek yerine birleştiğini gösterm eye çalıştı. Şüphesiz ki, W eber, H esiodos’un çiftçiye verdi­ ği “ Sakın ertelem e!” şeklindeki öğüdün kapitalizm de kısm en “M ut­ laka ertelem elisin”e dönüştüğünü düşünüyordu. Ertelem en gereken, m ükâfat ve tatm ine ulaşma arzundur; yaşam öykünü, sonunda bir yere varacak şekilde şekillendirm elisin; ancak bunu yaptıktan son­ ra, gelecek bir zam anda, tatm ine ulaşabilirsin. Bugün ise, yine Verg ilius’un çiftçisi gibi davranm alı, tem belliğe karşı koyup, iç kaosla m ücadele etm ek için zam anını katı bir biçimde düzenlem elisin. K a­ baca söylersek, W eber bu iş etiğinin tam bir sahtekârlık olduğunu 9. Aziz Augustinus ve Piskopos Tyndale’den aktaran: Stephen Greenblatt, Re­ naissance Self-Fashioning (Chicago: University of Chicago Press, 1980), s. 2. ' Protestan Ahlakı ve Kapitalizmin Ruhu, çev.: Zeynep Gürata, Ayraç Yayınevi, 1997.

108

düşünüyordu. Ertelem elerin sonu gelm ez, kişi kendinden vazgeçer; vaat edilen ödüllereyse asla ulaşılmaz. W eber, çalışm a zam anı konusundaki bu görüşe gönderm e yapıp, insanın kendi yaratıcısı olm ası gibi, karakter konusundaki kimi m o­ dem görüşleri eleştirir. W eber’in eserinin ders kitaplarında sık sık karşılaşılan özeti şu şekildedir: XVII. yüzyılın Protestanı, Tanrı gö­ zünde kendi değerini kanıtlam ak için kendini disipline etm eye uğ­ raşırdı. Ancak K atolik m anastırlarındaki tövbekarların aksine, ken­ di değerini ortaya koym ak için çalışır ve günlük özverilerle kendi erdem ini adım adım büyütürdü. Kişinin bu biçim de kendinden vaz­ geçm esi. XVIII. yüzyılda, harcam ayı değil tasarrufu, gündelik et­ kinliklerin “rutinleştirilm esi”ni ve hazdan uzak durulm asını savu­ nan bir “dünyevi çilecilik”e dönüştü. A ncak bu küçük ve hoş özet, W eber’in eserinin bütün trajik görkem ini yok eder. W eber’e göre Hıristiyanlık, insanları kendi kendilerine, “Ben değerli bir insan m ıyım ?” sorusunu sorm aya zorlayarak, oldukça acı verici bir şüpheye ittiği için diğer dinlerden farklıydı. C ennetten ko­ vulm a olayı ve sonuçları düşünüldüğünde, bu sorunun cevabı, “H a­ yır, değilim ,” gibi görünm ektedir. A ncak hiçbir din, insanın değer­ siz bir varlık olduğunu gönül rahatlığıyla savunam az; zira, bunu yapm ak intihara davetiye çıkarm ak dem ektir. Protestanlığın çıkışın­ dan önce Katoliklik, bir yandan insanın kusurlu olduğunu savunm a­ ya devam ederken, diğer yandan da buna çare olarak, kilisenin kurum larına, ayinlere ve rahiplerin büyülü güçlerine boyun eğilm esi­ ni öğütlem işti. Protestanlık ise, insanın kendisiyle ilgili şüphelerine, daha bireysel bir çözüm aradı. W eber’in örnek olarak M artin L uther’i seçm em esi epey şaşırtıcı­ dır. Asi papaz Luther, “95 Tez”de, konforlu ayinlerin karşısına daha çıplak bir iman anlayışını çıkarır; Luther, imanın tütsü koklayıp hey­ kel ve resim lere dua etm ekle oluşamayacağını savunur. Burada gör­ düğüm üz ikona düşm anlığı, kilisede de, İslam ve M usevilikte de uzun bir geçm işi olan bir olgudur. Ancak L uther’i farklı kılan, iko­ nalara tapınmayı reddeden bireyin, iman sorunsalıyla, bir cemaatin üyesi olarak değil, tek başına ve yardım almaksızın yüzleşm esi ge­ rektiğini savunm asıdır. Luther, bireyi esas alan bir teoloji savunur. 109

Protestan birey, kendi öyküsünü, anlam lı ve değerli bir bütün olacak biçim de şekillendirm eliydi. Artık birey kendi yaşam ından, etik açıdan, sorumlu hale gelir; Pico’nun yolcusu da, oluşturduğu yaşam anlatısına bakılarak, kaç saat uyuduğundan tutun da çocukla­ rına düzgün konuşm a eğitim i verip verm ediği gibi ayrıntılara varın­ caya değin, ahlâken yargılanacaktı. Kendi yaşam öyküm üzde yer alan olayların pek azm i kontrol edebildiğim iz halde, Luther bu öy­ künün tam am ının sorum luluğunu üstlenm em izde ısrar ediyordu.10 Protestan A h la kı’nda, W eber, Protestan öğretisinin, kişinin ken­ di hayatının sorum luluğunu üstlenm esini im kânsız kılan bir boyutu­ na değinir. Luther, “ Kimse kendi tövbesinin yeterli olup olm adığın­ dan emin olam az” diyordu.11 H ıristiyan, kendi öyküsünü haklı gös­ terip gösterm eyeceğine dair bitm ez bir şüphe içindedir. Protestan teolojisinde, bu bitm ez şüphenin kaynağı, köhnem iş gibi görünen alınyazısı doktrinidir. Calvin Institutes [İlkeler] adlı eserinde, bir ruhun ölümden sonraki kaderinin kurtuluş m u yoksa lanetlenm e mi olduğunu sadece Tanrının bildiğini açıklar: İlahi takdirin nasıl te­ celli edeceğini önceden bilem eyiz. D olayısıyla insan günahın ağır­ lığı altında ezilir ve ölüm den sonra cehennem de sonsuz işkenceye m aruz kalıp kalm ayacağını bilem ez. Protestan cem aati hep bu duy­ guyla yaşar; belirli bir ahlâki konum a gelm eye çabalasak da, asla gönül rahatlığıyla “ ben iyiyim ,” ya da “ben iyi olanı yaptım ” diye­ meyiz; sadece “niyetim iyi” diyebiliriz. C alvin’in Tanrısı buna şöy­ le cevap verir: “D aha çok çalış, yaptıkların asla yeterli olam az.” Burada da intihara davetiye çıkarm a riski vardır. A ncak Protestanın yarasına çare olarak, güzel kokular içindeki ayinler yerine acı bir ilaç verilm iştir: Geleceğe dönük yoğun bir çalışm a. Kişi kendi yaşam öyküsünü yoğun bir çalışm a etrafında organize edince, ken­ disinin cehennem den kurtulanlardan biri olabileceğine dair zayıf da olsa bir um ut belirir, “seçilm işler”e katılabileceğini hisseder. Ancak K atoliklerin yaptığı ibadetin aksine, çok çalışm ak Protestanların Tanrının gözündeki değerini artırm az; em ek sadece ve sadece, bü­ 10. Luther üzerine okumalarım Jaroslav Pelikan'ın şu mükemmel incelemesine dayanıyor: The Christian Tradition, c. 4: Reformation of Church and Dogma (Chi­ cago: University of Chicago Press, 1984), özellikle, s. 127-67. 11. A.g.y., s. 131.

110

tün davaların sonucunu çoktan belirlem iş olan o ulvi Y argıç’a, kişi­ nin iyi niyetini gösteren birkaç delil sunar. “Dünyevi çilecilik” soyut kavram ının altında yatan dehşet budur işte. W eber’e göre, b ir özdisiplin ve kendinden vazgeçm e tutumu olan, harcamayıp tasarruf etm e isteği Protestandan kapitaliste geç­ miştir. Bu geçişle birlikte yeni bir karakter doğm uştur: Ahlâki değe­ rini çalışarak ispat etm eye çalışan, “amaçlı insan” [driven man]. W eber, amaçlı insana eski bir örnek olarak b ir A m erikan idolünü seçer. Benjam in Franklin, bu zeki ve dünyevi diplom at, m ucit ve devlet adam ı, W eber’in kitabında, sevim li görünüm ünün altında, hazdan korkan ve iş saplantılı birisi olarak karşım ıza çıkar. Frank­ lin her bir dakikayı nakit olarak düşünür, tasarru f etm ek için fazla­ dan bir biradan ya da biraz tütünden vazgeçer ve kenara koyduğu her bir kuruş, F ranklin’in zihninde küçük erdem m adalyonları gibi üst üste birikir. A ncak kişi iş etiğine uyup harıl harıl çalışsa da, ken­ dinden şüphelenm eye devam eder. Franklin, durm adan yeterince iyi olm adığından korkar ve kazandığı hiçbir başarı ona yetm ez; bu yol­ culuğun son durağı yoktur. A m açlı insan, açgözlülük ya da lüks düşkünlüğü gibi eski Kato­ lik günah im gelerinden tam am en uzaktır; am açlı insan son derece başarılı olsa da, kazandıklarının tadını çıkaram az. A m açlı insanın yaşam öyküsü başkalarının takdirini toplam ak ve kendine saygı duym ak am açlı, sonu gelm ez bir seferdir. A ncak başkaları onu dün­ yevi çileciliğe uyduğu için takdir etse bile, bu övgüyü kabul etm ek­ ten çekinir; zira bu onun kendisinden m em nun olduğu anlam ına ge­ lecektir. Bugüne ait her şey, nihai am aca giden bir araç olarak gö­ rülür; şim di var olan hiçbir şeyin kendi başına anlam ı yoktur. Bire­ yi esas alan teolojinin, laik bir toplum da vardığı nokta budur işte. Protestan Ahlakı ve Kapitalizm in R u h u , ekonom i tarihi açısın­ dan hatalarla dolu bir kitaptır. Ekonom ik analiz noktasında, kapita­ lizmde tüketim in bir itici güç olarak oynadığı rolü garip biçim de göz ardı eder. A ncak kitap, belirli bir karakter tipinin eleştirisi ola­ rak düşünüldüğünde, hem hedefi hem de bunun gerçekleştirilm esi bakım ından tutarlıdır. Max W eber, am açlı insanın iş etiğini, bir in­ sani m utluluk kaynağı ya da psikolojik güç olarak görm ez. İşine 111

verdiği önem , am açlı insanın üstüne bir ağırlık gibi çöker. M ichel Foucault’nun söylediği gibi, disiplin kişinin kendisini cezalandır­ m asıdır ve bu tarif buradaki iş etiğini de kapsar.12 Tarihi süreci böyle ayrıntılı bir biçimde anlatm aktaki am acım , zamanın disiplinli kullanım ının, ilk bakışta göründüğü kadar doğal ve aşikâr bir erdem olm adığını göstermekti: A ntik dünyada um ut­ suz, bitm ek bilm ez bir m ücadele, Rönesans düşünürleri için hom o fa b e r etrafında bir bilm ece, bireye dayanan teolojide ise kişinin kendini cezalandırm asının kaynağı. İş etiğinin zayıflam ası şüphesiz uygarlık için bir kazanım olacaktır. Şüphesiz, amaçlı insanın yaka­ sını bırakm ayan korkuları içinden söküp atm ak istiyoruz.

Ancak her şey, çalışan birey üzerindeki bu yükün nasıl hafıfletildiğine bağlıdır. M odem takım çalışm ası, W eber’in bahsettiği iş etiği­ nin birçok bakım dan tam zıttıdır. Bireyi değil grubu esas alan bir etik olan takım çalışm ası, kişinin yücelm esine değil üyeler arasındaki karşılıklı uyuma vurgu yapar. Takım larda zam an esnektir ve onyıllar süren uzun bekleyişlere göre değil, belirli ve kısa süreli görevle­ re göre ayarlanır. A ncak takım çalışm ası, beraberinde m odem işye­ rini hâkim iyeti altına alan sığ ilişkileri getirir. Takım çalışm ası, tra­ gedyanın alanından çıksa da, insan ilişkilerini bir farsa dönüştürür. Votka m eselesini ele alalım . R ose’un Park A venue’de çalıştığı yıl, reklam firm ası belli ki daim i bir problem le karşı karşıyaydı. Votka, tadı olm ayan b ir içki olduğundan, votkayı pazarlarken belir­ li bir markanın diğerlerinden iyi olduğuna m üşteriyi bir şekilde ik­ na etm ek gerekir. Ü zülerek söylüyorum , R ose, T ro ut’u işletirken bu bilmeceyi parasal açıdan kendi çıkarına kullanm ıştı: R usya’dan ge­ len boş Stolichnaya votkası şişelerine K anada’da imal edilen ucuz bir votkayı dolduruyordu. B ir keresinde bana, “ Henüz aradaki tat farkını anlayan kim se çıkm adı,” dem işti gururla. R ose’un reklam ajansında çalıştığı yıl, içki şirketlerinden biri, bu ikilemin çözülm esi için bir çuval dolusu para dökeceğini vaat et12. Bkz. Michel Foucault, Discipline and Punish, çev. Alan Sheridan (New York: Pantheon, 1977).[Hapishanenin Doğuşu, çev.: M. A. Kılıçbay, İmge Yay., 2000]

Il2

iniş ve reklam ajansları arasında bir tür yarışm a başlatm ıştı. Y eni şi­ şe biçim leri, telaffuzu m üm kün olm ayan Rusça isim ler, yeni ve ga­ rip arom alar, hatta votkanın satıldığı kutuların şekli de dahil her şey m asaya yatırılm ıştı. Bu küçük kom ediye Rose da kendi çözüm üyle katılm ış ve biraz da dalga geçerek, kendi önerisini sunm uştu. Rus­ y a ’da bal arom alı votka üretildiğine dikkat çeken R ose, bunun sağ­ lık içeceği olarak pazarlanm asını önennişti. Bu kom ediyi Rose için ciddi hale getiren şey, devre dışı bırakıl­ m ası, yani votka takım ına ve üyelerine enerji veren, diğer firm ala­ rın ne yaptığı hakkm daki bilgi ve fısıltı netw ork’ünün dışında bıra­ kılm ası oldu. M odern iletişim teknolojisi işbirliğini kolaylaştırm ış olsa da, m edya endüstrisinde, en azından N ew Y ork’ta, temel ileti­ şim biçim i hâlâ yüz yüze görüşm edir. Rose, ofisin dışında, partiler­ de, kulüplerde ve restoranlarda yüz yüze süren bu dedikodunun dı­ şındaydı; bildiğim iz gibi, yaşı ve görünüşü onun için dezavantaj teş­ kil ediyordu. Ancak bunun da ötesinde, Rose, netw ork’teki kişilerin bilm edi­ ği, örneğin insanların barlarda gerçekte nasıl içki içtiği türünden bil­ gileri sürekli ortaya döküyordu. Örneğin, votkanın, koku yapm adı­ ğı için gizli alkoliklerce tercih edilen bir içki olduğunu söylüyordu. İş arkadaşları, buna sanki Rose kişisel bilgilerini ortaya saçıp tartış­ m alarım bölüyorm uş gibi tepki verdi. Bu tür özel veriler genelde iletişim sistem ini tıkar. İnsanların belirli bir imaj üzerinde çalıştığı bir takım çalışm asında, iletişim edim inin kendisi, iletilen bilgilerin ne olduğundan daha önem lidir; iletişim in gerçekleşm esi için, konu­ şulan konunun basit ve anlaşılır olması şarttır. Bu olduktan sonra, takım işbirliğinin ana hedefi fısıltının üretimi ve paylaşım ı haline gelir. Rakip firm alarla ilgili dedikodu iletişim e enerji katar; som ut veriler ise alışverişin hızını keser. A ncak bilgi alışverişi sonunda kendi kendini tüketir; reklam ajansında da, Rusça isim lerle ilgili de­ dikodu, netw ork’ün tam am ına yayıldıktan sonra yavaş yavaş söndü, bunun yerine şişelerin altıgen kutulara konulm ası önerisi yeni bir dedikodu akımı yarattı. Bu grup çalışm asının en kötü yönü, ajansın işi alam am ası oldu. Rose, bu durum ajans için olum suz mali sonuçlar yarattığından, F 8Ö N /K arakicr A şınm ası

113

herkesin birbirini suçlayacağını ve takım ın yoğun eleştiri alacağını düşünm üştü. Hatta, insanların bu başarısızlık yüzünden “keder” duym alarım , yani hiçbir şeyi um ursam ayan bu reklam uzm anlarının yenilgiyi gerçekten dert edinm elerini bekliyordu. A ncak grup daha farklı bir tavır gösterip, kendini korudu. H içbir karşılıklı suçlam a olmadı. Zaten buna zam an da yoktu. Birkaç gün sonra, sert içkiler takım ının tam am ı yeni bir proje üzerinde çalışm aya başlamıştı bile. Grup davranışı konusunda uzm an birisine bunlar şaşırtıcı gelm e­ yecektir. G ruplar bütünlüklerini korum ak için sadece olayların yü­ zeyiyle ilgilenir; yüzeyselliğin bu şekilde paylaşılm ası sayesinde, grubu bölebilecek, karm aşık ve kişisel m eselelerden uzak durulur ve insanlar bir arada tutulur. D olayısıyla takım çalışm ası “gruba uyum ” [conformity] davranışının bir başka türüdür. A ncak iletişim ve bilgi alışverişi etiği, gruba uyum prensibini daha farklı bir hale getirir: D eğişim e açık ve esnek olm aya yapılan vurgu takım üyele­ rini, parti-ofıs-restoran-gece kulubü netvvork’ünde bulunan diğer insanlardan gelen en küçük öneri ya d a dedikodu kırıntısına karşı duyarlı hale getirir. Belirttiğim gibi, New Yorklu reklam cılar, bildi­ ğim iz, derli toplu ve takım elbiseli, konform ist işadam larına benze­ mez. Eski iş kültüründe, konform ist işadamı, her davranışı öngörü­ lebilir olan, güvenilir bir karakterdi; neye nasıl tepki vereceğini bi­ lirdiniz. G ünüm üzün esnek imaj ve bilgi kültüründeyse, öngörüle­ bilirlik ve güvenilirlik daha az aranan nitelikler; votka m eselesinin nihai bir çözüm ü olm am ası gibi, bu toprakta güçlü bir kök salm anın da imkânı yoktur. R ose'un bahsettiği “hiçbir şeyin üzerine yapışm asına izin ver­ m e” ilkesi, bu öm ekte özellikle takım lideri için geçerliydi. Sert iç­ kiler takım ının lideri votka kam panyası boyunca bir patron gibi de­ ğil, diğerleriyle eşit biri gibi davranıyordu; yöneticilik diliyle söy­ lersek, liderin rolü grubun bir çözüm e ulaşmasını “kolaylaştırm ak” ve müşteriyle takım arasında “aracılık” yapmaktı. Başka bir deyiş­ le, o bir süreç yöneticisiydi. O nun işi olan kolaylaştıncılık ve aracı­ lık yeterli beceriyle, işin sonuçlarından ayrılabilirdi. D olayısıyla g e ­ leneksel otorite anlam ıyla “lider” sıfatı ona pek uym uyordu. Kolaylaştırıcılık ve aracılık görevleri, doğayla savaşan eski çiftçilerin ka­ 114

F 8A R K A /K araktcr A şınm ası

rakterinde gördüğüm üz yılm az ve kararlı irade tezahüründen tam a­ men uzaktı. B etim lediğim olgunun “ iş etiği” terim ini hak etm ediği düşünü­ lebilir. Zaten Rose da bu şirket atm osferi karşısında şok olmuştu. T rout’ta çalışırken, R ose aşağı yukarı eski iş etiğine göre hareket ederdi. M alzem eleri alm ak, burger ve içecekleri m üşteriye sunmak gibi anlık görevler onda pek derin bir tatm in yaratm asa da, Rose ge­ leceği için çalışıyordu: A macı kızlarını üniversitede okutacak kadar para kazanm ak ve işini büyütüp, em ekliliğinde kendisine yetecek bir paraya satm aktı. “K endinden vazgeçm ek” onun için gayet doğal bir eylemdi; ta ki, belki de hatalı bir biçim de, sabrı taşıp, hayatıyla farklı bir şeyler yapm aya karar verip, Pico’nun söylediği gibi yol­ culuğa çıkm aya karar verene dek. W eber’in bahsettiği dünyevi çilecilik, gördüğüm üz gibi, Luther’in geliştirdiği bireyi esas alan teolojinin laik dünyaya uygulan­ mış biçim iydi. D ünyevi çileciliğin acılarına hapsolm uş olan birey, kendi üzerinde güç sahibi olm ak için m ücadele eder. Dahası, am aç­ lı insan kendi hareketlerini m eşrulaştırm aya çalışır. O ysa reklam ajansında R o se’un karşılaştığı, tam am en bugüne, bugünün imaj ve yüzeylerine odaklı bir şirkete uygun yepyeni bir iş etiğiydi. Bu dün­ yadaki iş etiği, görünürde, bireyselden çok kolektif ve daha bağışla­ yıcı bir biçim alıyordu. Ancak bu etiğin de pek iyicil olduğu söylenem ez. İnsanlar hâlâ takım içinde iktidar oyunları oynuyor; fakat iletişim, kolaylaştırıcılık ve aracılık gibi elastik becerilere yapılan vurgu iktidarın belirli bir özelliğini kökten d eğ iştiriy o r Otorite, daha doğrusu özgüvenle “doğru yol budur” ya da “ ben bu işi biliyorum , bana boyun eğin” di­ yen otorite biçim i ortadan kalkıyor. İktidara sahip olan kişi, kom ut­ lar verm ek yerine sadece diğerlerinin önünü açıyor, işi “ kolaylaştı­ rıyor.” Bu otoritesiz iktidar, çalışanlarda yön kaybına yol açıyor; ça­ lışanlar hâlâ kendilerini m eşrulaştırm a ihtiyacı hissetseler bile, m u­ hatap alacak bir üst düzey yetkili bulam ıyorlar. C alvin’in Tanrısı bu dünyayı terk etm iş adeta. Takım çalışm asında otorite figürünün yok oluşu oldukça özgün ve som ut sonuçlara yol açıyor.

115

Çalışma Bakanı Elizabeth Dole tarafından yönetilen bir çalışm ada, takım çalışm ası, ABD m odem yöneticilik pratiği bakım ından bir tür resmi onay aldı. Bakanlık bünyesindeki, G erekli B ecerilerin Edin­ dirilmesi Komisyonu (SCANS: Com mission on A chieving N eces­ sary Skills) 1991 yılında bir rapor yayımladı. Bu raporda esnek bir ekonomide kişilerin ihtiyaç duyduğu beceriler anlatılıyordu. B ekle­ neceği gibi, rapor tem el sayısal ve sözel becerilere vurgu yaparken, teknolojiyle baş etm e becerisinin de altını çiziyor. Şaşırtıcı olan nokta, pek de yufka yürekli insanlar olarak bilinmeyen D ole ve ça­ lışma arkadaşlarının, karşıdakini dinleme, diğerlerine öğretm e ve takım içinde kolaylaştıncılık yapm a gibi becerilere büyük bir vurgu yapm asıdır.13 SCA N S’in resm ettiği takım im gesi, bir köydeki gibi uzun süre bir arada yaşayan insanlar değil, belirli ve anlık bir görevi gerçek­ leştirmek için bir araya gelm iş insan grubudur. Y azarlara göre, kısa süreli görevler üstlenen her bir işçi, kısa vadeli görevlerde sürekli değişen bir oyuncu kadrosuyla çalışabilm e becerisini beraberinde getirmelidir. Kişinin becerileri farklı ortam lara taşınabilir, p o rta tif olmalıdır: Bir takım dan diğerine geçerken ya da takım üyeleri hızla -a d e ta bilgisayar ekranında bir pencereyi kapatıp diğerini açarm ış­ çasına- değişirken, karşındakini dinlemeli ve herkese yardım etm e­ lisin. İyi bir takım oyuncusunun bağlanm am ası da gerekir: Uzun bir geçmişi olan entrika, ihanet ve kıskançlık olaylarına dalm am alı, otunmuş ilişkilere m esafe koyup bunlann nasıl değiştirilebileceğini düşünmelidir. Esnek işyerindeki takım çalışm asıyla ilgili gerçekleri en iyi, ra­ porun her yerine yedirilm iş olan yanıltıcı bir spor benzetm esi anla­ tıyor: Buna göre, esnek çalışm a biçim lerinde, oyuncular kuralları oyun sırasında koyarlar. Ö rneğin, SCANS çalışm asında yazarlar m eselelerin resm i yönetm elikteki yazılı kurallara göre değil, daha serbest ve doğaçlam acı bir tarzda konuşulm asını savunarak, dinle­ me sanatına vurgu yapıyor. A ncak “ofis spo rlan ”nm diğer sporlar­ dan en büyük farkı, oyuncuların puan kazanm a biçimidir. Ofiste 13. United States Department of Labor, What Work Requires of Schools: A SCANS Report for America 2000 (Washington, D.C.: 1991).

116

önemli olan sadece o anki oyundur. SCANS çalışm ası geçmişteki perform ansın bugünkü m ükâfatlar üzerinde hak yaratm adığım , her ofis oyununda işe sıfırdan başlandığım belirtir. Bu durum , m odem işyerinde kıdem in önem inin giderek azaldığını gösterir. SCANS raporunun ve benzer çalışm aların yazarları gerçekçi ki­ şiler: Bugünkü ekonom inin anlık perform ansı ve kısa vadeli, net so­ nuçları vurguladığını biliyorlar. Ancak m odem yöneticiler, kişiler arasındaki öldüresiye rekabetin bir grubun perform ansına zarar ve­ receğinin de farkında. D olayısıyla m odem takım çalışm asına dair bir m asal üretiliyor: B una göre çalışanlar aslında birbirleriyle reka­ bet halinde değiller. Daha da önem lisi bu m asala göre işçiler ve pat­ ron da birbirlerine karşıt değil; aksine patron, sadece grup sürecine yön veriyor. M odem yöneticilik dilindeki en kurnazca kelim eyi kul­ lanırsak, patron bir “ lider” artık; lider sizi yöneten değil sizin tara­ fınızda olan kişidir. İktidar oyunu sizin takım ınız ile diğer şirketler­ deki takım lar arasındadır. Antropolog Charles D arrah, iki ileri teknoloji im alat şirketinin çalışanlarına verdikleri “insani beceriler” eğitim lerinde bu m asala maruz kalan işçilerle karşılaşm ış. A raştırm ası, teoriye gerçekliği katan ilginç ironilerle dolu; örneğin, işgücünün yüzde 4 0 ’ını V iet­ namlIların oluşturduğu bir şirkette, işçiler “ özellikle, kom ünist ça­ lışma takım larına benzettikleri takım kavram ından korkm uşlardı.”14 İnsanlara bilgiyi paylaşm ak gibi toplumsal erdem leri kazandırm ak hiç de rahat ve iyicil bir süreç değildi. Y üksek statüdeki işçiler, yer­ lerini alm asından korktukları yeni veya düşük statülü işçilere bece­ rilerini öğretm ekten korkuyorlardı. Ç alışanların, şirkette çeşitli roller üstlenerek, takım çalışm asının gerektirdiği portatif becerileri edinm esiyle, bütün işçilerin işin fark­ lı pencerelerinde nasıl davranacağını öğrenm esi sağlanır. D arrah’ın incelediği şirketlerden birinde, “ işçilere, her takım ın ayrı bir şirket­ miş gibi çalışm ası ve takını üyelerinin de kendilerini ‘m üdür yar­ dım cıları’ olarak düşünm esi öğütleniyordu.” 15 Şirketin VietnamlI fabrika işçilerine pek de saygı gösterm ediğini herkes bildiğinden, 14. Charles N. Darrah, Learning and Work: An Exploration in Industrial Ethnog­ raphy [Nevi York: Garland Publishing, 1996), s. 27.

15. A.g.y. 117

işçilerin çoğu bu durum u garipsiyor; ama oyunu oynam ayı sürdüren yeni işçilerin insani beceriler eğitim ini “başarıyla” tam am ladığı varsayılıyordu. Bu eğitim lere ayrılan zaman oldukça kısaydı ve bir­ kaç gün, hatta bazen sadece birkaç saat sürüyordu. Zam anın bu ka­ dar kısa oluşu aslında işçilerin esnek işyerinde karşılaşacakları ger­ çekliği yansıtıyor, onları yeni durum ve yeni insanlan hızla incele­ m eye hazırlıyordu. K enarda oyunu izleyen seyirciler de, elbette, ye­ ni işçinin m em nun etm ek için çırpındığı yöneticilerden oluşuyordu; bu takım çalışm ası sınavını atlatm a sanatının p ü f noktası, sanki pat­ ronlar izlem iyorm uş gibi, sadece diğer çalışanlara hitap etm ekti. Sosyolog Laurie G raham , Subaru-Isuzu fabrikasındaki montaj hattında çalışm aya başladığında, “takım m etaforunun şirketin bütün düzeylerinde kullanıldığını” ve Y ürütm e Kom itesinin de en üst ta­ kım olduğunu gördü. S por benzetm esi burada tam am en hâkim di; bir şirket doküm anına göre, “T akım liderleri, basketbol takım ı kap­ tanları gibi, son derece becerikli arkadaşlardır.” Takım kavram ı, es­ nek çalışm ayı, bireyin kapasitesini geliştirm eye dönük bir yöntem gibi göstererek m eşrulaştırıyordu; şirket, “Bütün arkadaşlarım ız bir dizi görevde eğitilecek ve çalışacaktır. Bu onların takımları ve [Subaru-Isuzu] için değerlerini artıracak ve kendi özsaygılarını da ge­ liştirecektir,” diyordu.'6 Laurie G raham , “eşitlikçi sem bollerle beze­ li bir işbirliği kültürü”nün içine göm üldüğünü hissediyordu.17 Sosyolog Gideon K unda, bu tür bir takım çalışm asının “derin bir rol yapm a” olduğunu, çünkü bireyleri kendi görünüm lerini ve di­ ğerleriyle olan ilişkilerini değiştirm eye zorladığını belirtir.18 “Ne kadar ilginç.” “Sanırım şöyle dem iştiniz...” “ Bunu nasıl daha iyi ha­ le getirebiliriz sizce...?” Bu sözler aktörün taktığı işbirliği m askele­ ridir. D arrah’m bahsettiği eğitim gruplarındaki başarılı oyuncuların davranıştan patronlar onlan izlem ediğinde tamamen değişiyordu. Sosyolog Robin Leidner hizm et sektöründeki şirketlerde çalışanla­ ra dağıtılan yazılan incelediğinde, bu y azılann m üşterinin talepleri­ 16. Laurie Graham, On the Line at Subaru-Isuzu (Ithaca, N.Y.: Cornell University Press, 1995), s. 108. 17. A.g.y.. s.106 ve devamı. 18. Gideon Kunda, Engineering Culture: Control and Commitment in a HighTech Corporation (Philadelphia: Temple University Press, 1992), s. 156.

118

ni karşılam ayı değil, çalışana “güleryüzlü” b ir görünüm vermeyi hedeflediğini gördü. İş dünyasının dönm edolabında, çalışanın bir takım dan diğerine, bir görevden diğerine geçerken yanında götüre­ ceği tek şey işbirliği m askeleri, üzerinde kocam an b ir gülüm sem e bulunan sosyal beceri pencereleridir. Bütün insani beceriler eğitim i, bir tiyatrodan ibaret olsa da, ortada bir ölüm kalım savaşı yaşan­ m aktadır. B ir yönetici, işbirliği m askelerini hızla geliştirem eyen in­ sanları kastederek, D arrah’a, “Bunların sonu benzin istasyonunda pom pacılık” d er.'!‘ Takım ın içinde kişiler arasındaki iktidar m ücade­ lesini ya da çelişkileri inkâr eden m asallar, sadece yukandakilerin elini güçlendirir. Laurie G raham , takım çalışm ası m asallarının yüzeyselliğinin in­ sanları belirli bir biçim de baskı altına aldığını ortaya koydu. M on­ taj hattında arabaların son hızla ilerlem esi için işçileri kırbaçlayan patronun yerini takım daki diğer çalışanlardan gelen baskı alıyor. Ç alışanların işbirliği yaptığı m asalı, şirketin doym ak bilm ez üret­ kenlik artırm a çabasına hizm et ediyor. G raham ’ın bir iş arkadaşı, işe girdiğinde kısa süre azim le çalıştıktan sonra, “İlk başta bu yerin takım kavram ı yüzünden diğer yerlerden farklı olacağını düşünm üş­ tüm , am a yönetim burada insanlan ölesiye çalıştırıyor” der. Ç alış­ m a gruplan, üyelerinin bireysel çabalanndan kolektif olarak sorum ­ luydu ve takım lar birbirlerini eleştirirdi. G raham ’ın röportaj yaptığı bir işçi şöyle dem işti: “B ir takım lideri bana gelip, takım çalışm ası­ nın en iyi nasıl yapılacağı konusunda şu dersi verdi: ‘Başkasının yaptığı bir hatayı bul ve iş işten geçm eden bunu ona söyle.’ ” İşçi­ ler birbirinden hesap soruyordu gerçekten de; herkesin adeta bir grup terapisine katıldığı genel toplantılarda bunu yapm aya zorlanı­ yorlardı.20 Bunun karşılığında şirket, bireyi yeniden takım a entegre ederek ödüllendiriyordu. İşçilerin ve yönetim in aynı takım da olduğu m asalı, Subaru-lsuz u ’nun dış dünyayla ilişkilerinde de çok işe yarıyordu. Subaru-Isuzu, bu aile m asalını, işçi sendikalarına karşı şiddetli direncini m eş­ ru kılm ak için kullanıyordu; ayrıca bu m asal şirketin A B D ’de ettiği 19. Darrah, s. 167. 20. Graham, s. 116.

119

kârı Japonya’ya gönderm esini de m eşrulaştırıyordu. Japon firm ala­ rı takım çalışm asını çok ileriye götürdüğü için, bu şirket uç bir ör­ nek sayılabilir. Ancak bu örnek, esnek kurum lardaki takım çalışm a­ sına genel olarak ışık tutuyor. Eileen Appelbaum ve Rosem ary Batt adlı çalışm a ekonom istleri, “ Bu önlem lerin hiçbiri, ne üretim siste­ minin temel özelliklerini, ne ana organizasyon biçimini ne de firm a­ daki iktidar yapısını değiştirir” diyorlar.21 Buradaki en önem li konu, yöneticilerin eldeki bir işin tam am ı­ nın hep beraber, takım daki herkesle beraber yapılm ası düsturuna sa­ rılarak, içeriden bir m uhalefete karşı koym alarıdır. M ichael H am ­ m er ve James C ham py, R eengineering the Corporation adlı kitap­ larında, yöneticilere “D enetm en gibi değil antrenör gibi davranın” derken, bunu çalışanların değil patronun yaran için isterler.22 Patron kendi davranışlannın sorum luluğunu almaz; tüm sorum luluk takım üyelerinin om uzlarındadır. Daha formel bir dille ifade edersek, takım çalışm asının yüzeysel dünyasında iktidar vardır, fakat otorite yoktur. Bir otorite figürü, kullandığı iktidarın sorum luluğunu alan kişidir. Eski tip iş hiyerar­ şisinde, patron “G üç bende, neyin en doğru olduğunu ben bilirim , bana itaat edin” diyerek bunu sağlardı. M odem yöneticiler, bu tür açıklam aların “otoriter’Miğinden uzak durm aya çalışırken, kendi davranışlarının sorum luluğunu alm aktan da kurtulur. A T T ’den bir yönetici bir işten çıkarm a süreci sırasında, “İnsanlar, hepim izin ö y ­ le veya böyle geçici işçiler olduğunu anlam alı,” diyordu, “hepim iz zaman ve m ekânın kurbanlarıyız.”23 Eğer sürecin sorum lu öznesi “değişim ” olursa ve herkesin onun “kurban”] olduğu ilan edilirse, hiç kimse sorum lu tutulam az ve otorite ortadan kaybolur. Elbette bu, yöneticilerin insanları serbest bıraktığı anlamına gelm ez; aksine bu sefer iş arkadaşları birbirine yöneticilik taslayacaktır. Esnek takım çalışm asının yüzeyselliği içerisinde otoritenin ve sorumluluğun reddedilm esi, günlük olaylar kadar, bir grev ya da iş­ ten çıkarm a gibi kriz anlarında da belirleyici olur. Sosyolog Harley 21. ca, 22. 23. 120

Eileen Applebaum ve Rosemary Batt, The New American Workplace (Itha­ N.Y.: Cornell University Press, 1994), s. 22. Hammer ve Champy, s. 65. Aktaran: N ew York Times, 13 Şubat 1996, s. D1, D6.

Shaiken, iktidarı elinde tutanların gündelik yaşam da otoriteden na­ sıl kaçındığını gösteren mükem mel bir alan çalışm ası yapm ıştır. Bu noktada, mavi ve beyaz yakalı işçilerden oluşan bir “karm a takım ”da yer alan bir kol işçisinin Shaiken’e sorum luluktan nasıl ka­ çıklığını anlatan şu sözleri alıntılanm aya değer: Aslında, makineyi tek başına çalıştırmıyorsun. Onu kullanan en az üç dört kişi var, mühendis, programcı, zaman fikstürünü hazırlayan kişi, o p eratör.... Fakat süreçte yer alan diğer insanlarla iletişim kurmak çok güç. Sizi dinlemek istemiyorlar. Ne de olsa hepsi üniversite diplomalı. Bütün hatalar hep size ait oluyor. Hata yapsalar bile, bunu kabul etmek istemiyorlar.... Bir operasyonu geliştirecek bir yol bulduğumda, müm­ künse bunu kimseye söylemeden uyguluyorum. Zaten bana bir şey so­ ran da olmuyor.34

İsveçli sosyolog M alin A kerström , bu tür örneklere bakarak, yöne­ ticilerin sergilediği bu tarafsızlığın aslında bir çeşit ihanet olduğu sonucuna varıyor. İşyerinde, “ne diyorsam onu yap” hatta en aşın uçta, “seni süründürürüm ” diyen kişilerin olm am ası sadece şirketin gösterdiği bir savunm a tepkisi olarak algılanm am alı; bu otorite yok­ luğu, kontrolü elde tutan kişilere, kendilerini haklı gösterm e ihtiya­ cı duym adan istedikleri gibi süreci kaydırm a, değiştirm e veya reor­ ganize etm e imkânı tanır. D eğişim sorum lu öznedir; değişim bir şa­ hıs değildir. Dahası, otoritesiz iktidar, bir takım liderinin, çalışanlann ihtiyaç ve arzularının m eşruluğunu inkâr ederek onlar üzerinde hâkim iyet kurm asını sağlar. Y öneticilerin spor benzetm esinden yararlanarak kendilerine “ antrenör” dediği Subaru-Isuzu fabrikasında, Laurie G raham , bir işçinin takım işleyişi dışındaki konularda patron-antrenörle doğrudan konuşm asının son derece zor olduğunu ortaya çıkar­ dı; üretkenlik baskısının azaltılması ya da ücretlerin artm ası gibi ta­ lepler, çalışanın işbirliği yapm ayı reddetm esi şeklinde yorum lanı­ yordu. İyi bir takım oyuncusu ağlayıp sızlam az. Y üzeysel bir içeri­ ği olan ve sadece m evcut a n ’a odaklanan takım çalışm ası m asalla­ rı, direnişi ve yüzleşm eyi engeller. Bu yüzden hâkim iyet kurm ak 24. Harley Shaiken, Work Transformed: Automation and Labor in the Computer Age (New York: Henry Holt, 1985), s. 82. 121

için yararlı araçlardır. Daha derin bağlılık, sadakat veya güven iliş­ kileriyse daha fazla zam an gerektirir; dolayısıyla m anipüle edilm e­ si o kadar kolay olm az. H epim izin zam anın ve m ekânın kurbanı ol­ duğum uzu söyleyen yönetici, bu kitapta geçen en kurnaz kişidir bel­ ki de. K im seye hesap verm eden iktidar uygulam a sanatında ustalaşmış; işin tatsız yönlerini altm da çalışan “kurbanlar”ın sırtına yıkıp, sorum luluktan kurtulm uştur. Bu otoritesiz iktidar oyunu, yeni bir karakter tipi yaratır. A rtık amaçlı insan gitm iş, yerine “ ironik insan” gelmiştir. Richard Rorty, ironiyi, insanın “kendisini tanım ladığı sıfatların sürekli değiştiğinin, ayrıca kullandığı kelim elerin ve dolayısıyla benliğinin olum sal ve kırılgan olduğunun her zam an farkında olması nedeniyle kendi ken­ dini ciddiye alam am ası” olarak tanım lar.25 K işinin kendine ironik bir gözlükten bakm ası, esnek bir zam an boyutunda otorite ve so­ rum luluk ölçütleri olm adan yaşam asının doğal sonucudur. Ancak Rorty, hiçbir toplum un bu ironi içinde yaşayarak bütünlüğünü ko­ ruyam ayacağını söyler; eğitim konusunda, “B ir yandan gençleri sosyalleştirirken, diğer yandan bu gençlerin sürekli olarak bu sos­ yalleşm e sürecinden şüphe duym asına neden olan bir kültürü aklım alm ıyor” der.26 A ncak ironi insanları iktidara m eydan okum aya kış­ kırtm az; R orty bu tür bir benlik hissi, “Size hükm eden güçleri d e­ virm enizi kolaylaştırm az,” der.27 R o rty ’nin bahsettiği türden bir iro­ nik karakter, m odern dünyada kişinin kendisine zarar verir; hiçbir şeyin sabit olm adığına inanan insan, bir süre sonra, “ ben pek de ger­ çek değilim , benim ihtiyaçlarım ın da tem eli yok” noktasına gelir. Kişinin değerini takdir edecek bir insan, bir otorite yoktur artık.

Takım çalışm ası ruhu, bütün ironileriyle birlikte, V ergilius’un gözüpek, kahram an çiftçisinin ahlâk evreninin çok ötelerine taşıdı bi­ zi. Takım çalışm asındaki güç ilişkileri, yani otorite iddiası olmadan uygulanan iktidar; dünyevi çileciliğe dayanan eski iş etiğinin kişi­ 25. Richard Rorty, Contingency, Irony, and Solidarity (Cambridge,: Cambridge University Press, 1989), s. 73-74. [Olumsallık, İroni ve Dayanışma, çev.: Alev Türker, Mehmet Küçük, Ayrıntı Yay., 1995.] 26. A.g.y. 27. A.g.y., s. 91. 122

sel sorum luluk anlayışından çok farklıdır. Elbette m ükâfatın erte­ lenm esine ve insanın kendini çalışarak ispatlam asına dayanan kla­ sik iş etiğine iyi gözle bakm ak im kânsız. Ancak takım çalışm asının m asalları ve icat ettiği sahte cem aat de hiç sem patiyi hak etmiyor. Ne eski ne de yeni iş etiği, Pico della M irandola’nın, “Y aşam ı­ mı nasıl şekillendirm eliyim ?” sorusuna tatm inkâr bir yanıt verebi­ lir. P ico’nun bu sorusu, yeni kapitalizm de zam an ve karakterle ilgi­ li olarak irdelediğim iz bütün konulan bir noktada topluyor. Yeni düzenin kültürü kişinin iç bütünlüğünü büyük ölçüde zede­ ler. R ico ’nun da yaşadığı gibi, bu kültür, işyerindeki esneklikle ki­ şinin etik değerleri arasına bir duvar çeker. Boston fırıncıları gibi basit işler yapan işçiler, süreci anlayıp katılm a im kânına sahip de­ ğildir. R ose’un yaşadığı gibi, sürekli risk alm ak, depresif bir süreç haline gelir. Y eni rejim in D avos’taki efendileri için bu geri dönül­ mez değişim ler ve parçalı etkinlikler kârlı bir deneyim olsa da, reji­ m in hizm etkârları ciddi bir yön kaybı yaşar. Yeni takım çalışması ruhu, hizm etkârlarıyla dürüstçe yüzleşem eyen “kolaylaştırıcı” ve “süreç yönetici”lerini efendi m ertebesine yükseltm iştir. Bu resm i çizerken, bütün çabalanm a rağm en güzel geçm işle kö­ tü olan bugünü karşılaştınyorm uşum gibi bir izlenim yaratm a riski­ nin bulunduğunun farkındayım . H içbirim iz Enrico ve Yunan fınncılarm neslinin güvenliğine geri dönm eyi isteyem eyiz. Bu, klastrofobik bir güvenlik duygusuydu ve bireyin iç bütünlüğünü katı ku­ rallarla sağlıyordu. U zun vadeli bir bakış açısından, kişisel güvenli­ ğin sağlanm ası m odem kapitalizm de önemli bir pratik ve de psiko­ lojik işlev görm üş olsa da, bunun ağır bir bedeli oldu. W illow R um daki sendikalı işçiler katı bir kıdem ve terfi politikası tarafın­ dan yönetiliyordu; o zihniyeti bugün sürdürm ek, bugünün piyasala­ rı ve esnek netw ork’leri düşünülürse işçileri felakete sürüklerdi. K arşım ızdaki asıl sorun, bugün, bizi sürüklenm eye bırakan bir ka­ pitalizm de, yaşam öykülerim izi nasıl şekillendireceğim izdir. İnsanın yaşam anlatısını oluşturm a konusunda yaşadığı bu ikile­ mi çözebilm ek için, biraz da bugünün kapitalizm inde insanların ge­ lecekle nasıl baş ettiğine bakm ak gerekir.

123

VII

B a ş a r ısız lık

Başarısızlık, en büyük m odem tabusu. Başarıya ulaşm a reçeteleriy­ le dolu olan popüler kitaplar, başarısızlıkla baş etm e konusunda bü­ yük ölçüde sessiz. K işinin başarısızlıkla yüzleşm esi ve başarısızlığa yaşam öyküsünde yer verm esi m eselesi, bizi için için kem iren, am a başkalarıyla nadiren tartıştığım ız bir konu. Bunu yapm ak yerine k li­ şelere sığm ıyoruz: Y oksulların haklarını savunan kesim ler bile, “Başarısız oldum ” sözündeki yakınm ayı giderm ek için, “H ayır, ba­ şarısız olm adın; sen bir kurbansın” gibi sözde rahatlatıcı bir karşılık veriyor. A çık açık konuşm aktan korktuğum uz her konuda olduğu gibi, bu durum da, içim izdeki obsesyonu ve utancı daha da şiddet­ lendiriyor. K işinin zihninde yankılanan “yeterince iyi değilim ” dü­ şüncesiyse değişm eden kalıyor. 124

B aşarısızlık, artık sadece en yoksul ve çaresiz kesim leri bekle­ yen bir kader olm aktan çıkarak, orta sınıfların yaşam ında da daha sık karşılaşılan, sıradan bir olay haline geldi. T oplum sal elitin gide­ rek daralm ası, her tü r başarıyı daha da ulaşılm az hale getirdi. “ K a­ zanan hepsini alır” piyasası çok sayıda eğitim li insanı başarısızlığa m ahkûm eden rekabetçi bir yapıya sahiptir. İşten çıkarm a ve yeni­ den tasarlam a süreçleri, geçm işin kapitalizm inde d ah a çok emekçi sınıfların yaşadığı ani felaketleri orta sınıftan insanlara da yaşatıyor. Kişinin, R ico’nun da hissettiği gibi, işyerindeki esnek ve uyumlu yaşam tarzına alışıp ailesine zarar verm ekten korkm ası ise daha in­ ce, am a aynı ölçüde şiddetli bir etki yaratıyor. Başarı ve başarısızlığın birbirine zıt kabul edilm esi bile, başarı­ sızlıkla yüzleşm ekten kaçınm anın bir yoludur. Bu basit aynm , be­ lirli bir m addi kazanım elde ettiysek yetersizlik veya beceriksizlik hissetm em em iz gerektiğini ima eder. O ysa W eb er’in bahsettiği amaçlı insan hiçbir şeyi yeterli bulm azdı. B aşarısızlık duygusunu parayla dindirm enin bu kadar zor olm asının bir nedeni, başarısızlı­ ğın çok daha derin olarak hissedilebilm esidir: H ayatı anlam lı kılm a­ yı başaram am ak, kendinde değerli bir şey görem em ek, salt varol­ m anın ötesinde gerçekten yaşam ayı başaram am ak gibi. Pico’nun bahsettiği yolculuk am açsız ve sonu belirsiz olduğunda da başarı­ sızlık hissedilir. Birinci Dünya Savaşı arifesinde, haber yorum cusu W alter Lippmann, çağdaşlarının başarıyla parayı eşitlem esinden rahatsız oldu­ ğu için, bu insanlann oturm am ış yaşam larını D rift and M astery [Sürüklenm e ve H âkim iyet] adını koyduğu etkileyici bir kitapla ir­ deledi. Sırf m addi bağlam da algılanan başarı ve başarısızlığı, daha kişisel bir zam an deneyim ine tercüm e etm eye çalıştı ve kişinin ya­ şam ın içinde sürüklenm ek yerine olaylara hâkim olm asını istedi. Lippm ann, A B D ve A vrupa’nın devasa sanayi firm alarının birbiriyle birleştiği bir dönem de yaşadı. Lippm ann, herkesin bu kapi­ talizm in kötülüklerinin farkında olduğunu düşünüyordu: Küçük fir­ m aların çöküşü, toplum sal yarar bahanesiyle devletin zayıflatılm a­ sı ve kitlelerin kapitalizm in doym ak bilm ez iştahına yem olması. Lippm ann, çağdaşı olan diğer reform cuların hatasını, “Neye karşı 125

olduklarını biliyor, fakat neye taraftar olduklarını bilm iyorlar,” söz­ leriyle anlatıyordu.1 Bu reform cular insanların acı çektiğini söylü­ yor, ancak ne sahneye yeni çıkan M arksist program ne de özel giri­ şim ciliğin yeni biçim leri ciddi bir çözüm sunuyordu. M arksistler kitlesel bir toplum sal patlam a öngörüyor, özel girişim ciler ise daha fazla rekabet özgürlüğü istiyordu; ancak bunların ikisi de farklı bir düzen reçetesi sunam ıyordu. L ippm ann’ınsa, ne yapılması gerektiği konusunda hiçbir şüphesi yoktu. O aralar A B D ’ye akın akın gelen göçm enlerin azimli ve çalışkan yaşamlarını inceleyerek, “Ruhen hepim iz birer göçm eniz” sonucu­ na vardı.2 Lippm ann, H esiodos ve V ergilius’un değindiği, kararlılık gibi kişisel özellikleri, N ew Y ork’un A şağı D oğu Y akası’ndaki göçm enlerin yorulm ak bilm ez çalışkanlığında buldu. En nefret etti­ ği şey, hassas estetlerin kapitalizm e iğrenerek bakm asıydı; ona gö­ re bu tavır, New Yorklu göçm enleri, başıbozuk ve anarşistçe bir m ücadele veren, enerjik am a yabanıl bir ırk olarak gören Henry Jam es’te vücut buluyordu.5 Y urdundan kopm uş ve yeni bir yaşam anlatısı oluşturm aya çalı­ şan insanların hayatına ne yön verm elidir? L ippm ann’a göre bu in­ sanların bir kariyer oluşturm ası gerekiyordu. Herkes, m ütevazı bir içeriği ve düşük bir ücreti olsa bile, yaptığı işi, bir kariyer haline ge­ tirerek, en yoğun yetersizlik duygusu olan am açsızlık hissinden ko­ runabilirdi. G ündelik konuşm a diline uydurursak, kişinin kendi h a­ yatını çizm esi [get a life] şarttı. Böylece Lippm ann, kariyer kelim e­ sini, kitabın başında belirttiğim “iyi yapılm ış bir yol” şeklindeki en eski anlam ına geri döndürüyordu. Bu yolu oluşturm ak, kişisel başa­ rısızlığın en güçlü panzehiriydi. Başarısızlığa karşı verilen bu reçete, esnek kapitalizm de de y a­ rarlı olabilir mi? G ünüm üzde kariyer kelim esini doktorluk ya da m ühendislik gibi profesyonel m esleklerle eşanlam lı düşünsek de, kariyerin temel öğelerinden biri olan, belirli becerilere sahip olm a 1. Walter Lippmann, Drift and Mastery (New York: Mitchell Kennerly, 1914), s. xvi. 2. A.g.y., s. 196, 211. 3. Bkz. Henry James, The American Scene (Bloomington, Ind.: Indiana Univer­ sity Press, 1968).

126

durum u, sadece profesyonel ya da burjuva kesim le sınırlı değildir. Tarihçi Edw ard T hom pson, XIX. yüzyılda, sürekli işsiz olan, nadi­ ren iş bulan veya işten işe gezen, en vasıfsız işçilerin bile kendileri­ ni örm e ustası, m etal işçisi ya da çiftçi gibi sıfatlarla tanım lam aya çalıştığını belirtir.4 S ırf “bir çift el”den ibaret olm ayan kişinin belir­ li bir mesleki statüsü olabilir. V ictoria dönem inde kıdem li ev hiz­ m etçileri kadar kol işçileri de bu am açla, “kariyer”, “m eslek” ve “zanaat” gibi kelim elerin anlam ını bizim yadırgayacağım ız ölçüde genişletiyordu. S tatü sahibi olm a arzusu, yeni ortaya çıkan şirketle­ rin orta sınıf çalışanları arasında da aynı ölçüde kuvvetliydi; tarihçi O livier Z u n z’un gösterdiği gibi, L ippm ann’ın yaşadığı dönem de, şirket çalışanları ilk defa m uhasebe, pazarlam a veya yöneticilik gi­ bi işleri doktorluk ya da m ühendislik gibi profesyonel etkinliklere denk bir konum a yükseltm eye çalıştılar.5 D olayısıyla kariyer arzusu yeni bir olgu değildir. Karakterim izi geliştirenin çalıştığım ız farklı işlerden ziyade kariyerim iz olduğu fikri de öyle. A ncak Lippm ann insanın hayatını çizm esinin çıtasını iyice yükseltti. L ippm ann’a göre, bir kariyerde vücut bulan yaşam anlatısı, kişinin hem beceri hem de m ücadele yoluyla sağladığı iç gelişim inin öyküsüdür. “Y aşam ım ızla bilinçli bir biçim de uğraşm a­ lı, onun toplum sal organizasyonunu tasarlam ak, araçlarını geliştir­ m eli ve yöntem ini oluşturm alıyız ...”6 Kendi kariyerini oluşturan ki­ şi, uzun vadeli hedeflerini, profesyonel ve profesyonellik harici ya­ şantısının standartlarını belirler ve davranışlarının sorumluluğunu üstlenir. L ippm ann’in D raft and M astery kitabım yazarken Max W eber’i okum uş olduğunu sanmıyorum; ancak her iki yazar da ben­ zer bir kariyer kavram ına sahip. W eber’in kullandığı, kariyerin A l­ m anca karşılığı olan B e ru f kelim esi, aynı zam anda işin bir anlatı olarak önem ini ve karakterin ancak uzun süreli, organize bir çabay­ la geliştirilebileceğini vurgular. Lippmann, “Y aşam a hâkim olmak 4. Bkz. Edward Thompson, The Making o f the English Working Class (New York: Vintage, 1978). [Ingiliz İşçi Sınıfının Oluşumu, çev.: Uygur Kocabaşoğlu, İletişim Yay., 2004] 5. Olivier Zunz, Making America Corporate (New York: Oxford University Press, 1990). 6. Lippmann, s. 267.

127

dem ek, bilinçsiz çırpınm aların yerine bilinçli bir niyeti geçirm ek dem ektir,” der.7 Lippm ann’ın kuşağı, kapitalizm in ve bilim in yeni bir döneme girdiğine inanıyordu. Onlar, bilim in, teknik becerilerin ve daha ge­ nel olarak da profesyonel bilginin doğru bir biçimde kullanılm asıy­ la, insanların daha güçlü bir kariyer öyküsü oluşturabileceğini ve kendi yaşamlarının kontrolünü ele alacağını düşünüyorlardı. Kişinin kendi yaşam ına hâkim olması için bilim in çok önemli olduğuna ina­ nan Lippmann, bu bakım dan A B D ’deki diğer ilericilere [progressi­ ves], Sidney ve Beatrice W ebb gibi İngiliz Fabian sosyalistlerine, Fransa’daki genç Leon B lum ’a, hatta Max W eber’e benziyordu. Lippm ann’in yaşam a hâkim iyet reçetesi belirli bir politik am aç da içeriyordu. N ew York göçm enleri, kariyer oluşturm ak için İngi­ lizce öğrenip eğitim alm ak istedikleri halde, şehirdeki yükseköğre­ nim kurum lan Yahudi ve siyahlara kapalı ve Yunan, İtalyan ve İr­ landalIlara karşı da düşm anca bir yaklaşım içindeydi. K ariyer m er­ kezli bir toplum çağnsı yapan Lippm ann. -F ran sızlan n “kariyerler yetenekli olanlara açılsın” sloganını çağrıştırır b içim d e- bu kurum ların kapılarını herkese açm asını istiyordu. L ippm ann’m yazılan, onun bireye, kişinin kendisini oluşturm a gücüne olan inancım açığa vurur: P ic o ’nun rüyasının, New Y ork’un Aşağı D oğu Y akası’nın sokaklarında, L ippm ann’m farklı ve değer­ li bireyler olarak gördüğü insanlann arasında gerçek olm ası... Böylece L ippm ann’m yazılarında, şirket kapitalizm i G olyat kılığına, ki­ şinin irade ve yeteneği ise D avut peygam ber kılığına bürünüp kav­ gaya tutuşur. Lippm ann’ı okum ak kendi başına zevkli bir iş; yazann sesi, E d­ ward dönem ine özgü, gösteri yürüyüşlerinde ve sözlerini zar zor an­ ladığı insanların arasında yerini alan, o onurlu ve dürüst okul öğret­ meni tipini çağrıştırıyor. Peki, L ippm ann’ın kariyer konusundaki görüşleri, yaklaşık bir yüzyıl sonra da yararlı bir reçete olabilir mi? Ö zellikle de, kişinin am açsız kalıp yaşam ını toparlayam am asından kaynaklanan bir başarısızlığa çare olabilir mi? Günümüzde, Lippm aıın’ın ve W eber’in bahsettiğinden daha fark­ 7. A.g.y., s. 269.

128

lı bürokrasi türlerini de tanıyoruz; kapitalizm artık daha değişik üre­ tim ilkelerine göre işliyor. Yeni kapitalizm in esnek ve kısa vadeli zaman anlayışı, kişinin işinden anlamlı bir anlatı ve dolayısıyla bir kariyer oluşturm asını engelliyor. Ancak bu koşulların içinden bir süreklilik ve am aç hissi dam ıtm ayı başaram am am ız, boşuna yaşadı­ ğım ız anlam ına gelecektir.

Kısa süre önce, IB M ’in A B D ’deki bir ofisinden işten atılan bir grup orta yaşlı bilgisayar program cısıyla görüşürken, Lippm ann hep ak­ lım da oldu. Bu adam lar işlerini kaybetm eden önce, epey huzurla, uzun bir profesyonel kariyer süreceklerine inanıyorlardı. İleri tek­ noloji program cıları olarak, yeni bilim in efendileri olacaklardı. İş­ ten atılınca, yaşam larını felakete sürükleyen olaylara farklı farklı açıklam alar getirdiler önceleri; başarısızlıklarına anlam verecek, doğal ve berrak bir anlatı oluşturm ayı hem en başaram adılar. A ncak, belki de L ippm ann’ın zam anında öngörem ediği yöntem leri kullanıp anlam sızca sürüklenm e hissinden kurtuldular ve tam da başarısız­ lıklarının içinde kariyerlerinin anlamım keşfettiler. Size ilk önce, oldukça ilginç olan bu şirketi anlatm alıyım . 1980’lerin ortalarına kadar IB M ’de son derece ataerkil bir kapita­ lizm uygulanıyordu.8 IB M ’in başarısının ardındaki adam olan Baba Thom as W atson, şirketi krallığıym ış gibi yönetiyor ve kendini fir­ manın “m anevi babası” olarak tanım lıyordu. Şirketin eski m arşının sözleri şöyleydi: “B ay W atson’un öncülüğünde, Y ücelere ulaşaca­ ğız, Ve şirketim iz IB M ’e, H erkesin saygısını kazanacağız.”9 Şirket bir ordu gibi yönetiliyor, W atson’un şirket m eseleleri hakkındaki kararlan derhal yasa haline geliyordu. W atson, “ Sadakat, insanı her gün doğru k aran verm ek zahm etinden kurtarır” diyordu.10 K urum ­ sal açıdan IBM , çalışanların çoğuna yaşam boyu istihdam sağlam a­ 8. IBM’in şu ana kadar yazılmış en iyi tarihi için: Paul Carroll, Big Blues: The Un­ making o f IB M (Hew York: Crown Paperbacks, 1993). 9. Richard Thomas DeLamarter, Big Blue: IBM's Use and Abuse o f Power (New York: Dodd, Mead, 1986), s. 3. 10. William Rodgers, Think: A Biography o f the Watsons and IBM (New York: Stein and Day, 1969), s. 100. F 9 Ö N /K arakıcr A şınm ası

129

sı ve yönetim le çalışanlar arasında bir çeşit toplumsal sözleşm e bu­ lunması bakım ından, Fransız ya da İtalyan devlet işletmelerini an­ dırıyordu. 1956’da O ğul Thom as W atson babasından şirketi devraldı. E s­ kisine göre daha fazla yetki dağıttığı ve daha iyi dinlediği halde, toplum sal sözleşm e hâlâ aynen işliyordu. IBM işçilerine m ükem ­ mel sağlık sigortası, eğitim ve em eklilik im kânları sağlıyor, onlara golf sahaları, çocuk kreşleri ve ev kredileri sunup sosyal yaşam ları­ nı destekliyor ve en önem lisi de şirkette kalm ası ve yükselm esi bek­ lenen insanlara bütün kariyer aşam aları belirli bir yaşam boyu istih­ dam planı sunuyordu. IB M ’in bunlan yapabilm esinin nedeni bütün piyasalarda neredeyse tekel konum unda olmasıydı. 1980’lerde bilgisayar endüstrisindeki büyüm eyle ilgili yanlış tahm inler yapan IBM , kişisel bilgisayar sektöründeki liderliğini kendi elleriyle yok etti ve şirket 1990’lann başında felaketin eşiği­ ne geldi. Oğul W atson em ekli olm uştu, yeni başkanlarsa yalpalıyor­ du. 1992 yılında, m üthiş bir zarar (6.6 m ilyar dolar) eden şirket, da­ ha sekiz yıl önce A BD tarihindeki en büyük şirket kârını açıklam ış­ tı. Bili G ates’in M icrosoft’u IB M ’i sollayınca, şirketin devasa iç bü­ rokrasisi yüzünden hantallaştığına karar verildi. IBM , yeni Japon ve ABD şirketlerinin de yoğun rekabetiyle baş etm ek durum undaydı. Şirket, 1993 yılında yeni başkan Louis G erstner ile rekabetçi bir ya­ pıya doğru ilerlem eye başladı ve dram atik bir başkalaşım geçirdi. Katı ve hiyerarşik iş yapısının yerine daha esnek organizasyon bi­ çimlerini geçirm eye ve piyasaya daha çeşitli ürünleri daha hızlı bi­ çim de ulaştırm aya dayanan esnek üretimi benim sem eye çalıştı. Bu kam panyada, şirketin 400 bin kişilik işgücü de m asaya yatı­ rıldı. Birçok insan önceleri ikna yoluyla, daha sonra da zorla işten çıkarıldı. 1993’ün ilk altı ayında New Y ork Hudson V adisi’ndeki üç IBM tesisindeki çalışanların üçte biri işten atıldı ve şirket diğer yer­ lerdeki operasyonlarını da m ümkün olduğu kadar küçülttü. Yeni yönetim golf sahalarını ve kulüpleri kapattı ve IBM tesislerinin bu­ lunduğu sem tlere destek verm eyi kesti. Daha çevik ve esnek bir IB M ’i hedef alan bu ham le hakkında 130

R JA R K A /K antklcr Ajuım aM

daha fazlasını öğrenm ek istem em in bir nedeni, bu değişim e kurban giden birçok yönetici ve orta yaşlı m ühendisin N ew Y ork eyaletinin m erkeze uzak bir banliyösünde kom şum olm asıydı. Çok genç bir yaşta ıskartaya çıkarılan bu kişiler, “danışm an” olarak çalışm aya başlam ış, yani şirket dışından eski tanıdıklarının kendilerini ha­ tırlam ası um uduyla telefon defterlerini didik didik etm işlerdi. Bazı­ ları şirkete tekrar girdiyse de, şirket im kânlarından yararlanam ayan ve kurum da belirli bir konum u olm ayan kısa süreli sözleşm eli işçi­ ler olarak çalışıyorlardı. Son dört yılda ayakta kalm ayı başardıkları halde, şirketin geçirdiği değişim i ve bunun kendi yaşamları üzerin­ deki acı etkisini sorgulam adan bir günleri dahi geçm iyordu. K om şularım ın eski ofislerinden pek de uzakta olm ayan River W inds Cafe, eskiden gün boyunca sadece alışverişe çıkan kadınla­ rın veya okuldan sonra zaman öldüren gençlerin uğradığı neşeli bir atıştırm a m ekânıydı. Beyaz göm lek giyip koyu renk kravatlar takan adam ların, bir iş toplantısındaym ış gibi bardak bardak kahve içip kendi yaşam öykülerini ortaya döktüğüne işte burada tanık oldum. Beş ya da altı kişilik bu grup hiç ayrılm azdı; eskiden IB M ’de m ain­ fra m e yani, anabilgisyayar program cısı ve sistem analisti olarak ça­ lışm ışlardı. İçlerinden en konuşkan olanları, şirkette yirmi yıl kadar sistem analistliği yapm ış olan Jason ve ilk işten atm a dalgasında Ja­ son tarafından işten çıkarılm ış genç bir program cı olan Paul’du. 1994 yılında ara sıra akşam üzeri onlarla takılm aya başladığım ­ da, Jason hariç diğerleri işten atılalı bir yıl ve V iyana uçuşunda Rico ’yla karşılaşalı yine bir yıl olm uştu. M ühendislerin River W inds C afe’de başladıkları, yaşananları anlam landırm a çabası üç aşam a­ dan geçti. Ben tartışm alara katıldığım sırada, adam lar kendilerini şirketin pasif kurbanları olarak görüyorlardı. Tartışm aların sonuca yaklaştığı sıradaysa, dikkatleri kendi yaptıklarına odaklanm ıştı. İşten atılm a acısının hâlâ taze olduğu günlerde tartışm alar, IBM onları aidatm ışçasına, şirketin “ihanet” i üzerinde dönüyordu. Prog­ ram cılar felaketin habercisi olduğunu düşündükleri olay ve davra­ nışları gözden geçiriyordu. Belirli bir m ühendisin g o lf sahasından yararlanm asının engellenm esi veya bir baş program cının bilinm e­ yen yerlere yaptığı gizem li geziler gibi birçok veri kırıntısı akıllara 131

geliyordu. Bu aşam ada, program cılar, kendi öfkelerini haklı çıkar­ m a güdüsüyle, kendi üstlerinin bu işi önceden planladıklarına dair kanıtlar arıyordu. İhanete uğram ak veya aldatılm ak dem ek, bir fela­ ketin insanın kendi suçu olm adığı anlam ına gelir. Gerçekten de, o sıralar dışarıdan gözlem ci olarak şirketi incele­ yen kişiler, şirketin çalışanlarına ihaneti karşısında hayrete düşm üş­ tü. D ramatik bir olay yaşanıyordu: Ataerkil bir şirketin yüksek v a­ sıflı profesyonelleri artık sıradan bir m em ur ya da hadem e m uam e­ lesi görüyordu. Şirketin bu yolla kendi sonunu hazırladığını düşü­ nenler vardı. 1990’lann ortalarında şirketin m erkez binalarını ziya­ ret eden İngiliz gazeteci A nthony Sam pson, çalışanların dinam izm kazandığı iddialarını reddediyor ve aksine aralarındaki sosyal bağın çözüldüğünü söylüyordu. B ir şirket yetkilisi bile, “Doğrudan işten atılm alara bağlı stres, aile içi şiddet ve ruhsal tedavi ihtiyacı gide­ rek artıyor. IB M ’in içindeki atm osfer bile kökten değişti: Çalışanlar m üthiş güvensiz ve tedirgin” diyordu." Şirkette kalanlar zam anları sayılıym ış gibi davranıyor, işte kalm alarının tesadüf eseri olduğunu düşünüyordu. İşten atılanlara gelirsek, eskiden IB M ’de çalışan ve sonradan rahipliğe başlayan b ir kişi Sam son’a, “İnsanlar kendileri­ ni ihanete uğram ış hissediyor... Y ukarıdakiler m ilyonları götürür­ ken, başarısızlığın sorum lusunun biz olduğum uzu söylediler,” di­ yordu. Bu olayı inceleyen bir diğer araştırm acı olan Paul C arroll’a gö­ re, çalışanlar üzerinde yapılan bir m oral araştırm asında, şirketin, kurum a bağlılıktan çok, bireysel çabaya saygı duyduğu şeklindeki ifadeye bir çalışan şöyle tepki veriyordu: “Ne saygısı?... IBM son derece tutarsız bir şirket. K am uoyu önünde saygı, içtenlik ve hassa­ siyet üzerine söylev çekerken, alt düzeydekiler üzerinde baskıcı ve ayrım cı bir idare uyguluyor.” B ir yönetim danışm anı açıkça “ şirke­ te sadakat öldü” diyordu.12 A ynı süreci yaşayan dev A TT şirketin­ den bir yöneticinin sözleri şöyleydi: “O rtam a korku hâkim di. E ski­ den de korkanlar vardı, ama 4 0 bin kişi işten atıldığında kim kalkıp 11. William Sampson, Company M an (New York: Random House, 1995), s. 224. 12. A.g.y., s. 256.

132

da alt düzey b ir yöneticiyi eleştirebilir ki?” 13 A ncak R iver W inds C afe’de sergilenen bu ilk tepkiler fazla uzun sürmedi. Program cılar önceden planlanm ış ihanetin m antıklı bir açıklam a olm adığına karar verdiler. Bir kere, kendilerini işten atan üstleri de ileriki aşam alarda işten çıkarılm ıştı; onlara da River W inds’te -Ja so n g ib i- rastlam ak m üm kündü. Şirketin durumu 1980’lerde ve 1990’lan n başında kötüye gittiği için, şirketin yıllık bilançosunda bol bol olum suz veriler bulunuyordu; eski şirket yapı­ sının iflas ettiği gizli değil, apaçık ortadaydı. H er şeyden önce, birer olgun yetişkin olarak program cılar, plan­ lı veya plansız olsun, ihanet teorisinin patronları birer şeytana dö­ nüştürdüğünü fark ettiler. Paul, baş program cının gizem li yolculuk­ larını dördüncü v ey a beşinci kez anlatm aya kalkıştığında, m asada­ ki diğerleri dayanam ayıp söze atıldı. “Y apm a, Paul,” dedi Jason, “onun iyi bir adam olduğunu biliyorsun. H erhalde sevgilisiyle filan görüşüyordu. N eler olacağını kim se bilm iyordu.” D iğerleri de bunu onayladılar. B u uzlaşm a sonucunda, dev şirketin sorunları fantezi olm aktan çıkıp gerçeklere yaklaştı. Bundan sonra gelen ikinci yorum lam a aşam asındaysa, suçu dış güçlere atm aya başladılar. R iver W inds C afe’dekiler kötü kaderleri­ nin sorum lusu olarak yabancı işçileri devreye sokan “küresel ekonom i”yi görm eye başladı. IBM program lam a işlerinin bazılarını dışa­ rıya veriyor ve A m erikalılara verdiği ücretin küçük bir kısm ıyla H indistan’daki insanları çalıştırıyordu. Bu yabancı profesyonellere ödenen düşük ücretlerin, şirketin Amerikalıları işten çıkartm asının nedeni olduğuna karar verildi. Şaşırtıcı biçim de, şirketin iletişim netw ork’d, A m enadabab kentinde yazılan bir kodun, şirket içinde hazırlanan bir k o d la aynı hızda yöneticiye ulaşm asını sağlayarak, H intliler için bir giriş kapısı olmuştu. (Jason bu konuyla ilgili ola­ rak, kendi m aruz kaldığı işten çıkarm a dalgasından kurtulanların bahsettiği bir paradoksu bana aktardı: Şirketteki insanlar kendi gö­ rüş ve eleştirilerini elektronik ortam a aktarm aktan kaçınıyordu; so­ rumlu tutulabilecekleri hiçbir kanıt bırakm ak istem iyorlardı ortada.) Y abancıların, çalışkan, doğm a büyüm e A m erikalıların kuyusu­ 13. Aktaran: N ew York Times, 13 Şubat 1996, s. D1, D6.

133

nu kazm ası korkusunun kökleri daha derine iner. XIX. yüzyılda, dü­ şük ücrete çalışm aya razı olan yoksul ve vasıfsız göçm en işçilerin diğerlerinin işlerini elinden aldığına inanılırdı. Bugünse, küresel ekonom i bu eski korkuyu tekrar canlandırıyor ve insanlar sadece vasıfsız işçilerin değil küresel em ek piyasasının dalgalarına kapılan orta sınıfların ve profesyonellerin de tehdit altında olduğuna inanı­ yor. Örneğin birçok Am erikalı doktor, Üçüncü Dünya ülkelerinden gelen bir “ucuz doktor” dalgası yüzünden kendi iş güvencelerinin sigorta ve sağlık şirketlerinin tehdidi altında olduğunu düşünüyor. Lester Thurow gibi ekonom istler, işlerin tüm dünyada düşük ücret­ li bölgelere doğru kaym asıyla birlikte A BD gibi gelişm iş ekonom i­ lerdeki ücretlerin düştüğünü savunarak, bu tehdidi genelleştirm eye çalıştılar. Oysa küresel em ek piyasasıyla ilgili bu iddialar epey su götürür; örneğin Paul K rugm an, A B D ’nin milli gelirinin sadece yüzde 2 ’sinin dünyadaki düşük ücretli ekonom ilerden ithal edilen ürünlerden geldiğini belirtiyor. A ncak kişisel güvenliğin dış tehdit altında olduğu fikri, verileri hiçe sayan köklü bir inançtır. Örneğin, tartışm anın birkaç ay süren bu “korum acı” aşam asın­ da, cafd’deki adam lar kendi dertlerini açıklam ak için dış tehditle, şirketin A m erikalı “dışarlıklı”lan n eline geçm esini birbirine eşitle­ diler: M esela sık sık IB M ’in yeni başkanı Louis G erstner’in Y ahu­ di olduğunu söylediler. N e yazık ki bu aşam a 1994 seçim lerine denk gelm işti ve adam ların birçoğu oylarını, daha güvenli dönem ­ lerde saçma buldukları aşın sağcı adaylara verdi. Ancak, bu yorum da uzun süre tutm adı. Y abancılann hainliği te­ orisinin reddinin başlangıcı, adam lann kendi kariyerlerini, özellik­ le de profesyonel değerlerini tartışm aya başlam ası oldu. Birer bilim adamı ve m ühendis olan program cılar dijital küresel iletişim gibi teknolojik gelişm elerin erdem lerine inanıyorlardı. A ynca H indis­ tan ’dan gelen işin kalitesini de kabul ediyorlardı. Bu kabullerin, profesyonel standartlara soyut bir saygıdan öte bir anlam ı vardı. Ö nem li olan adam lann konuyu karşılıklı konuşu­ yor olmasıydı. Program cılar, düşük ücretli H intliler ve IB M ’in Y a­ hudi başkanının ihaneti senaryolannı kurgularken, kendi işlerinin içeriğini birbirleriyle paylaşm a imkânı bulam ıyorlardı. O rtam a sık 134

sık sessizlik çöküyordu; şirketin içinden gelen ihanet ve dış tehdit­ lere kurban olm a hikâyeleri, konuşm aların serzenişten öteye geç­ mesini engelliyordu. Ö zellikle dış m ihraklar m eselesi, program cıla­ ra kesinlikle m esleki söz hakkı tanım ıyordu. H ikâye sadece, bilin­ m eyen ve görünm eyen güçlerin davranışlarından bahsediyor ve m ü­ hendisler küresel güçlerin hedef tahtasına indirgeniyordu. IBM çalışanlarının en eskisi olan ve dolayısıyla da kendini yeni­ den kurm ada en fazla güçlüğü yaşayan Jim , bana şöyle demişti: “Kore S avaşandayken, ‘Bu çam urun içinde ben bir hiçim , sadece bir piyonum ’ diye düşünm üştüm . A m a IB M ’de piyondan da beter hale geldim .” Y orum lam anın üçüncü aşaması başlarken, daha önce bir yöneticiyi çıktığı yolculuklar yüzünden ihanetle suçlayan Paul, çok sevdiği Jim ’le sohbeti koyulaştırdı. Jim ’e, IB M ’e zam andan da­ ha fazlasını verdiklerini söyledi. Şirkete inanm anın da ötesinde, asıl önemli olan, diyordu Paul, “işim izi seviyorduk.” Jim ekledi, “T a­ mamen haklısın. H âlâ fırsatım olunca, işimi severek yapıyorum .” Bu şekilde, adam lar giderek daha farklı bir tarzda konuşm aya baş­ ladılar. Bu üçüncü açıklam a evresi, adam ların birer program cı olarak iç bütünlüğünü tekrar oluştursa da, ağır bir bedeli oldu. A rtık konuş­ manın odağında ileri teknolojinin tarihi, son zam anlardaki m üthiş büyüm esi ve endüstriyel ve bilim sel ilerlem elerle baş etm ek için ge­ reken beceriler y er alm aya başladı. C afe’deki adam lar, başkaların­ dan zarar gördükleri obsesyonunu bir kenara bıraktıkça seslerine farklı bir ton geldi. Kendi m eslekleri üzerine yoğunlaştıkça, prog­ ram cılar, yaşadıkları felaketi önlem ek için önceden yapabilecekleri şeyleri konuşm aya başladılar. Bu üçüncü aşam ada, nihayet W alter Lippm ann’ın bahsettiği anlam ıyla kariyer üzerine bir söylem belir­ meye başladı. K işisel irade ve seçim m eseleleri, profesyonel stan­ dartlar, iş anlatılan gündem e geldi; ancak bu kariyer söylem inin te­ ması yaşam a hâkim olm ak değil başansızlıktı. Bu tartışm alann çıkış noktası, bilgisayar endüstrisindeki büyü­ menin kişisel bilgisayar sektöründe gerçekleştiği sırada, IB M ’in m ainfram e bilgisayarlara takılı kalm asıydı; program cılann çoğu da m ainfram e uzm anıydı. Eski IBM çalışanları, şirkete aşırı bağlı ol135

duklan, şirketin vaatlerine inandıkları ve kendi çizm edikleri bir k a­ riyer senaryosunu izledikleri için kendilerini suçluyordu. “ Suçla­ m a” kelim esi pişm anlığı çağnştırabilir. Ama adam ların sesinde piş­ m anlık, en azından kendine acım a türünden bir pişm anlık hissetm e­ dim. K onuşm anın konusu, m ain fra m e'ler, w orkstation Tar, Java’mn sunduğu olanaklar, bant genişliği m eseleleri ve elbette benlik etra­ fında dönüyordu. A dam lar bu üçüncü aşam ada, on ya da on iki yıl önce kişisel bilgisayar işine küçük ve riskli şirketlerle giren ya da internetin im kânlarını önceden gören insanların başarısından konuş­ tular. River W inds CafĞ’deki program cılar, biz de bunu yapm alıy­ dık, diyordu. Yeni kurulan küçük teknoloji şirketlerinin anavatanı olan Silikon V adisi’ndeki gençler gibi birer girişim ci olm alıydılar. Netw ork uzmanı olan K im , bir gün, “Ö nüm üzde birçok örnek vardı,” dedi. “ Batı Sahilinde olan bitenleri bildiğim iz halde kılım ı­ zı kıpırdatm adık.” Herkes K im ’i onaylarken Jim ellerinde yeterli sermaye olm adığına değindi. “Saçm a” dedi Kim. “Bu iş bugünle değil gelecekle ilgili. B una para verirler.” IB M ’in iç m eselelerinin tarihi, şirketin esneklik arzusuyla başlattığı reorganizasyon süreci, Hintli program cılarla birlikte küresel em ek piyasasının etkilerinin ortaya çıkışı gibi olayların hepsi, şirketi terk etm ek gerektiğini h a­ ber veren işaretler olarak yeniden anlam landırıldı. Zam anında risk alm aları gerekliydi. Adam lar geçen yıl boyunca, m eseleyi bu çerçevede konuşup durdular. Bu son yorum la birlikte, kom şularım ın semtteki davranış­ ları da giderek değişm eye başladı. Eskiden şehir m eclisi ve okul ai­ le birliğine üye olan bu adam lar, bu uğraşlardan vazgeçtiler. Sem t­ te IBM tarafından işten çıkarılm ış birçok çalışan ve süreçten m ali açıdan zarar görm üş birçok esnaf olduğundan, gururlarını kaybet­ miş değiller. Sadece, kam usal m eselelere ilgileri kayboldu. Adam ların hâlâ sürdürdüğü, hatta artan bir istekle devam ettirdi­ ği yegâne sosyal faaliyet, yerel kilisedeki görevleri. Bunun onlar için önem i, kiliseye gelen diğer insanlarla kişisel tem as kurm a im ­ kânı olm ası. T aşranın her yerinde olduğu gibi burada da, H ıristiyan­ lığın köktenci ve evangelist biçim leri yükselişe geçti. A ralarından en genci olan Paul, bana, “İsa ’yla tekrar doğduktan sonra, daha faz­ 136

la rıza gösteren, daha az m ücadele eden bir insan oldum ,” dedi. K om şularım kendi yaşam öykülerinin sorum luluğunu üstlenerek gi­ riştikleri bu etik eylem in sonucunda, giderek içe döndüler.

Silikon V adisi’nden başarılı bir işadamı bu sayfalan okusa, herhal­ de şöyle derdi: “Bu durum , geçm işte daha fazla risk alm alan gerek­ tiğini gösteriyor. Bu adam lar, m odern bir kariyerin doğasını anla­ dıkları andan itibaren kendilerini sorum lu tutm akta tam am en haklı­ lar. Harekete geçm ekte geç kalm ışlar.” Şüphesiz bu yargı, programcılann olacaklan önceden bildiği gibi bir varsayım a dayanır. Bunu kabul etsek bile, R iver W inds Cafd’deki sohbetlerin bizim için an­ lamı sadece günüm üzdeki kariyerlerin ne kadar riskli olduğunu gös­ term ekten ibaret olurdu. Ancak m eseleyi bu noktada bırakm ak dem ek, bu adam ların ger­ çekten başardığı şeyi görm ezden gelm ek dem ektir: Bu adam lar ba­ şarısızlıkla yüzleşm iş ve ona karakterleri açısından bir anlam ver­ mişti. Ölm eden kısa süre önce yapılan bir röportajında M ichel F o ­ ucault, kendisiyle m ülakat yapan kişiye şu soruyu yöneltm işti: İn ­ san nasıl “kendini yönetir”? İnsan kendisinin hem özne hem de nesne olduğu eylemlerde; hem ey­ lemin yapıldığı alan hem de gerçekleştirildiği araç olduğu eylemlerde bulunarak nasıl “kendini yönetir”?1'1

Program cılar, başarısızlıklarıyla ve kendi sınırlarıyla yüzleşerek bu soruyu cevaplandırm ak zorundaydı. Bu yorum lam a çabası, Lippm ann’ın bahsettiği “yaşam a hâkim olm ak” çabasına, yani değişim e pasif ve kör bir biçim de katlanm ayı reddetm ek anlayışına denk dü­ şüyor. A dam ların yaptığı tek eylem in birbirleriyle konuşm ak oldu­ ğunu söyleyebilirsiniz. A ncak bu da gerçek bir eylem dir. Bunu göz önüne sererek başarısızlık konusundaki tabuyu kırdılar. Bu yüzden, nasıl konuştuklarını kavram ak bizim için önem lidir. 14. Michel Foucault, Râsume des cours, 1970-1982 (Paris: Julliard, 1989), s. 123. İngilizcesi benim. [Ders Özetleri, çev.: Selahattin Hilav, YKY, 1995]

137

Adam lar üç yorum dener. Üç versiyon da belirli bir kritik an et­ rafında dönm ektedir: Dönüm noktası birincide m evcut yönetim in profesyonellere ihanet etm esi, İkincide yabancıların sahneye girişi, üçüncüde program cıların şirketi zam anında terk etm eyi başaram a­ masıdır. Bu versiyonlar arasında, yaşadıkları kişisel felaketlerin B a­ ba Thom as W atson’un dönem inden bu yana yavaş yavaş hazırlan­ dığını belirten bir öykü yoktur. Bir anlatının ani ve kritik değişim anlan etrafında şekillenm esi, elbette hem rom anlarda hem de otobiyografilerde sık rastlanan bir klişedir. Örneğin Jean Jacques R ousseau, L es C onfessions’unda [İtiraflar], çocukken M atm azel L am bercier tarafından kırbaçlandı­ ğını söyler: “Ç ocukluğum da, sekiz yaşındayken, otuz yaşında bir kadının elinden gördüğüm bu cezanın benim zevklerim i ve arzulanm ı, tutkulanm ı, hatta tüm benliğim i, yaşam ım ın geri kalanı bo­ yunca belirleyeceğini kim bilebilirdi ki?” 15 Rousseau, “Bazen ken­ dim e o kadar aykırı bir biçim de davrandığım oluyor ki, adeta tam a­ m en zıt karakterde, bam başka biri oluveriyorum ,” sözleriyle ifade ettiği iç fırtınaları yaşadığı halde, bu değişim noktası ona kendi ya­ şam öyküsüne bir şekil verm ede yardım cı olur.16 K ritik an klişesi, değişim i, kendiliğinden bir patlam a ya da karm aşık ve bilinçsiz bir süreç olm aktan çıkarıp, okunaklı ve berrak kılm am ızı sağlar. İkinci değişim türüneyse G oethe’nin otobiyografisinde rastlarız: Geçmiş yaşamını terk etm eye karar veren G oethe kendisi için şöyle der, “N e­ reye gidiyor, kim bilir? Nereden geldiğini bile zar zor hatırlıyor!” 17 R ousseau’ya dönersek, belirleyici ve tanım layıcı an klişesi, program cıların kendi kariyerlerinin aldığı şekli anlam landırm aları­ nı sağladı. Yaptıkları tartışm alar elbette bir kitabın üç ayrı bölüm ü gibi düzenli değildi; gevşek sohbetlerde kaçınılm az gelgitler olur. Ama, ilk iki versiyonda seçilen belirleyici olaylar, gerçeklik testini geçemedi. İlk versiyon, adam ların IB M ’in durum u hakkındaki so ­ mut bilgileri tarafından, ikinci versiyonsa adam ların teknolojik iler­ 15. Jean-Jacques Rousseau, The Confessions, çev. J. H. Cohen (New York: Penguin, 1954), s. 26. [İtiraflar, çev.: Serkan Özburun, Kaknüs Yay., 1998] 16. A.g.y., s. 126. 17. Johann Wolfgang von Goethe, Poetry and Truth, çev. R.O. Moon (Washing­ ton D.C.: Public Affairs Press, 1949), s. 692.

138

lem eye olan inancı ve profesyonel kalite anlayışları tarafından çü­ rütüldü. Sadece üçüncü versiyon, konuşan insanlara anlatının kont­ rolünü ele alm a imkânı sunuyordu. A rtık anlatının akıp gitmesi mümkündü: H ikâyenin som ut bir m erkezi (“ben”) ve iyi bir kurgu­ su (“H ayatım ı zam anında kendi ellerim e alm alıydım .”) vardır. Bu­ rada belirleyici an, program cıların pasif birer kurban olm aktan çıkıp daha aktif bir konum a geldiği andır. A rtık öyküye kendi eylemleri yön verm ektedir. Ü çüncü versiyondaki belirleyici olay işten atılm a­ ları değil, 1984 veya 1985 gibi bir tarihte alm aları gereken karardı. Bu belirleyici anın sorum luluğu kendilerine aittir. A ncak bu adımı atarak, kariyerlerindeki başarısızlıkla yüzleşebilirler. Başarısızlık, etrafını kuşatan tabular yüzünden genelde kafa ka­ rıştırıcı olan ve iyi tanım lanam ayan b ir deneyim dir. Tekil, keskin bir inkâr ham lesiyle başarısızlığı ortadan kaldıram ayız. A ntropolog Katherine N ew m an, aşağıya doğru hareketlilik yaşayan orta sınıf m ensuplan üzerine yaptığı m ükem m el bir çalışm asında, “bir yöne­ ticinin yaşadığı aşağıya doğru hareketlilik, farklı sonuçlan olsa da, genelde kişiyi yüzergezer ve m uğlak bir durum a iter” gözleminde bulunuyor. Bu durum a düşm ek, “önce, düşündüğünüz kadar iyi bir insan olm adığınızın farkına varm anıza ve sonunda da kim ya da ne olduğunuzdan em in olam am a noktasına gelm enize yol açar” di­ yor.18 River W inds C afe’deki adam lar, sonunda, kendilerini bu öz­ nel belirsizlikten kurtarm ayı başarm ışlardı. Başarısızlıktan doğan bu anlatının rastgele bir öykü olduğu söy­ lenebilir. N ietzsche, Thus Spoke Z a rathustra'd a [Böyle Söyledi Zerdüşt] sıradan insanın kendi geçm işini öfkeyle seyretm ekle yetin­ diğini ve “iradesini geçm işe dayatm a” [to will backwards] gücün­ den yoksun olduğunu söyler.1’ Ancak program cılar geçm işlerini öf­ keyle seyretm ekle yetinm ediler ve aksine iradelerini zam ana göre büktüler. R iver W inds C afe’deki adam lar, anlatının oluşumunun belirli bir yerinde, ataerkil bir şirketin evlatları gibi konuşm ayı bı­ 18. Katherine Newman, Falling from Grace: The Experience o f Downward M o­ bility in the American Middle Class (New York: Free Press, 1988), s. 93-94. 19. Friedrich Nietzsche, Thus Spoke Zarathustra, çev. R. J. Hollingdale (Londra: Penguin, 1969), s. 163. [Böyle Söyledi Zerdüşt, çev.: Mustafa Tüzel, İş Bankası Kültür Yay., 2005]

139

raktılar: Gizli dolaplar çeviren şeytanlar imgesini ve kendi yerlerini alan B om bay’daki çalışanların hain işgalciler olduğu fikrini terk et­ tiler. Y orum ları daha gerçekçi bir hale geldi. Peki, bu anlatı fo rm u , L ippm ann’a göre yıkıcı bir etki yaratan o başıboş sürüklenm e duygusunu nasıl kırdı? Bunu tartışm adan önce, günüm üz koşullarına belki daha uygun olan başka bir anlatı türünü düşünelim . Y azar Salm an R üşdi, m odem benlik “hurdalar, dogm a­ lar, çocukluk acıları, gazete m akaleleri, rastgele sözler, eski filmler, küçük zaferler, nefret ettiğim iz ve sevdiğim iz insanlardan oluştur­ duğum uz, sallantılı bir binadır,” diyor.20 Rüşdi, insanın yaşam anla­ tısını, bir kolaj; kazai, tesadüfi ve doğaçlam a olanın bir m ontajı ola­ rak görüyor. Filozof Zygm unt Baum an ve dinbilim ci M ark Taylor da yazılarında bu parçalılıktan bahseder; Joyce ve Calvino gibi, gündelik yaşantının akışını kâğıda dökebilm ek am acıyla, iyi plan­ lanmış kurgulan reddeden rom ancılan alkışlarlar.21 Psişe, sonu gel­ m ez bir “oluş” [becom ing] süreci içindedir, asla tam am lanam ayan bir benlik halindedir. Bu koşullarda, resm in tam am ını aydınlatan, belirleyici bir değişim anı ya da bütünlüklü bir anlatı kurm ak ola­ naksızdır. Kimi zaman “postm odern” olarak da nitelenen, bu tür anlatılar, aslında günüm üz ekonom i politiğinin zam an deneyim ini bir ayna gibi yansıtır. Kaygan bir benlik ve sürekli oluş halindeki bir kolaj, tam da kısa süreli iş deneyim ine, esnek kurum lara ve sürekli risk al­ m aya uygun psikolojik koşullardır. A ncak bütün bir yaşam ın sade­ ce bazı parçaların m ontajından ibaret olduğuna inanırsanız, belirli bir kariyerin nasıl çöktüğünü anlam a im kânınız ortadan kalkar. Eğer, başarının da sadece bir tesadüf olduğunu düşünürseniz, başa­ rısızlığın acısını ve önem ini değerlendirm ek m üm kün olamaz. Anlatı zam anının parçalanm ası, program cıların çalıştığı ortam da özellikle rastlanan bir durum dur. M im ar W illiam M itchell, City o f B its [Parçalar Kenti] adlı kitapta, siberuzayı, “dünya yüzeyindeki hiçbir noktaya bağlı olm ayan .... ve içinde param parça canlıların, 20. Salman Rushdie, Imaginary Homelands (Londra: Granta Books, 1991), s. 12. 21. Bkz. Zygmunt Bauman, Postmodern Ethics {Oxford: Blackwell, 1993); Mark Taylor, Disfiguring (Chicago; University of Chicago Press, 1993).

140

takm a adlarla yaşadığı bir şehir” olarak tanım lıyor.22 Teknoloji ana­ listi Sherry Turkle, bir gencin kendisine söylediği şu sözleri aktarı­ yor: “ Ekranda bir pencereden diğerine geçerken adeta beynim in bir bölüm ünden diğerine geçm iş gibi oluyorum . D iyelim , bir pencere­ de bir tartışmanın ortasındaysam , bir diğerinde .... bir kızı ayarlam a­ ya çalışıyor, bir diğerindeyse bir spreadsheet program ını çalıştırı­ yor olabilirim .”23 Frederic Jam eson da, m odem yaşam da “öğelerin durm ak bilm ez rotasyonu”ndan bahseder ve bunu bilgisayar ekra­ nındaki pencereler arasında gezinm eye benzetir.24 Program cılar, bilgisayar ekranındaki bu kopukluğu sohbetlerin­ de giderm eye çalıştılar. Som ut bir “ben”i ve bütünselliği bulunan anlatılar daha çok postm odem -öncesi dönem e ait. H atta bu adam la­ rın -b a şk a bir m oda kelim eyi k u llan ırsak - bir “direniş” anlatısı oluşturduğunu söyleyebiliriz. A ncak, etik boyutunu da düşünürsek, yaptıkları sohbetin vardığı çok daha önem li b ir nokta vardı. Konuşm anın son aşam asına gelindiğinde program cılar, kaçır­ dıkları fırsat dolayısıyla, öfke duym ak yerine, -fizik sel açıdan öm ürlerinin baharında oldukları h a ld e - kararlı bir vazgeçm işlik içindeydiler. Üçüncü versiyonda, adam lar daha fazla m ücadele e t­ mek gereğinden kurtulm uştu ve birçok orta yaşlı insanın üzerine çö­ ken o yoğun bıkkınlık içindeydiler. Kesin bir başarısızlığı tadan herkes bu dürtüyü tanır: U m udun ve arzunun kırılm asıyla birlikte, yaşam ı katlanılır kılm anın tek yolu kişinin aktif “ses”ini yitirm em esidir. Yaşamın acılarına sessizce katlanm ak yeterli olmaz. Örneğin, Rico sağlam ilkelere ve kendi kendisine telkin ettiği sayısız öğüde sahip olduğu halde, bunlar korkularına çare olam ıyordu. M ühendis­ ler ise kendilerine, “Bunu önceden düşünm eliydim ...” ve “keşke şöyle yapsaydım ” diyor. D ertten kurtulm anın yolu vazgeçmektir. Vazgeçm işlik ise nesnel gerçekliği bütün ağırlığıyla kabullenm ek anlam ına gelir. 22. William Mitchell, City o f Bits (Cambridge: MIT Press, 1995), s. 28. 23. Turkle, Life on the Screen, s. 13. 24. Frederic Jameson, Post-Modernism, or the Cultural Logic of Late Capitalism (Chapel Hill: Duke University Press), s. 90. [Postmodemizm ya da Geç Kapitaliz­ min Kültürel Mantığı, çev.: Nuri Plümer, YKY, 1994]

141

Böylece program cıların oluşturduğu anlatı bir çeşit tedavi işlevi gördü. Bir anlatı genelde, verdiği öğütlerle değil yapısı sayesinde kişiyi tedavi eder. Bütün büyük alegoriler, hatta B ünyan’ın P ilg­ rim ’s Progress' i [Hacının Yolculuğu] gibi avaz avaz ahlâki öğüt verenler bile, okura şunu şunu yap dem ekle yetinm ez. Örneğin Bünyan, kötülüğün cazibesini öylesine karm aşık bir biçim de resm e­ der ki, okur C hristian’ın bulduğu çözüm leri taklit etm ekten çok, onun yaşadığı zorluklara odaklanır. A nlatının tedavi gücü, tam da bu zorlukla yüzleşm e durum undan kaynaklanır. A nlatı üretm ek şeklindeki, tedavi edici çaba, sadece m utlu sona varan olayların an ­ latısıyla sınırlı değildir. Aksine, iyi bir anlatı, yaşam ın saptığı bütün kötü yollan da kabul eder ve irdeler. B ir roman okuru veya bir ti­ yatro izleyicisi, insanların ve olaylann belirli bir zam an planına uy­ duğunu görm ekten kaynaklanan bir rahatlam a hisseder; anlatının kıssadan hissesi, verdiği öğütte değil anlatının form unda gizlidir. Son olarak, bu adam ların başarısızlıkla yüzleşip, kariyerlerinin anlam ını aydınlattıktan som a herhangi bir çözüm yolu üretem ediğini söylem eliyiz. G ünüm üzün bu esnek ve parçalı dünyasında, sade­ ce geçm işte yaşananlara dair bir anlatı oluşturm anın m üm kün oldu­ ğunu, gelecek olaylara dair öngörülerde bulunan anlatılar yazılam a­ yacağını söyleyenler çıkabilir. R iver W inds CafĞ’deki adam ların yerel cem aatle ilişkilerini kesm esi de bunu onaylar gibidir. Bu d u ­ rum da esnek rejim in insanlarda, sürekli “toparlanm a” halinde bir karakter yapısı ürettiğini söylem em iz gerekir. İronik olarak, karşım ızda, esnek rejim in G olyat’ına karşı duran D avut’lar var. Program cılar, W alter L ippm ann’ın saygı duyduğu in­ sanlar gibi, başarısızlığı birbirleriyle tartışmanın yolunu bularak, daha bütünlüklü bir benlik ve zam an duygusu oluşturdular. B irey­ sel güçlerini takdir etsek de, içe kapanm aları ve yakın dostlarına sı­ ğınm aları, ulaştıktan bu bütünlüğün sınırlı olduğunu gösteriyor bi­ ze. M odem kapitalizm in başansızlığa m ahkûm ettiği insanlann sa­ yısının giderek artm ası, daha geniş bir cem aat duygusunu ve daha güçlü bir karakter hissini gerekli kılıyor.

142

VIII

T e h lik e li b ir za m ir

Kanım ca, yeni kapitalizm in yol açtığı sorunlara yönelik en ciddi po­ litik çözüm önerileri, bu kapitalizm in işlediği m ekânlara odaklanı­ yor. M odem şirketler kendilerini yer olgusundan kurtulm uş gibi sunm aktan hoşlanır; buna göre, M eksika’daki bir fabrika, B om ­ bay’daki bir ofis veya aşağı M anhattan’daki bir m edya m erkezi, sa­ dece küresel netw ork üzerinde yer alan farklı noktalardır. G ünü­ müzde, yerel yönetim ler, şehirler veya ülkeler; örneğin şirketlere vergi uygulam ak ya da işten çıkarm aları kısıtlam ak gibi egem enlik haklarını k u llandıktan takdirde, bir şirketin kolayca netw ork üze­ rindeki başka b ir adaya kaçabileceğini, b ir fabrikasını M eksika ol­ m azsa K anada’da, bir ofisini M anhattan olm azsa B oston’da açabi­ leceğini düşünür. H udson V adisi’ndeki birçok yerel yönetim , IB M ’i 143

tamam en kaçırm ak korkusuyla, şirketin program cılar da dahil bir­ çok vatandaşın yaşam ını m ahvetm esine göz yumm uştur. A ncak ekonom inin önceden varsayıldığı gibi m ekâna kayıtsız olm adığını gösteren birçok işaret de vardır: Örneğin Iow a’m n D u­ buque kasabasında, istediğiniz hisse senedini satın alabilirsiniz, am a oradaki m ısır tarlalarının ortasına kalkıp da b ir borsa kuram az­ sınız. Hudson V adisi’ndeki IBM de aslında, yurtdışına kaçam aya­ cak ölçüde, bölgedeki satıcı ve dağıtıcı netvvork’ünün içine göm ül­ müştü ve New York şehir m erkezindeki fınansal aktiviteye olan ya­ kınlığından da vazgeçem eyecek durum daydı. Ekonom i politik uz­ manı Saskia Sassen’in belirttiği gibi, küresel ekonom inin uzay boş­ luğunda yüzdüğünü sanm am alıyız. Y erküredeki en esnek em ek p i­ yasalarında, öm eğin G üneydoğu A sya’da bile, yerel sosyal ve kül­ türel coğrafyanın, belirli yatırım kararlan üzerinde çok etkili oldu­ ğu giderek ortaya çıkıyor.1 Yer, büyük bir güce sahiptir; yeni eko­ nomiyi sınırlayabilecek bir güçtür bu. Yeni kapitalizm e dışarıdan, yani işlediği yerler üzerinden m ey­ dan okumak m ı, yoksa işleyişini bizzat içeriden reform a tabi tutm ak mı daha etkilidir? Esnekliğin üç yapısal özelliğini -k u ru m la n n kök­ ten dönüşüm ü, esnek üretim ve gücün m erkezileşm e olm aksızın y o ­ ğunlaşm ası- ele alırsak, öm eğin kuram ların kökten dönüşüm ü sü­ recinin bazı yıkıcı etkilerini ortadan kaldırm ak -m e se la işten çıkar­ maları sınırlam ak- m üm kün görünüyor. D iğerlerini dışarıdan dü­ zenlem eye kalkm ak daha zor bir iş. A m a konuyu sadece kısıtlam a boyutunda algılam ak yeterli olmaz. Yeni kapitalizm in işleyişini dışarıdan kontrol altına alm a çaba­ sının daha farklı bir m antığı olm ak zorunda: Bu çaba, şirketin cem a­ ate katkısının ne olduğunu, kendi kasasını doldurm ak haricinde k a­ m usal çıkara da hizm et edip etm ediğini sorm alıdır. D ışarıdan belir­ li davranış kuralları dayatm ak içeride reform sağlayacaktır; tam da netw ork dünyası bu kadar am orf ve tutarsız olduğundan, dışarıdan dayatılan bir sorum lu davranış standardı, şirkete “şu anda bulundu­ ğun bu yerde işte böyle davranm an gerek” diye bir resim gösterir. 1. Bkz. Saskia Sassen, The Global City (Princeton, N.J.: Princeton University Press, 1990).

144

Ancak şirketleri iyi yurttaşlar haline getirm e çabasının, ne kadar de­ ğerli de olsa, belirli bir sının vardır. Örneğin Boston fınnının yeni sahipleri iyi birer yurttaş gibi davranarak kâr ve de personelini top­ lum la paylaşıyor; iş arkadaşlanna fırıncılığı öğretm e çabalan boşa giden Rodney Everts her hafta işten bir gün izin alıp, yerel bir tek­ nik okulda fınncılık dersi veriyor. A ncak bu kam usal iyi niyet gös­ terisi ne fınnın içindeki işi daha ilginç kılıyor ne de E verts’in yanın­ da çalışanların m esleki kim liğini güçlendiriyor. Yer bir coğrafya, bir politika m ekândır; cem aat de yerin toplum ­ sal ve kişisel boyutlarının toplam ıdır. B ir yer, orada yaşayan insan­ ların “ biz” zam irini kullanm aya başlam asıyla bir cem aat, bir semt haline gelir. Bu şekilde konuşabilm ek için, illa yerel kaynaklı olm a­ sı şart olm ayan belirli bir bağlılık duygusu gerekir; b ir ulus da için­ deki insanlar ortak inanç ve değerlerini som ut ve gündelik pratiğe dökm eye başladığında bir cem aat haline gelebilir. R ousseau, politi­ kanın işleyişinin gündelik hayatın bu ritüelleri üzerine kurulu oldu­ ğunu fark eden, politikanın bu ortak “biz” duygusuna dayandığını anlayan ilk m odem yazardı. M odem kapitalizm in hesapta olm ayan sonuçlarından birisi de, yerin değerini artırm ası ve insanlarda bir cem aat özlem i yaratm ış olm asıdır. İşyerinde incelediğim iz bütün duygusal koşullar bu arzuyu harekete geçirir: Esnekliğin belirsizlik­ leri, köklü bir güven ve bağlılık duygusunun olm ayışı, en önemlisi de kişinin kendisinden bir şey yapam am ası, işi aracılığıyla “hayatı­ nı çizem em esi”dir. Bütün bu koşullar insanları bağlılık ve derinliği başka yerlerde aram aya iter. Günüm üzün yeni zam an rejiminde, “biz” kelim esinin bu kulla­ nım ı savunm acı bir davranış haline gelm iştir. Cem aat arzusu savun­ m acı bir biçim de, genelde göçm enlerin veya diğer yabancıların dış­ lanm ası talebiyle ifade edilir; cem aatin en önem li ortak yapısı da hasm ane bir ekonom ik düzene karşı çekilen bu duvarlardır. Şüphe­ siz, bu “biz”, kafa karışıklığına ve savrulm aya karşı bir savunm adır. Bu sığınm a ihtiyacm a hitap eden çağdaş politikacılar, yoksul işçile­ ri göçe zorlayan ya da onların sefaletinden faydalanan güçlü kuru­ luşlara değil, bizzat küresel emek piyasasının içinde dolanan güçsüz yoksullara saldırır. IBM program cıları bildiğim iz gibi sonunda içe FIO Ö N /K orakıer A$mma.sı

145

kapanm ış olsalar da, Hintli m eslektaşlarını ve Yahudi başkanı suç­ lamaktan vazgeçerek, bu savunm acı cem aat duygusunu aşm ayı ba­ şarmışlardı. “Biz” kelim esinin, dış dünyaya karşıt bir referans noktası olarak kullanılm ası epey sorunludur. R ico bu sorunun her iki boyutunu da iyi tanıyordu. B ir yandan, taşındığı her sem tte kom şuluk ilişkileri­ nin zayıflığını görüyor; insanların üç dört yıl kalıp ortadan kaybol­ dukları bu banliyölerin her birinde her şeye sıfırdan başlam ak duru­ m unda kalıyordu. D iğer yandan, kendi içindeki cem aat ve aile de­ ğerleriyle ifade ettiği “biz” duygusu, geçm işte içeriğinden nefret et­ tiği ve günüm üzde uygulam ası m üm kün olm ayan statik bir soyutla­ m adan ibaretti. “Biz” kelim esi daha genel bir düzlem de, bir ülkede­ ki sorunlu etnik yapıyı veya ülkenin iç savaşlar tarihini gizlem e iş­ levi görür. G ünüm üzde bu kurgusal “ biz”, kapitalizm in yeni ve şid­ detli bir biçim ine karşı savunm a sağlam ak için tekrar yaşam a dön­ müştür. Bütün bunlara rağm en, bu tehlikeli zam ir, daha farklı ve olumlu bir biçim de de kullanılabilir. “ Ortak kader” ifadesindeki iki öğeyi ele alalım . Yeni ekonom i politikten kaçm ak yerine ona karşı koy­ m ak için ne tür bir ortaklaşm a gereklidir? “Biz” kelim esinin içine ne tür uzun süreli kişisel ilişkiler yerleştirilebilir?

Sosyal bir bağ, tem elde, karşılıklı bağım lılık hissinden doğar. Yeni düzenin bütün kutsal kitapları ise bağım lı olmayı utanç verici bir durum olarak niteler: K atı ve bürokratik hiyerarşiye karşı başlatılan saldın insanlan bağım lılıktan yapısal olarak kurtaracak; risk alm a eylem i, verilene boyun eğm ek yerine özgüven taşıyan güçlü bir in­ san yaratacaktır. M odem şirketlerde, liyakate yer yoktur. John K otte r’in danışm anlık m esleğini esnek işin zirvesi olarak alkışlam ası­ nın altmda, danışm anın hiç kim seye bağım lı olm adığı varsayım ı ya­ tar. Bağım lılığı utanç verici ilan eden bu anlayışlar insanlar arasın­ da güçlü ortaklaşm a bağlan kurulm asını da istemez. Bu tavırlan, salt psikolojik önyargı olarak göremeyiz. Ö nce neoliberal, A nglo-Am erikan rejim inde başlayan ve günüm üzde giderek 146

FIO A R K A /K araktcr A şınm ası

Ren m odelindeki politik ekonom ilere de yayılan, refah devletine yönelik saldırı, devlete bağımlı olan kişileri yardım a m uhtaç insan­ lar olarak değil sosyal parazitler olarak gösteriyor. Sosyal güvenlik ağlarının ve haklarının yok edilmesi ise, politik ekonom inin daha esnek olm asını sağlam a ve parazitlerin toplum un daha dinam ik üye­ lerini aşağıya çekm esini engellem e çabası olarak m eşrulaştırılıyor. Bu toplum sal parazitlerin üretim sistem ine de k ök saldığı düşünülü­ yor. En azından, em ir alm adan işini yapam ayan, kendi başına inisi­ yatif alam ayan işçilere bu gözle bakılıyor. “Sosyal parazitler” söy­ lemi işyerinde disiplini sağlayıcı güçlü bir araç artık; her işçi başka­ sının em eğinin üzerine yatm adığını ispatlam aya çalışıyor. Bağım lılık kavram ını daha olumlu bir biçim de ele alm ak için, öncelikle bağım lılık-bağım sızlık şeklindeki bildik zıtlığı sorgula­ mak gerekir. Z ay ıf ve bağım lı bir kişilikle güçlü ve bağım sız bir ki­ şilik arasındaki tezadı neredeyse hiç düşünm eden onaylarız. A ncak, başarı ve başarısızlık arasındaki tezat gibi, bu zıtlık da gerçekleri çarpıtır. Psikolog John B ow lby, “Kendi ayakları üzerinde durabilen insan, hiç de kültürel klişelerde varsayıldığı kadar bağım sız bir var­ lık değildir,” diyor; yetişkinlik dönem inde, “sağlıklı biçim de kendi ayaklan üzerinde durabilen bir kişi, koşullar gerektirdiğinde diğer­ lerinden yardım ister ve kim e güveneceğini bilir.”2 Yakın ilişkiler­ de, birisine bağım lı olm aktan korkm am ız, o kişiye güvenem ediğim izi ve savunm a güdüm üzün baskın çıktığını gösterir. Aynı şekilde, birçok eski toplum da, zayıfın güçlünün yardımını istediği kam usal bağım lılık ilişkileri utanç verici görülm üyordu. E s­ ki R om a’da bir efendi, kendisinden yardım isteyen serflere bakam azsa utanç verici bir durum a düşerdi. Louis D um ont ve Takeo Doi, Hint ve Japon toplum lannda bağım lılığın kişiyi küçültücü hiç­ bir özelliğinin olm adığını belgelem iştir.3 A lbert H irschm ann’ın gös­ terdiği gibi, kapitalizm in erken dönem inde de iş ilişkilerindeki gü­ ven, karşılıklı bağım lılığın açıkça dile getirilm esiyle kurulurdu. Bu, 2. John Bowlby, Separation (New York: Basic Books, 1973), s. 359. 3. Bkz. Louis Dumont, Homo Hierarchicus: The Caste System and Its Implicati­ ons, çev. Mark Sainsbury vd. (Chicago: University of Chicago Press, 1980); Ta­ keo Doi, The Anatomy of Dependence, çev. John Bester (New York: Kodansha, 1973).

147

güçlü ve zayıf arasındaki ilişkiye benzem ese de, burada da kişinin tek başına ayakta duram ayacağı açıkça kabul edilirdi. XVII. yüzyıl­ da Le parfait negotiant [Kusursuz Tüccar] kitabını yazan Jacques Savary, ilahi kudret, “insanların ticaret yapm asını ve böylece birbir­ lerine yardım etm e ihtiyacı hissederek aralarında arkadaşlık kurm a­ larını ister” d iy o rd u / B ir yüzyıl sonra, M ontesquieu “tic a re t.... bar­ barca davranışları törpüler ve yum uşatır” gözlem inde bulunuyordu.5 Şüphesiz, m odern iş ilişkilerine de karşılıklı ihtiyaç hâkim dir; ihtiyaç olm azsa ticaret de olm az. Çoğu insan için bu eşitsiz bir ihti­ yaçtır, zira m odem em ek piyasasında birçok insan başkası hesabına çalışm ak durum undadır. Yeni düzen bu apaçık bağım lılığı silem emiştir; örneğin A B D ’de tam zam anlı, kendi hesabına çalışanların sayısı son kırk yıldır yüzde 8.5 düzeyinde sabit kalm ıştır. Bir tek sarsıcı başarısızlık bile, çoğu insanın uzun vadede kendi başına yeterli olm adığını anlam asına yeter. IBM program cılarının yaşadığı deneyim in en çarpıcı yönü, başarısızlıktan, utanç veya piş­ m anlık hissetm eksizin, açıkça bahsetm eleriydi. A ncak bu sonuca ulaşm ak, bir araya gelm elerini gerektirdi ve her birini diğerlerine daha da yaklaştırdı. Program cıların başarısı - k i bunun abartılı bir ifade olduğunu düşünm üyorum -, ne birbirlerine ihtiyaç duym aktan ne de yetersizliklerinden utanç duym adıkları bir aşam aya varm ış ol­ m alarıydı. Kişinin kendi sınırlarına ve başkalarına bağım lılığına olum lu bir gözle bakm ası, ekonom i politiğin değil de dini etiğin alanına giri­ yorm uş gibi gelebilir. A ncak bağım lı olm aktan utanç duym anın pratik bir sonucu vardır. Bu utanç, karşılıklı güven ve bağlılığı aşın­ dırır; bu sosyal bağların yok oluşu da bütün kolektif yapılar için bir tehdit oluşturur. Güven sorunu iki biçim alır; birincisinde, sadece ortada güven yoktur, İkincisindeyse, kişi diğerlerinden aktif biçim de şüphe de et­ mektedir. Y ukarıda değindiğim iz gibi, güven ilişkisi, bürokrasilerin çatlak ve yarıklarında, insanların kim e güvenebileceklerini öğren­ mesiyle birlikte, enform el biçim de gelişir. Güven ilişkileri, asıl ola­ 4. Jacques Savary, Le parfait nâgotiant(Par\s, 1675; 1713), s. 1. 5. Robert de Montesquieu, Esprit des Lois, XX, i.

148

rak, insanların sorun yaşadığı ve yardım ihtiyacının yoğunlaştığı dönem lerde sınanır. B osto n ’daki fırıncıların arasında bu kadar zayıf bir dayanışm a duygusunun olm asının nedeni, m akineler bozulunca çaresiz durum a düşm eleriydi. Fırıncılar, haklı olarak, bir kriz anın­ da birbirlerine güvenem eyeceklerini düşünürler. K im se m akineler­ den anlam az; insanlar esnek bir zaman program ına göre içeri hızla girer ve çıkar; her birinin ikinci işi ve başka sorum lulukları vardır. Karşılıklı bir şüphe olm asa da, güven de yoktur; zira güvenin yeşe­ receği bir tem el bulunm az. Esnek bir iktidar ilişkisi de güvenin ol­ madığı bir durum yaratabilir. A nthony S am pson’a göre, IBM işten çıkarm alar sürecinde, şirkette kalan çalışanlarına, yalnız oldukları­ nı ve şirketin korum ası altında olm adıklarını hissettirerek güveni yok etti. Bu davranış şu güçlü mesajı verdi: K riz sırasında kendim i­ zi toparlam am ız gerekli; eğer adım larına dikkat etm ezsen yola sen­ siz de devam ederiz. İnsanlar m uhtaç olm aktan dolayı utanç duym aya başlayınca, di­ ğerlerine karşı iyice şüpheci ve güvensiz olurlar. Ö rneğin, R ose’un reklam ajansındaki genç kadınlara karşı hissettiği ikideğerli duygu­ lan ele alalım . Yeni işi, R o se’un yaşıyla ilgili bir kriz yaşam asına yol açm ış, bu da giysileri ve gözlükleri konusundaki tutum una yan­ sımıştı. G örünüm ünden utandığı kadar, başkalan tarafından beğe­ nilmeyi istediği için de utanıyor, hem genç kadınlann kendisini be­ ğenm esini istiyor, beğendiklerindeyse onlara inanm ıyordu. Onunla sohbet ettiğim aylarda, defalarca bu kadınların ona “patronluk tas­ ladığından” bahsetti; onların söz ve davranışları karşısında duydu­ ğu şüphe ve kaygı, sadece bir yüze gülücü olarak gördüğü takım “kolaylaştırıcı”sının karşısında hissettiği kaygıdan çok daha derin­ di. Bu durum un bir kişinin gururunun incinm esinden ibaret olduğu­ nu kesinlikle düşünm üyorum . Sosyal refah gereksinim i, haklan ve sosyal güvenlik ağı konusundaki günce), tartışm ada, bir yanda para­ zitlik suçlam alan varsa, diğer yanda da horgörülen kişilerin öfkesi vardır. K işinin bağım lılık ve yetersizlik duygusu utanç verici hale gelirse, horgörülen insan öfkelenm ekten alıkoyam az kendini. D i­ ğerlerine yeniden güvenm ek kişinin kendi kendine başardığı b ire y 149

lemdir; kişinin savunm asızlık duygusunu kırm asını gerektirir. Fakat bu davranış ancak belirli bir toplum sal bağlamda gerçekleşebilir. Bağım sızlığı ve özerkliği olum layan şirketler, çalışanlarına ilham verm ek bir yana, onların savunm asızlık hissini körükler. B ir kriz anında başkalarına güvenilm esini aktif olarak savunm ayan toplum ­ sal yapılar bile o nötr güvensizlik durum unu yaratır.

“G üven,” “karşılıklı sorum luluk,” “bağlılık,” gibi kelim elerin tam a­ mı “kom üniteryanizm ” [cem aatçilik] denen hareket tarafından sahiplenilm iştir. Bu hareket ahlâki standartlan güçlendirm eye çalışır, kişiden başkalan için özveride bulunm asını talep eder ve insanın or­ tak ilkelere uym ası durum unda, tek başına yaşayam ayacağı bir kar­ şılıklı güç ve duygusal tatm in hissi yaşayacağını vaat eder. K om üniteryanizm in güven ve bağlılığı sahiplenm e biçimi bana göre epey sorunlu; bu hareket yanlış yere bir cem aatin gücünün kaynağının birlik duygusu olduğunu savunuyor ve yine yanlış biçim de, cem a­ atin içinde çelişkiler belirdiği zam an sosyal bağların tehlikeye düşe­ ceğini düşünüyor. B ir cem aatin bütünlüğünü nasıl sağladığına dair daha gerçekçi bir bakış, Lew is C oser’in The F unctions o f Social Conflict [Top­ lum sal İhtilafın İşlevleri] adlı klasik çalışm asında bulunur.6 Coser, sözlü ihtilafların insanları sözlü anlaşm alardan daha fazla birbirine bağladığını söyler. İhtilaf sırasında, insanlar iletişim kurm ak için daha yoğun çaba sarf eder; diplom atik pazarlıklarda ya da toplusöz­ leşm elerde olduğu gibi, giderek ilişkinin temeli belirginleşm eye başlar. C oser taraflar sonuçta b ir anlaşm aya varsa dahi, görüş fark ­ lılıklarının daha keskin ve bariz hale geldiğini belirtir: İnsanların, aralarındaki farklılıkları daha net biçim de hissettikleri halde birbir­ lerini dinlem eyi ve tartışm ayı öğrenm esiyle birlikte, ihtilafın yaşan­ dığı ortam giderek bir cem aate dönüşür. Bu ortak “ biz” duygusu, m odem kom üniteryanizm de sık sık karşılaştığım ız gibi ortak değerlerin yüzeysel biçim de paylaşılm a­ 6. Bkz. Lewis Coser, The Functions o f Social Conflict (New York: Free Press, 1976).

150

sından veya R ico ’nun aile değerleri konusunda sarf ettiği içi boş sözlerden daha derine iner. İç ihtilafın oluşturduğu bağlar, günü­ müzdeki ekonom ik altüst oluşa tepki olarak çıkan savunm acı daya­ nışm a duygusundan çok farklıdır. C oser’e göre, hiçbir cem aat, için­ deki farklılıklar kabullenilm eden cem aat olam az. Ö rneğin takım ça­ lışması, ayrıcalıkları, güç farklarını inkâr ettiği için zayıf bir cem a­ attir; bir takım ın bütün üyelerinin aynı m otivasyonla hareket etm e­ si beklenir ve tam da bu varsayım üyeler arasındaki gerçek iletişimi zayıflatır. Güçlü bir ilişki, insanlar arasındaki farkların zam anla be­ nim sendiği bir ilişkidir. Rico, taşındığı sem tlerde, bu tür bir cemaat duygusunu yaşayam ayacak denli kısa süre kalm ıştı. Benlik konusunda, Salm an R üşdi’ninki gibi postm odern yakla­ şım lar, kopuş ve ihtilafa değinirken bu param parça benlikler arasın­ daki iletişim den bahsetm ez. Cem aatin bir süreç olarak algılanması çabalan, m üzakere dem okrasisi [deliberative dem ocracy] kavramı etrafındaki yeni politik araştırm alarda da görülür. Ö zellikle önemli olan A m y G utm ann ve Dennis T hom pson’un çalışm alannda, görüş aynlıkian n ın daha iyi ifade edilm esinin, insanlan, sadece doğru ku­ ralların tespit edilm esinden daha fazla birleştirdiği belirtilir.7 C em a­ at içi ihtilaf süreci sosyal psikolojideki bilişsel uyum suzluk ve dik­ kat odaklanm ası süreçleriyle bağlantılıdır; cem aatler ortak bir odak­ lanm a yaşar. Bu cem aat anlayışı, Adam Sm ith’in rutini eleştirerek sem patiyi yüceltm esini de çağnştınr. S m ith’e göre rutin sürekli tek­ rar edilen b ir davranıştır ve bu yüzden de bir tarihi veya evrim i yok­ tur; sem patiyse, hem en değil, uzun süreli bir inatlaşm a veya yanlış anlam a sürecinden sonra bir insana karşı aniden hissedilen anlayış­ tır. Cem aatin zam an içinde serpilip gelişen bir süreç olarak algılan­ ması, D iderot’nun A nsiklopedi'sinde de - L ’A nglde’de ihtilaf ya­ şanm adığı h a ld e - görülür. D iderot’nun burada olum ladığı ve daha sonra da A nthony G iddens’ın, alışkanlık konusundaki yazılarında bahsettiği, zam an ritim leri tem elindeki tedrici evrim süreci, değişi­ min m edeni bir biçim i olarak ilan ediliyordu. Toplum sal tartışm a ve 7. Bkz. Amy Gutmann ve Dennis Thompson, Democracy and Disagreement (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1996).

151

yüzleşmeleri inceleyen sosyologlar, sözlü ihtilafların gayri m edeni olduğunu düşünm ezler; aksine bunların, eşitsiz veya farklı çıkarla­ ra sahip insanlar arasında kurulacak bağlantılar için gerçekçi bir ze­ min hazırladığına inanırlar. İhtilaflarla örülü bu tür bir toplum un, tam da esnek rejim in sa­ vunm ası gereken şey olduğu düşünülebilir. Zam ansal kopuşların ve bunun yol açtığı toplum sal çözülm enin, takım çalışm asındaki yü­ zeysel işbirliğini yaratm ak yerine, insanları farklılıklarını netleştirip m üzakerede bulunm aya zorlam ası gerektiğini sanabiliriz. Ü sttekiler yüzleşm eden kaçınsa bile, H arley Shaiken’in ve Laurie G raham ’in incelediği aşağıdakiler, yüzleşm ek için çaba sarf etmelidir. Ancak bildiğim iz gibi, sorum luluktan kaçacak güce sahip o la n ­ lar uyum suzları susturacak im kânlara da sahiptir. Bunu, yaşı bü­ yük olan işçilerin -A lb e rt H irschm ann’m d e y işiy le- “ses”ini b a s­ tırarak veya deneyim in sesini bunam a veya geçm işe hapsolm a be­ lirtisi sayarak yapıyorlar. Peki o zam an, neden bazı insanlar ısrarla “ses”ini istiyor, kendi zararına olsa bile tartışm aya ve m üzakereye girişiyor? Bu m üdahil olm a isteği, ne salt kurum sal sadakat ne de kurum sal ihanet duygusuyla açıklanabilir; çünkü acı çeken insan­ ların ancak pek azı konuşur. Y eni kapitalizm le yüzleşecek cem aat­ leri tasarlayacaksak, insanın karakteri konusunu ele alm adan e d e ­ meyiz.

Bu nedenler yüzünden, karşılaştığım en güçlü karakterlerin IBM program cıları olduğunu düşünüyorum . Başarısızlık ve yetersizlikle­ rinin sorum luluğunu birlikte üstlendiler. Bu onlara güç verdi ve ay­ nı zam anda deneyim lerini bir anlatı içine yerleştirm elerini sağladı. Peki, nasıl bir tutarlılık hissine ulaştılar? Bazı Fransız düşünürler, m üdahil olm ak isteğini tanım layabil­ m ek için, m aintien de so iy kendini m uhafaza etm ek ile cotıstance â soi, kendine dürüst olm ak arasında bir ayrım yapar: Birinci kavram , kişinin kim liğini zam ana karşı sürdürm esini; İkincisiyse, kişinin kendi eksikleri konusunda kendisine karşı dürüst olması gibi er­ 152

dem leri çağrıştırır.8 K endini m uhafaza etm ek edim i, kişinin içinde bulunduğu koşullar değiştikçe ve kişinin birikim i arttıkça değişen bir davranıştır; kendine karşı dürüst olm ak ise, örneğin kendi hata­ larını kabul etm ek konusunda olduğu gibi, kişi hangi yaşta veya or­ tam da olursa olsun değişm eden kalması gereken bir edimdir. Emm anuel L evinas, constance â soi davranışının, başkalarına karşı sorum luluk hissetm ek şeklinde toplum sal bir boyutunun da ol­ ması gerektiğini belirtir. Bu hem çok basit hem de karm aşık bir m e­ seledir. Basittir, çünkü benim kendim e verdiğim değerin diğer in­ sanların bana ne kadar güvendiğine bağlı olduğunu anlatır. K arm a­ şıktır, çünkü kendim i yeterince tanım asam bile veya kendi kim li­ ğim bulanık ve dağınık olsa dahi, sorum luluk sahibi bir biçimde davranm am gerektiğini söyler.9 Levinas için bu sözler son derece som ut bir anlam taşıyordu. İkinci D ünya Savaşı sırasında, kendisi de dahil binlerce Fransız Y ahudisinin, daha önce aralarında güçlü bir cem aat kim liği olm adığı halde, N azi ve V ichy terörü karşısında birbirlerine karşı nasıl sorum luluk sahibi bir biçim de davranm aya çabaladığına tanık olm uştu. L evinas’ın sorum luluk ve kendine karşı dürüstlük anlayışı, d ü ­ şünür Paul R icoeur tarafından şu şekilde derinleştirilm iştir: “ Bana güvenen insanlar olduğu için, davranışlarım dan başkalarına karşı sorum luyum .” 10 Kişi ne kadar düzensiz bir yaşam sürerse sürsün, her zaman sözünü tutm alıdır. Ancak Ricoeur, bu düzeye ulaşm ak için, sanki bizim yaptıklarım ıza ve söylediklerim ize sürekli tanıklık eden birisi varm ış gibi davranm am ız gerektiğini ve ayrıca bu tanı­ ğın, pasif bir gözlem ci değil bize güvenen bir insan olduğunu dü­ şünm em iz gerektiğini belirtir. G üvenilir bir insan olm ak için, birilerinin bize ihtiyaç duyduğunu bilm em iz şarttır; bize ihtiyaç duyul­ m ası için ise, söz konusu Ö teki’nin bize m uhtaç olm ası gerekir. 8. Jean Martineau tarafından yapılan bu ayrımlar Heidegger’in Selb-Standigkeit kavramına dayanır: Bkz. Heidegger, Being and Time, çev. John MacQuarrie vd. (New York: Harper, 1967), s. 351. 9. Emmanuel Levinas, Otherwise Than Being, çev. A. Lingis (Lahey: M. Nijhoff, 1974), s. 180 ve devamı. 10. Paul Ricoeur, Oneself as Another, çev. K. Blarney (Chicago: University of Chicago Press, 1992), s. 165-68.

153

K arakterim izi ilgilendiren, “B ana kim ihtiyaç duyuyor?” sorusu, m odem kapitalizm de yoğun saldın altında. Sistem insanlara kayıt­ sızlık aşılıyor. Bunu, örneğin “kazanan-hepsini-alır” piyasalannda, risk ve ödül arasındaki ilişkiyi kopanp, insanın çabasını nafile hale getirerek yapıyor. O rganizasyonlarda karşılıklı ihtiyacı ortadan kal­ dırarak da, güvensizlik aşılıyor. A ynca, kurum lan yeniden tasarla­ yıp, bütün çalışanları her an vazgeçilebilecek bir durum a getirerek bunu yapıyor. Bu uygulam alar, insanın önemli ve başkalanna yarar­ lı olduğu duygusunu apaçık ve vahşi bir biçimde baltalıyor. Kapitalizm in zaten geçm işte de böyle olduğunu söyleyenler çı­ kacaktır. Ama arada kesinlikle bir fark var. Eski, katı sınıflara b ö ­ lünm üş kapitalizm in yaydığı kayıtsızlık bütünüyle m addiydi. Esnek kapitalizm ise, daha az bütüncül, daha okunaksız bir sistem olduğu için çevreye yaydığı kayıtsızlık daha kişiseldir. Enrico nerede dur­ duğunu biliyordu; eski Y unan fırıncılar, doğru veya yanlış, kimin dost kim in düşm an olduğuna dair net bir fikre sahipti. M arksizm in eskiden, kişinin kafa karışıklığını “yanlış bilinç” olarak nitelem e alışkanlığı vardı. Bu ifade asıl günüm üz gerçekliğini tam olarak yansıtıyor. Herkes “toplum da bana ihtiyaç duyan kim var?” sorusu karşısında kafa karışıklığı yaşıyor. Kendisine ihtiyaç duyulm adığını hisseden kişi, doğal olarak, çevresine tepkisiz hale gelir. Bu durum , esnek işyerlerinde olduğu kadar, orta yaşlı işçileri tasfiye eden em ek piyasalannda da görülür. İlk kez H oratius’un tarif ettiği biçim iyle, dünyayla bir bağlantı ola­ rak karakter veya başkalan için gerekli olmak anlam ında karakter, netvvork’lerin ve takım lann içinde zayıf düşer. B ir toplum sal ihtilaf sürecinde, karşınızdaki insan, A T T yöneticisinin yaptığı gibi, “H e­ pim iz zam anın ve m ekânın kurbanıyız,” derse, sürece müdahil ol­ m anız zorlaşır. O rtada bir Ö teki olm adığından, dünyayla bağlantılannız kopar. İnsanların aralarındaki anlaşm azlıkları kabul ederek oluşturdukları gerçekçi bağlantılar, kom üniteryanizm gibi, ortak de­ ğerleri bas bas bağıran hareketlerce veya takım çalışm asındaki yü­ zeysel “biz” duygusu tarafından iyice zayıflatılır. D üşünür H ans-G eorg G adam er, “ Benliğim iz kendine hâkim de­ 154

ğil” ; benliğim izin zam an içindeki tesadüfler ve tarih parçacıkları ta ­ rafından belirlenen “bir ‘o lay’ olduğunu söylem ek m üm kün” diyor. G adam er buradan, “ insanın kendisinin farkında olm a durum u, tari­ hin kapalı devresinde bir an belirip sönen bir ışık gibidir” sonucuna varıyor." G ünüm üz kapitalizm inde karşılaştığım ız karakter sorunu budur işte. O rtada bir tarih var, am a insanlarca paylaşılan bir m üca­ dele anlatısı ve dolayısıyla ortak bir kader yok. Bu koşullar altında karakter aşınır; “B ana ihtiyaç duyan kim var?” sorusu yanıtsız ka­ lır. Program cı grubu bile, her birinin R iver W inds C afe’deki m asa­ da oturan diğer kişilere ihtiyaç duyduğunu bilm esinin ötesinde, bu soruya yanıt verem em işti. Ancak, D avos’ta, esneklik ülkesinin krallarım dinlerken, diyebi­ lirim ki, birden ışığı gördüm . Bu adam lar “biz” zam irinden çekini­ yor. G irişim ciliğin dalgalı sularında rahat etseler de, örgütlü karşı duruşlardan korkuyorlar. Sendikaların yeniden doğm asından kork­ m alarının yanında, kendi jargonlarına göre “geride kalan” insanlar­ dan bahsetm eye zorlandıklarında da yoğun bir tedirginlik ve rahat­ sızlık hissedip, gözlerini kaçırm aya ya da kafalarını notlarının ara­ sına göm m eye başlıyorlar. Esnek rejim in yükünü sırtlayan insanla­ rın çoğunun “geride kaldığını” biliyorlar ve buna ne kadar üzüldük­ lerini sık sık belirtiyorlar. A ncak adam ların hararetle savunduğu es­ neklik, sıradan bir yaşam sürm ek isteyen insana kesinlikle yol gös­ terem iyor. Yeni efendiler, eski İngilizcedeki anlam ıyla, yani üzerin­ de yolculuk yapılabilen sağlam bir yol olarak “kariyer”i reddediyor; her tür kalıcı ve sürdürülebilir davranış biçim i inkâr ediliyor. Konferans salonlarında gezinip, bu dağ köyünün sokaklarındaki lim uzin ve polis karm aşasında yolum u bulm aya çalışırken, bu reji­ m in aşağıdakilerin tahayyülleri ve duyguları üzerindeki m evcut ik­ tidarının kırılm asının m üm kün olduğunu hissettim . Ailemin acılar­ la dolu m uhalif geçm işinden çok şey öğrendim ; değişim , kitlesel ayaklanm alarda değil, ihtiyaçlarını birbirleriyle paylaşan insanların 11. Hans-Georg Gadamer, Philosophical Hermeneutics, çev. David Linge (Ber­ keley: University of California Press, 1976), s. 55; Hans-Georg Gadamer, Truth and Method, çev. Garrett Barden ve John Cumming (New York: Seabury Press, 1975), s. 245.

155

arasında, toprakta yeşerir. Bu ihtiyaçlar ne tür bir politik program a hayat verir, bilem iyorum . A m a, insanları birbirleri için kaygılan­ m az hale getiren bir rejim in, m eşruiyetini uzun süre koruyam ayaca­ ğından eminim.

156

Ek

İsta tistik ta b lo la rı

Tablo 1. SEKTÖRLERE GÖRE İSTİHDAM 1979-2005. TAHMİNLERLE BİRLİKTE SEKTÖR

İSTİHDAM (1.000)

YILLIK BÜYÜME ORANI

1992

2005 Tah.'

1979-92

21.040

18.040

17.523

-1.2

-0.2

Finans, sigorta ve emlakçilik

4.975

6.571

7.969

2.2

1.5

Personel sağlama hizmetleri

508

1.649

2.581

9.5

3.5

Bilgisayar ve veri işlem hizmetleri

271

831

1.626

9.0

5.3

Federal hükümet

2.773

2.969

2.815

0.5

-0.4

Eyaletler ve yerel yönetim

13.174

15.683

19.206

1.4

1.6

1979 İmalat

1992-2005 Tah.'

1. Orta hızda bir büyüme varsayılmıştır. Kaynak: U.S. Bureau of the Census, Statistical Abstract of the United States: 1995 (Was­ hington, D.C.: 1995.), s. 417.

157

işsizlik oranındaki değişim, 1980-1995, % olarak

Tablo 2. ÜCRET EŞİTSİZLİĞİ VE İŞSİZLİK

İtalya •

Alır anya •

Fransa

• İngiltere

Kanada

Japonya

ABD • 8

4

-0+

4

8

12

Ücret eşitsizliğindeki değişim, 1980-1995, % olarak1 1. En alt yüzde onluk ücret diliminin gelirinin medyan ücrete oram Kaynak: OECD

158

16

Tablo 3. BEŞ SANAYİLEŞMİŞ ÜLKEDE ÜRETKENLİK ARTIŞI, 1950-86 DÖNEM

FRANSA

ALMANYA

JAPONYA

İNGİLTERE

ABD

2.53 1.30 1.71

1.96 0.03 0.82

Çalışan Başına GSYİH Büyümesi 1950-73 1973-79 1979-86

4.55 2.65 1.85

4.99 2.78 1.58

7.21 2.87 2.72

Saat Başına GSYİH Büyümesi, Bütün Ekonomi 1950-73 1973-79 1979-84

5.01 3.83 3.24

5.83 3.91 1.88

7.41 3.40 3.06

3.15 2.18 2.95

2.44 0.80 1.09

Saat Başına GSYİH Büyümesi, İmalat Sektörü 1950-73 1973-79 1979-86

5.93 4.90 3.50

6.31 4.22 2.78

9.48 5.39 5.47

3.25 0.83 4.28

2.62 1.37 3.10

Kaynak: Martin Neil Baily ve Margaret M. Blair, "Productivity and American Manage­ ment.” Robert E. Utan, Robert Z. Lawrence ve Charles L Schuitze, der., American Uving Standards: Threats and Challenges (Washington, D.C.: Brookings Institute, 1988), s. 180.

159

Tablo 4. ABD’DE SENDİKA ÜYELİĞİ, 1940-93 YIL

İŞGÜCÜ1(1.000)

SENDİKA ÜYESİ SAYISI (1.000)

YÜZDE

1940

32.376

8.717

26.9

1945

40,394

14.322

35.5

1950

45.222

14.267

31.5

1955

50.675

16.802

33.2

1960

54.324

17.049

31.4

1965

60.815

17.299

28.4

1970

70.920

19.381

27.3

1975

76.945

19.611

25.5

1980

90.564

19.843

21.9

1985

94.521

16.996

18.0

1990

103.905

16.740

16.1

1991

102.786

16.568

16.1

1992

103.688

16.390

15.8

1993

105.067

16.598

15.8

1. Tarımsal istihdamı kapsamaz. Kaynak: The World Almanac and the Book of Facts, 1995, (Mahwah, N.J.: 1995), s.154.

160

Tablo 5. İŞGÜCÜNÜN YAŞ VE CİNSİYET KOMPOZİSYONU VE YARI ZAMANLI ÇALIŞANLAR, 1969, 1979 VE 1989* 1969

1979

Yarı zamanlı

Çalışan nüfusun yüzdesi olarak

12.8%

40.6%

Kadın 2244

17.3

Kadın 45-64

1989

Yan zamanlı

Çalışan nüfusun yüzdesi olarak

Yan zamanlı

14.0%

41.7%

10.3%

46.3%

22.7

23.1

22.5

27.7

21.9

13.2

22.5

11.3

24.4

11.6

23.8

Erkek 22-64

53.2

3.7

48.9

4.8

47.8

6.7

65+karma

3.5

41.0

2.7

52.9

2.6

52.4

100.0%

15.5%

100.0%

Çalışan nüfusun yüzdesi olarak 16-21 yaş arası karma

Toplam

17.6%

100.0%

18.1%

1. Sadece çalışmakta olan, tarımsal istihdam dışı çalışanları kapsar. Kaynak: Chris Tilly, "Short Hours, Short Shrift: The Causes and Consequences of PartTime Employment", Virginia L. du Rivage, der., ’New Policies for the Part-Time and Con­ tingent Workforce (Armonk, N.J: M. E. Sharpe, 1992), s. 27.

F İ İÖ N /K arak ter A şınm ası

161

Tablo 6. 1991’DE ÇALIŞMA ZAMANININ ORGANİZASYONU __________ ÇALIŞMA ZAMAN1-YÜZDELİK DAĞILIM ÖZELLİKLER

TOPLAM İSTİHDAM

Düzenli Gündüz İşçileri

V ardiyalılar

Esnek Zamanlı1 Toplam İşçiler Toplam Toplam 1991

Akşam

Gece Dönüşümlü

5.1

3.7

3.4

20.2

5.4

4.2

4.0

14.6

4.6

2.9

2.6

15.5

17.1

3.3

23.3

4.6 8.4

3.4

12.1

5.6

4.7

10.6

19.1

6.4

4.6

2.7

89.6

22.1

10.0

1.6

1.4

1.8

24.116

85.9

17.7

13.8

3.5

2.4

2.7

8.389

57.1

10.5

42.5

14.7

8.7

7.9

13.541

73.4

7.3

26.2

8.6

6.8

4.8

80.452

81.8

15.1

17.8

46.308

79.5

15.5

34.145

85.0

14.5

68.795

82.6

8.943 6.598

76.0 80.3

Yönetici ve profesyonel 22.630 Teknik, satış ve idari

Cinsiyet Erkek Kadın

Irk ve Etnik Köken Beyaz Siyah Hispanik Meslek

Hizmet sektörü İşçi

1. Esnek zaman, işçilerin çalıştıkları zaman ve mekânı değiştirmelerine imkân tanıyan çalışma olarak tanımlanmıştır. Kaynak: U.S. Bureau of the Census, Statistical Abstract of the United States: 1995(Was­ hington, D.C.:1995), S. 410.

162

F) I ARKA/Karakter Aşınmayı

Tablo 7. BEYAZ YAKALI İŞÇİLER ARASINDA BİLGİSAYAR KULLANANLAR, 1993 UYGULAMA TÜRÜ1 KATE­ GORİ

BİLGİSA­ Defter ve­ YAR KUL­ ya envan­ LANAN- ter tutma LARIN SA­ YISI (1.000)

Analiz/ Hesaplama tablosu

Masabaşı Satış ve Yayımcı­ tele-pazarlama lık

Kelime işlem

İletişim

41.1 31.6

45.2 44.8

39.4 38.1

35.2 33.8

25.3 19.6

18.1 14.5

40.7 47.8

37.2 27.5 29.1 39.7

45.8 38.3 45.6 39.4

39.3 37.3 32.1 37.2

35.2 31.2 27.6 33 5

23.0 16.8 18.7 22.6

16.7 12.9 16.0 10.2

45.9 35.5 33.6 44.5

19.1

54.4

20.4

22.2

9.9

20.6

16.0

Lise 1 23.7 mezunu 13.307

52.5

29.4

25.8

13.3

17.6

30.8

20.6

18.0

40.9

21.7

14.9

41.6

Veri tabanı

Cinsiyet Erkek Kadın

24.414 26.692

Irk ve Etnik Köken Beyaz 43.020 Siyah 4.016 Hispanik 2.492 Diğer 1.578 Eğitim Diizeyi Lise mezunu değil 1.190

Üniversite 11.548

33.5

49.5

38.5

33.9

39.7

34.7

Associate derecesi

5.274

37.5

47.0

Bachelor derecesi

13.162

46.9

40.0

45.1

41.5

28.8

17.0

54.8

Master

4.628

47.9

29.3

48.5

41.9

35.3

10.4

63.8

Doktora ve Ustii

1.999

42.8

27.9

45.9

39.2

28.3

5.2

66.5

1. Bir kişi birden fazla uygulamada olabilir. Kaynak: : U.S. Bureau of the Census, Statistical Abstract of the United States: 1995 (Washington, D.C.:1995), s. 430.

163

Tablo 8. 1980’LERDE İŞÇİLERİN İŞ DEĞİŞTİRDİKTEN BİR İLA ÜÇ YIL SONRAKİ ÜCRET DURUMU İŞÇİ YÜZDESİ

ÜCRET_______________ Araştırma sırasında işsiz Önceki ücretin % 80'inden düşük Önceki ücretin % 80-94’ü arasında Önceki ücretin % 95-104’ü arasında Önceki ücretin % 105-120’si arasında Önceki ücretin % 120’sinden fazla

27 24 10 11 10 18

TOPLAM

100

Kaynak: Congressional Budget Office, Displaced Workers: Trends in the 1980's and Imp­ D.C.: Congress of the United States, 1990), s. xii.

lications for the Future (Washington,

Tablo 9. EĞİTİM VE İSTİHDAM, 1990 VERİLERİ VE 2005 TAHMİNİ

1. Üniversite diploması gerektirmeyen işler 2. Üniversite diploması gerektiren işler 2a. Üniversite diploması gerektiren iş türii, yöneticilik ve idari işler profesyonel uzmanlık dallan teknisyenler satış temsilcileri ve supervisor’lar

diğer 3. Toplam işçi sayısı

1990 %

2005 %

% DEĞİŞİM

81.0 19.0

78.1 21.9

-2.9 2.9

5.5 9.6 1.0

6.2 10.8 1.4

0.7 1.2 0.4

1.8 2.3 0.9 1.1 122.573.000 147.191.000

0.5 0.2

Kaynak: Bureau of Labor Statistics, Monthly Lahor Review 115:7 (Temmuz 1992), s. 15.

164

Tablo 10. SEKTÖRLERE GÖRE SENDİKA ÜYELİĞİ 1983-1994

1983

1985

1990

1994

Sendikalı Kamu Sektörü İşçisi

5.732.2

5.743.1

6.485.0

7.091.0

Sendikalı Özel Sektör İşçisi

11.980.2

11.235.0

10.254.8

9.649.4

Sendikalı Kamu Sektörü İşçisi

36.7

35.7

36.5

38.7

Sendikalı Özel Sektör İşçisi

16.5

14.3

11.9

10.8

SEKTÖR Toplam (1.000)

Yüzde

Kaynak: U.S. Bureau of the Census, Statistical Abstract of the United States: 1995 (Was­ hington, D.C.:1995), s. 443.

165

D iz in

A ABD 1 7 ,5 0 ,5 5 ,5 6 .5 9 -6 1 , 63, 65-67, 7 0 ,9 3 , 94 ,9 7 . 100,101, 116, 119 ,1 2 5 ,1 2 6 , 128, 129,130, 134,148, 159, 160 emek piyasası 93 solu 63 ABD ’de ırk ve etnisite 67 modem yöneticilik 116 sosyal sınıflar 66 ahlâkdışı 62 aile ve iş 25 Akerström, Malin 121 akışkanlık 7 7 ,8 9 aktivistler 63 Albert. Michel 54 Almanya 5 4 ,9 7 ,1 5 8 , 159 am açlım san 111, 112, 115, 122, 125 American M anagement Association 51 Amerikan 16, 2 1 ,5 4 , 5 5 ,5 6 .1 1 1 banliyösü 19 işçi sınıfı 11 riiyası 14, 16, 18, 19 Anglo-Amerikan rejimi 55, 5 6 ,9 8 . 146 Anglosakson Protestanları 68 Appelbaum, Hileen 120 Applebaum, Herbert 34 Aronowitz, Stanley 75 ATT 2 1 ,1 2 0 , 132, 154 Augustinus, Aziz 107, İtiraflar 107 Auto-CAD 75, 76 Avrupa 5 4 ,5 9 ,6 7 , 93, 97, 125

B bağımlılık 146, 147, 148,149 bağlılık 10. 1 1 ,2 3 -2 5 .2 9 ,6 5 ,7 3 ,9 0 , 122, 132, 145, 150 Bailyn, Lotte 60 Balzac 17, 83 başarısızlık 26. 82, 9 1 ,9 4 , 114, 124, 125, 129, 135, 137, 139, 142, 147, 148. 152 Bateson. Gregory 95

166

Balt, Rosemary 120 Bauman. Zygmunt 140 Beauvoir. Simone de 66 Beck, Ulrich 84 Bell, Daniel 4 2 ,4 3 ,4 4 ,4 5 , 5 3 .6 1 .9 0 Work and Its Discontents 42 Bcnedikten 37 benlik 2 6 ,4 8 , 67. 122, 136, 140, 142, 151, 154 Bernoulli, Daniel 85 Bernoulli, Jacob 85 Bernstein, Peter 87 bilgisayar 13, 17,18, 2 2 ,4 6 . 52, 5 3 ,5 7 ,6 1 , 62 ,7 0 -7 6 , 85, 1 1 6 ,129,130, 135,136, 141 bilgisayar destekli tasanm 75 bilim 85, 9 1 ,1 2 8 , 129, 134 bilişsel uyumsuzluk 95, 151 birey 11, 2 1 ,5 8 ,6 2 , 73. 84. 88, 94, 95, 106, 107, 109-112, 115, 118,119, 123.128 biz 56, 102, 132, 136, 142, 145, 146, 150, 153 Blum, Leon 128 borsa 52, 144 Bowlby, John 147 broker 90 Bunnell. Sterling 41 Bünyan, P ilgrim 's Progress 142 B un, Ronald 88, Structural Holes 88 bürokrasi 9, 10, 17, 18, 2 2 ,4 2 ,4 6 , 55, 59, 61, 63, 88, 129, 130, 148 bürokratik 1 4 ,2 9 ,4 8 , 5 2 ,5 4 .5 7 ,5 8 , 65,6 8 , 8 8 ,9 0 ,9 4 .1 0 1 .1 4 6 bürokratik rutin 4 8 ,4 9 bürokratik zaman 32 Büyük Britanya 55 Büyük Bunalım 14, 30

c-ç Calvin 110, 115, Institutes 110 Calvino 140 Cardano 85

Carroll, Paul 132 Castells, Manuel 89 ,9 7 cemaat 15, 1 9 ,2 6 .2 7 . 68. 6 9 ,7 3 , 77, 101, 109, 110, 123, 142, 144-146, 150-152, 153 Champy, James 21, 50. 120 Clemons, Erik 51 Cobb, Jonathan 11, 12, The Hidden Injuries o f Class 11 Cook, Philip 94 Coser, Lewis 150, 151. The Functions o f Social Conflict 150 çalışma zamanı 20, 3 7 ,4 3 , 59, 70, 108 çiftçi 105-108, 114, 122, 127

D d ’Alembert 33 danışmanlık 17, 1 8 ,2 0 ,2 4 ,4 2 , 100, 146 Darrah, Charles 117, 118. 119 Davos 6 2 ,6 3 ,6 5 .7 8 . 83, 8 9 ,1 2 3 , 155 Davos Adamı 64 Davut 128,142 de-biirokratizasyon 59 Dcfert, Daniel 34 değişim 9 ,1 7 ,2 0 -2 3 .2 9 , 3 0 ,4 5 .4 8 ,4 9 ,5 1 , 5 2 -5 5 ,6 0 ,6 1 ,6 5 .7 2 , 80. 81, 8 3 ,9 9 , 101, 107, 114,120. 121,123, 131, 137. 138, 140, 151,155 demir kafes 14, 4 2 ,4 3 ,6 2 devlet bürokrasisi 55 devlet kapitalizmi 55 Diderot, Denis 3 2 .3 3 , 34, 3 5 ,3 6 , 37, 3 8 .45. 4 6 ,4 9 , 68 Aktörlük Hakkında A ykırı Düşünceler 35 Ansiklopedi 3 2 .3 3 , 35, 151 DiFazio, William 75 dikey ayrışma 50. 57 dikkat odaklanması 95, 151 direniş 4 4 ,1 2 1 .1 4 1 disiplin 15, 1 8 .2 0 ,4 2 ,4 3 , 68. 104, 105, 106, 107, 108. 109, 112, 147 dokumacılık 101 Doi, Takeo 147 Dole, Elizabeth 116 domus ekonomisi 34 Dostoyevski, Kumarbaz 87 Dumont, Louis 147 Dünya Ekonomik Forumu 62 dünyevi çilecilik 1 0 4 ,1 0 9 ,1 1 1 , 115, 122 düşük ücret 7 2 ,7 4 , 9 7 ,9 8 , 100, 133,134

E ekonomi politikçilcr 48

ekonominin uluslararasılaşması 63 elastik beceriler 104, 115 emek 32, 3 5 ,3 7 ,5 6 , 58, 59, 6 1 ,6 8 ,9 0 ,9 1 , 9 3 ,9 7 ,1 0 1 , 105, 110,134, 136, 144,145, 148, 154 emek gücü 21. 22, 5 9 ,6 0 , 97 endişe 101,102 Eski Ahit 30 esnek davranış 27. 3 1 ,4 8 ,4 9 imaj ve bilgi kültürü 114 insan 4 7 ,6 2 işyeri 74, 116. 118 kapitalizm 9. 1 0 ,1 1 ,8 9 , 126, 154 rejim 5 3 .5 7 , 59, 6 5 ,7 3 ,7 7 , 78, 142, 152, 155 sistem 94 uzmanlaşma 4 9 ,5 3 , 5 4 ,5 6 ,5 7 , 61, 69 üretim 78, 91, 144 üretim süreci 78 zaman 59, 6 0 ,6 1 , 72 esneklik 9, 10, 28, 2 9 ,4 5 ,4 6 ,4 7 ,4 8 ,4 9 .5 4 . 62, 6 4 ,6 5 , 7 7 ,7 8 .9 8 , 123. 136,144 evde çalışma 60, 61 Everts, Rodney 7 1 ,7 2 ,7 3 ,9 1 ,1 4 5

F Fabian sosyalistleri 128 fabrika kızlan 97 fason üretim 58 Federal Reserve Bank 56 feminist 73 Fermat 85 Festinger. Lionel 95 Fibonacci 85, Liber Abaci 84 Fichte, The Foundations o f National Law 15 fınn işçileri 68-75, 77. 92, 103, 104, 145, 149, 154 Flavia 14, 17,27, 59 Ford Motor Şirketi 40 ,4 1 Ford. Henry 40 Fordizm 40, 45, 53,61 Foucault, Michel 112, 137 Frank, Robert 94 Franklin, Benjamin 111 Fransa 3 4 ,5 4 , 85, 97, 128, 158, 159

G Gadamer, Hans-Georg 154, 155 Gates, Bill 6 4 .6 5 .7 3 ,1 3 0 gelir eşitsizliği 5 6 .5 7 gençlik 98, 102

167

genel kendiliğindenin; teorisi 39 General Electric 42 General Motors 4 2 ,4 3 ,4 4 , 90 Gerstner, Louis 130,134 gevşek network 50. 89 Giddcns, Anthony 4 5 ,4 6 ,4 9 , 151 girişimciliğin erdemleri 48 girişimcinin “yaratıcı yıkım” gücü 83 Goethe 138 Golyat 128, 142 göçmen işçiler 134 göçmenler 41, 126, 128, 145 Graham, Laurie 118, 119, 121, 152 Granovettcr, Mark 23 grup davranışı 114 Gutmann, Amy 151 güçlü kapitalizm 30 güven 1 1 ,1 2 ,1 3 , 2 2 ,2 3 , 3 0 ,5 2 , 5 5 ,9 1 , 122, 145, 147-150 güven ilişkileri 122, 148 güvenlik ağı 55, >7, 149 güvensizlik 150, 154

H Hammer, Michael ve Champy, James Re­ engineering the Corporation 50, 120 Harrison, Bennett 1 2 ,2 1 ,5 8 , Lean and Mean 58 Head, Simon 56 Heidegger 153 Hesiodos 105, 106, 108, 126, /ş /rr ve Günler 105 H ighland Landmine 100 Highland Park 4 0 ,4 1 ,4 4 .4 5 . 101 Hindistan 133, 134 Hıristiyanlık 1 0 8 ,1 0 9 ,1 1 0 .1 3 6 Hirschmann, Albert 98, 147.152 hiyerarşi 15. 16. 17, 22, 5 0 ,6 7 , 89, 94, 120, 130.146 hiyerarşi mantığı 4 2 ,4 3 Hoccleve, Thomas 30 Hollanda 5 4 ,5 5 Homeros 30 hom ofaher 107, 112 Horatius 10,154 Hudson Vadisi 130, 143. 144 Hume. David. A Treatise on Human Nature 48

I-İ IBM 22. 24, 129-136, 138. 143-145, 148, 149, 152

168

Iowa Dubuque 144 iğne fabrikası 36, 37, 3 9 .4 1 .4 4 -4 6 , 5 7,59, 6 0 ,6 1 ,6 8 İkinci Dünya Savaşı 14,22, 153 ikona düşmanlığı 109 ikonik karakter 122 iktidar 1 0 ,1 9 .4 9 . 54, 57, 58, 61.6 2 , 65, 115, 119-123, 155 ilişkisi 57, 149 oyunu 115, 122 sistemi 49 insani beceriler 117, 118,119 internet 19,61, 64, 136 irade 28, 30, 3 8 ,3 9 , 115, 128. 135, 139, 140 ironi 117, 122 ironik insan 122 İsa 107, 108, 137 İskandinavya 55 İslam 109 İsrail 55 iş etiği 104, 105, 108, 111 , 112, 115,123 işbölümü 3 6 ,3 8 , 39, 4 0 .5 7 işçi sendikaları 54, 119 işsizlik 56 işten çıkarma 22, 24, 50, 51, 120, 121. 133, 143. 144, 149 İtalya 5 3 ,5 4 ,5 5 ,8 5 , 158 İtalyan 14. 15. 5 3 .6 7 -7 0 ,7 3 , 128, 130

J James, Henry 126 Jameson, Frederic 141 Japon 5 4 ,120, 130, 147 Japonya 5 4 ,5 6 . 59, 120 Jason 131,133 Java 136 Jefferson. Hill fo r Establishing Religious Freedom 39 Jcncks, Christopher 12 Joyce 140

K kadınlar 4 9 ,5 9 .6 0 , 70, 72,8 1 , 131,149 kâğıt fabrikası 33, 35, 36, 3 7 ,4 9 . 68 Kahncman, Daniel 86, 87 Kantor. Rosabeth Moss 90 kapitalist 3 8 ,4 3 ,4 6 .6 4 ,6 5 ,8 4 , 111 kapitalist sistem 10 kapitalizm 9 -1 1 .2 0 ,2 2 ,2 4 ,2 6 , 3 0 ,3 2 . 36, 3 7 ,4 0 . 4 4 .5 1 . 5 3 .5 5 .6 3 , 6 5 .7 5 , 89.9 2 . 97, 101, 108, 111, 123, 125, 126, 128, 129, 142-147, 152, 154. 155

karakter 10, 1 1 ,1 7 ,2 0 .2 3 ,2 5 .2 6 ,2 8 -3 1 , 38. 3 9 ,4 6 .4 8 .6 2 .6 4 -6 7 .6 9 .7 3 , 80, 83 ,8 8 , 94,95, 105, 107, 109, 111, 114, 115,122, 123, 127, 137, 138, 142, 152, 154. 155 karakter özellikleri 4 8 ,6 4 ,6 5 , 83 kariyer 9, 10, 1 7 ,2 1 ,8 6 , 126-129, 134-140, 142. 155 karşılıklı sadakat 10, 11 karşılıklı sorumluluk 150 karşılıklılık etkisi 15 katı bürokrasi 9, 10, 63 katmansızlaştırma 50 Katolik 109, 110. 111 kazanan-hepsini-alır piyasası 9 4 ,9 5 , 125,154 kendinden vazgeçme 104,109, 111. 115 kendine karşı dürüst olmak 153 kendini muhafaza etmek 152, 153 Keynes, John M aynard, Treatise on Probability 85 kişilik 10,49. 6 7 ,7 4 , 130, 131, 147 kişinin kendinden vazgeçmesi 104 kişisel bilgisayar 130, 135, 136 komüniteryanizm 150, 154 Komünyon ayini 49 Kotter, John 24, 146 kölelik 34 .4 2 . 105 Krugman, Paul 56, 93, 134 Kunda, Gideon 118 kutsal ekmek 49 Kuzey İtalya 53, 55 Küçük Lcnin K itaplığı 64 kültür ve karakter 26 kültürel muhafazakâr 2 6 ,2 7 küresel ekonomi 133, 134, 144 network 143 piyasa 20

L L'Anglöe 33, 3 4 .4 6 , 151 Lash, Scott 51 Laskawy, Michael 12 Leach. Edmund 49 Leidner, Robin 119 Levinas, Emmanuel 153 liberal ebeveynlik 26 lider 51.6 2 , 94. 114,115, 117-119, 121, 130 Lippmann 125-129,135,137, 140, 142, Draft and Mastery 127 liyakat 2 4 ,1 4 6 Lloyd’s 85 Locke, Essay Concerning Human

Understanding 47 Lubbers, Ruud 55 Luther, Martin 109, 110, 115

M Madison, James 39 mainframe bilgisayar 131, 136 Mann, Thomas, Büyülü D ağ 62 M anpower 21 Marksizm 126, 154 Marx 3 9 .4 0 .4 5 ,7 2 Mayo, Elton 42 M cDonald’s 75 merkezileşme 49, 57-59, 61, 144 meslek 2 2 .4 6 , 73-7 5 ,7 7 , 81, 8 9 ,9 0 ,9 3 , 100, 126,127, 135, 145, 127 metrik zaman mantığı 4 2 .4 3 ,6 1 Meyer, Stephan 40 Microsoft 6 4 ,1 3 0 Mill, John Stuart 4 8 ,9 5 , Principles o f Political Economy 48 M irandola, Pico della 107, 123, Oration on the Dignity o f Man 107 Mitchell, William C ity o f the Bits 140 modem ekonomi 1 2 ,1 9 ,9 4 emek piyasası 148 kapitalizm 40. 5 3 .9 2 . 108, 123,142, 145, 154 yöneticiler 117, 120 Montesquieu 148 Morales, Deborah 53 müzakere demokrasisi 151

N neoliberal model 55 network 18, 22, 2 3 ,4 9 . 5 5 ,5 7 . 58,6 4 , 81, 82, 88, 8 9 ,1 1 3 , 114.123, 133, 136,144,154 New York 16, 17, 75. 79. 80. 81, 96,113, 114,126, 128, 130, 131, 144 New York göçmenleri 128 Newman, K atherine 75, 9 8 ,139 Nietzsche, Böyle Söyledi Zerdüşt 139 Noble, David 42

0 -Ö Odysseus 91, 108 ofis sporları 116 orta sınıf 15, 59, 60, 66, 6 7 .7 3 ,9 3 , 96, 125, 127, 134, 139 öteki 153, 154

169

olo endüstrisi 4 0 ,4 1 , 53 otorite 20, 24. 7 3 ,8 8 , 100, 115, 120-123 otoritesiz iktidar 115, 121. 122 oyuncular 116, 117,118 özdisiplin 14. 104, 105. 106. 108, 111 özel girişim sistemi 10 özsaygı 101,102, 118 özyaratı 108

P Paccioli 85 Park Avenue 9 5 ,9 6 , 100, 103.112 Pascal 85 patron 69, 7 3 ,8 3 .9 7 .9 9 , 114, 117-121. 133, 149 performans 8 2 ,9ü, 117 Pico 107, 108, 110, 115, 123, 125, 128 Piore, Michael ve Sabel Charles 5 3 .6 9 , The Second Industrial Divide 53 piyasa 20, 21, 22, 24, 26. 3 6 ,4 6 ,4 8 ,5 3 -6 9 , 91-95,123, 125, 130. 134, 136, 144, 145, 148, 154 piyasa-devlet ilişkisi 55 politik ekonomi 54, 104, 147 portatif beceriler 116, 117 postmodern 140, 141. 151 Powell, W alter 22 Protestan 17. 68, 69, 109-111

R R iam ur 33 regresyon 86. 87, 88 rekabet 5 2 ,5 3 ,6 4 ,9 4 . 117,125, 126, 130 reklamcılık 81. 8 2 ,9 7 , 98, 112, 114, 115 Ren modeli 55, 147 Ricoeur, Paul 153 risk 7 8 .7 9 .8 3 , 84, 86. 89. 92, 94-96, 98, 101. 102. 137 alma 84. 86-92,94, 95. 98. 99. 123. 136, 137,140, 146 altında olmak 87 hesaplama 85 River Winds C aft 131, 133, 136, 137, 139, 140,142, 155 Rockefeller, John D. 64 Rohatyn, Felix 93 Rorty, Richard 122 Rousseau. Jean Jacques 145, İtiraflar 138 Rönesans 84, 85, 107, 108, 112 Rönesans kâşifleri 108 Run, Willow 4 2 ,4 3 ,4 4 , 45, 104, 123 rutin 32, 34. 3 6 -3 9 ,4 2 ^ 7 , 51. 87, 151

170

rutin zaman köleliği 42 rutinleştirilmiş zaman 44 Rüşdi, Salman 140, 151

s-ş sadakat 10,11, 2 3 -2 5 ,2 9 ,3 0 ,9 8 , 100,122, 129, 132, 152 Sampson, Anthony 132, 149 sanayi işçisi 38 ,4 8 , Sanchez, A nuro 12 Sasscn, Saskia 12,144 Savary, Jacques, Le parfait negotiant 148 SCANS 116, 117 Schumpeter, Joseph 29, 30,4 4 , 83 sempati 38, 39 ,4 8 , 6 2 ,9 7 , 151 sendikalar 14, 22, 54, 90. 120, 155 serbest girişim sistemi 10 serbest piyasa 36, 55 serbest piyasa kapitalizmi 55 serfler 147 servet eşitsizliği 56 Shaikcn, Harley 121, 152 siberuzay 140 Silikon Vadisi 17, 19, 136, 137 SIMS 50, 57 sınıf 16.20. 28 .5 9 , 60. 66, 67, 69-71,92-94, 96. 127, 139 sınıf bilinci 67, 68 Smith 33, 36-42, 44-46,48, 57.60-62, 6 8 ,7 6 , 77, 94, 95, 151, Ulusların Zenginliği 33, 3 6 ,3 7 ,9 4 , Theory o f Mora! Sentiments 38 Sm iıh'in ahlâki duygular kuramı 48 Sorel, Julien 83, 84,91 sosyal güvenlik ağı 57, 147, 149 sosyal parazitler 2 6 ,1 4 7 statü sahibi olma arzusu 127 Stendhal 83 stoacılık 106. 107 Subaru-lsuzu 118, 119, 121 süreç yöneticileri 114,123

T Tagwerk 40, 61 takım çalışması 2 3 ,2 4 ,1 0 4 , 105,112-120, 122, 123, 151,152, 154 Taylor. Frederick W. 4 1 ,4 2 Taylor, Mark 140 teknoloji 1 7 ,2 0 ,2 2 , 2 4,4 0 , 5 2 ,5 3 . 55.63-65. 70, 71, 74-76. 93, 99. 100, 101, 113, 116, 117, 129, 134-136, 139, 141 teknolojik elit 93 The Hidden Injuries o f Class 11, 13,66

Thompson, Dennis 151 Thompson, E.P. 40, 127 Thukydides 105 Thurow, Lester 134 Tocqueville 66 Turkle, Sherıy 76.141 tüccar 3 9,4 8 , 95 tüketici demokrasisi 66 tüketim 26, 63, 111 Tversky, Amos 86, 87 Tyndale, Psikopos 108

teknolojiler 20. 6 3 ,9 3 üretim süreci 54 yeniden tasarlama 50, 5 1 ,5 2 ,6 4 ,9 8 , 125 yeniden yapılanma 50 Young, Michael Meritocracy 93 Yunan/Yunanlılar 6 7 -6 9 ,7 1 -7 3 ,7 7 ,8 4 , 104, 123,128, 154 yüksek statüdeki işçiler 117 yüksek teknoloji 17, 2 4 .5 3 yüzeysellik 7 7 ,7 8 .8 3 .9 2 , 103,114, 119-121, 151, 152, 154

u-ü

z

U rry, John 51 Utley, Garrick 12 uzmanlaşma 36, 4 9 ,5 3 -5 7 ,6 1 , 69 uzmanlaşmış işçiler 41 ücret 14, 1 7 ,4 0 .4 3 . 72, 8 9 .9 0 , 9 2 ,9 8 , 100 ücret eşitsizliği 56 üretimde esnek uzmanlaşma 49, 53,61 üretkenlik 51, 52, 119,121

zaman disiplini 104 hizmetkârları 17 hareket etütleri 41 zamanın rutinleşmesi 44 zamansa! değişim 49 zanaat 33, 34, 4 0 ,7 1 , 101, 127 Zunz, Olivier 127

V vasıflı ustalar 41 Vergilius 106, 108, 122, 126. Georgica 106 verimlilik 4 2 ,4 6 ,5 1 , 52 Versay 63 VietnamlIlar 72. 73, 117 Voltaire, K andid 35 votka 8 3.100. 112, 113, 114

W W ASP 69 W atson, Thom as 129, 130, 138 Webb, Sydney ve Beatrice 128 W eber. Max 14,43, 104,108-112.115. 125, 127,128, Protestan A h la tı ve Kapitalizmin Ruhu 108, 110, 111 Weisskopf, Victor 76 W ilde. Oscar, Dorian C ray'in Portresi 103 W yatt Şirketler G rubu 51

Y yabancılaşma 2 6 ,7 1 .7 2 Yahudi 69 ,1 0 9 , 128. 134,146, 153 yanlış bilinç 154 yaratıcı yıkım 2 9 ,4 4 , 83 yaşama hâkim olmak 127. 128, 135, 137 yeni ekonomi 12, 17, 25. 36. 3 7 ,4 8 , 144 iktidar ve kontrol 49 kapitalizm 24, 36, 6 3 ,6 5 , 101.123. 143

171

Richard Sennett

Gözün Vicdanı KENTİN TASARIMI VE TOPLUMSAL YAŞAM İnceleme/Çeviren: Süha Sertabiboğlu-Can Kurultavl295 sayfa/ISBN 975-539-262-9

Çağımızda modem Batı kentinin insanlarla dolu mekânları, ya tüketi­ mi ya da turizmi sahneye koyan yerlerden ibarettir ve kentin böyle bir sahneye indirgenmesi, anlamsızlaştırılması rastlantı değildir. Hıristi­ yanlık, Batı uygarlığında, öznel “iç” yaşamla fiziksel “dış” yaşam ara­ sındaki ayrıma neden olmuş; içine dönen, bir sığınak arayışına giren insan aradığı bu sığmağın evi de olamayacağını fark edince, bu ayrımı görmezden gelmeyi yeğleyip “nötr” kentler inşa ederek sorundan ade­ ta kaçmıştır. Kaçışın çözüm olmadığını bile bile bunda ısrar edemeye­ ceğimize göre, yaşamın bütünlüğünün net bir şekilde görülmesini sağ­ layacak bir kent tasarımını nasıl gerçekleştirebiliriz? Çağdaş mimar­ lardan, kent tasarımcılarından, örneğin “demokrasiyi teşvik edecek” ya da “cinsel isteğin ahlâki boyutlarının öğretileceği” mekânlar tasar­ lamalarını isteyebilir miyiz? Antikçağdan günümüze Batı kentini “iç” ve “dış”ı ayırma ya da bütün­ leştirme çabalan biçimlendirmiş; her düşünce ve sanat akımı o günün kentini şekillendirmiştir. Günümüzde bu ayrımı ortadan kaldırmanın yolunu arayan Sennett, bizi bazen bir yağlıboya resimle bazen bir şiir­ le ya da dikilitaşlann öyküsüyle, bazen bir fotoğraf, bazen bir felsefe­ cinin düşüncesi ya da bestecinin eseriyle başta New York, Paris ve Ro­ ma olmak üzere birçok kentin kentleşme tarihinde ilginç bir geziye çı­ karıyor ve bir bale yapıtıyla gezimizi sonlandınyor. Kendi kentlerimi­ zi ve şimdiye kadar gördüğümüz kentleri yeni bir gözle görmemizi sağlayan yazar, kişiliksiz kentlerin çözümünün farklılığın zenginliğin­ de olduğunu; farkları, farklılıkları birbirinden ayırmak yerine “üst üs­ te yığmanın”; kentlerde önceden belirlenmiş, değişmez mekânları ya­ ratmak yerine kentinin kimliğini kentlinin kendinin belirleyeceği tasa­ rımlar geliştirmenin gereğini onaya koyuyor. Kentleri gittikçe birbirinin aynı olmaya başlayan, kalabalığı arttıkça kentleri kendine özgülüğünü hızla yitiren ülkemizde, farkların ileti­ şimsizlik, kopukluk, yabancılaşma değil yeni zenginlikler yaratmasını istiyorsak Richard Sennett’in bu kitabında ilgimizi çekecek çok şey var. Kent tasarımının bir öykü kurgular gibi yapılmasını, kentlerin ye­ ni keşiflere, sürprizlere açık olmasını öneren yazarın kitabı “kent gibi bir kent”tc yaşamak isteyen herkese....

Richard Sennett

Saygı EŞİT OLMAYAN BİR DÜNYADA İncelemetÇeviren: Ümmiihan Bardak/277 sayfa!ISBN 975-539-439-7

Sennett, toplumsal ilişkilerimizde ve benliğimizde temel bir unsur olan saygı üzerine kaleme aldığı bu kitabında esas olarak şu meselelere yoğun­ laşır: Bir yetişkinin bağımlı olmasının küçük düşürücü etkileri, kendine duyulan saygı ile diğerleri tarafından tanınma arasındaki fark, eşitsizliğin iki tarafında karşılıklı saygı göstermenin zorluğu. Yazar, başa çıkılması ol­ dukça zor olan bu meseleleri kendi tecrübelerinden, örneğin kendine say­ gısını kurduğu viyolonsel çalma hünerini nasıl kaybettiğinden yola çıkarak açıklamaya girişir. Ancak bunu, çağımızın bir hastalığı olan sürekli kendi­ ne referans vererek bazı şeyleri açıklama hatasına düşmeden, yani belirli bir dozda ve mesafelilik içinde yapar; o kimi sosyal bilimcilerin yaptığı gi­ bi kendini anlamak için diğerlerini kullanmaz; tam tersine kendi tecrübele­ rinden yola çıkarak diğerlerini anlamaya çalışır. Y a z a r ı n başvurduğu başka bir tecrübesi de Chicago’daki alt orta sınıfların yaşaması için planlanmış bir toplu konut projesi olan Cabrini’dc geçirdiği çocukluğudur. İyi niyetli planlamacıların başta etnik ve sınıfsal bir karışım olarak tasarladıkları bir laboratuvar gibi düşündükleri Cabrini’yi daha son­ ra yıkıma taşıyan toplumsal süreçleri inceler. Bu sınıflara layık görülen, sosyal hizmet uzmanlan ve planlamacılann kontrolündeki “tasarlanmış ha­ yatsan yola çıkarak başka birine saygı duyma uğruna kendini geri çekme ihtiyacı; kendine saygı ile grup saygısı arasındaki aynm; benliğin başkalannı azaltan gücü; kendine güven ile başkalanna hürmet arasındaki uyum­ suzluk, başkalarının size benzer olduğunu hayal etme “hatası”ndan doğan ilişki gibi meşeleri ortaya atar. Art arda gelen bölümlerde bu meseleleri, ki­ mi zaman kişiye özel, kimi zaman yardım kurumlan, iş dünyası, tarih sah­ nesi, müzik çevreleri. Amerikan Solu gibi genel bağlamlarla bağlantılar kurarak oya gibi işler. Yazar Schubert’ten örnek vererek, oda müziği icracılannın beraber çalma ve ortaya büyüleyici ve ahenkli bir müzik çıkarma tecrübelerinden yola çı­ karak, toplum içinde başkalarına ve kendine saygı, mesafelilik, hem birey­ selliğini ortaya koyup hem de bilileriyle beraber bir şey yapma denklemi için güzel bir çözüm önerir. Kitap herkesi, bireylerinin kendilerine ve başkalanna saygı duymayı başa­ rabildiği, ahenkli sesler çıkarabilen bir toplumun hayalini kurmaya davet ediyor.

Andre Gorz

Yaşadığımız Sefalet KURTULUŞ ÇARELERİ İnceleme/Çeviren: Niîgün Tutall212 sayfallSBN 975-539-344-7

A n d re G o rz, yeni b ir y ü z y ıla g ird iğ im iz şu g ü n le rd e b izlere, y a şa d ığ ım ız g ü n ­ d elik k âb u sla rd an çık ış k a p ıla rım g ö ste rm e y e d ev a m ed iy o r. B u y en i k itab ın d a , ön cek i eserlerin d e e le ald ığ ı d ü şü n c e le ri d a h a da o lg u n laştırıy o r v e k ö le si o ld u ­ ğ u m u z “ç a lışm a "d a n k u rtu lm an ın y o lla rın a işare t ed iy o r. Ç a lışm a, y a ratıcılığ ı ifa d e ed e n o n to lo jik , felse fi a n lam ın d an ta m a m e n k o p m u ş ­ tu r v e b u g ü n k ü an lam ı y a ln ız c a b ir iş e sa h ip o im ak u r. D ah ası, iç in d e b u lu n d u ­ ğu m u z bu d ö n em d e ç a lış m a ile y a ş a m la rım ız arasın d ak i m e sa fe g id e re k a ç ıl­ m ak tad ır. S ah ip o lu n a n iş, to p lu m sa l k im liğ i o lu ştu rm a işle v in i y itirm e k ted ir. M addi o lm ay an en te le k tü e l ü retim le b irlik te ç a lışm a zam an ı e m e ğ in ö lç ü tü o l­ m a k tan çık m ış; to p lu m sal z e n g in lik , o g ü n d e n beri ça lışm a sü re sin d e n b a ğ ım ­ s ız d a ğ ıtılır h ale g e lm iş, d e ğ e r y asası g eç erliğ in i y itirm iştir. D iğ e r y a n d a n , iş­ sizlik b ü y ü y e n b ir so ru n d u r; b ıra k ın g e le c e ğ i b u g ü n ü n d en b ile e n d işe d u y a n la r hız la artm ak tad ır. İn san i y a şa m sta n d a rd ın a u y g u n b ir g e lir sağ la y an k alıcı iş­ ler sad ece b ir a v u ç se ç k in e n a sip o lm a k ta d ır. B ü y ü k ço ğ u n lu k ise y a g eç ici o la rak y a d a a ra sıra iş b u la b ilm ek ted ir. G e ç m iş ­ te b ir ü to p y a o la ra k g ö rü le n “ b oş z a m a n ” k a v ram ın a y ak m laşıld ığ ı y a n ıls a m a ­ sın ı y aratan bu d u ru m u n , y aşam sa l ih tiy aç ları k arşılay aca k k alıcı b ir g elird en y o k su n o la n lar aç ısın d a n “ boş z a m a n ” y a da "y aratıcı faaliy et z a m a n ı” te rim le ­ riy le ifa d e ed ilm e si m ü m k ü n d eğ ild ir. “ İşin ö n em i y o k , y e te r ki ay so n u n d a m a ­ aş ö d e n sin ” d en e n g ü n le r g e rile rd e k a lm ıştır, artık sö y len e n tek şey “ m aaşın ö n em i y o k , y e te r ki b ir iş im iz o ls u n .” O y sa so sy al h ak lar v e d ü z e n li g e lir g ib i y aşam sa l ih tiy aç lar h âlâ tam g ü n lü k işe bağ lıd ır. İşte G o rz , tam bu n o k ta d a , in s a n c a y a şa m a h ak k ın ı, v a z g e ç ilm e z ve d ev re d ilm e z b ir h a k o la rak sa v u n m a k ta ve “ç a lışm a ”yı ik tisa d ile ştirilm iş z ih n i­ yetten k o p arm an ın y o lla n ü z e rin d e d ü şü n m ek ted ir. B ir işe sa h ip a y n c a lık lıla rd a n b e k len en şey de d e ğ işm iştir artık . N e b ir ban d ın parçası olm ası ne d e y a ln ız c a k en d i işin i y a p m ası b e k le n m e k te d ir ça lışan k iş i­ den; şirk etle ö zd e şle şm e si iste n ir, ru h u n u , b en liğ in i şirk ete k atm ası. İn şam tüm e tk in lik lerin hay atı k a z a n m a a ra ç la n o la ra k d e ğ e rlen d irild iğ i b ir ç a lışa n la r toplu m u y la b ü tü n le şm e y e zo rla y a n b u a n la y ış u m u tsu z , u y u m su z, serse m le m iş b i­ rey ler ü retm ey e d e v a m etm ek ted ir. A n d re G o rz, y eterli v e d ü z e n li b ir g elir h a k k ın ın , sü re k li ve d ü ze n li b ir işe b a ğ ­ lı o lm ak ta n k u rta rılm a sı g e re ğ i ü z e rin d e d u ru rk en : d iğ e r y an d a n d a , ik tisa d ın ve " ç a lış m a ” n m ö n e ç ık tığ ı b ir so sy a liz m ta h ay y ü lü y erin e, in san i ve e tik d e ğ e rle ­ ri, işb irliğ i k u ra m la rın ı e sa s alan , y a n i “ ö te k i k a y g ısı”n ı. ö te k in e “ ö z e n g ö ste r­ m e d i tem el alan b ir so sy a liz m in im k ân la rın ı tartışm a k tad ır.

John O ’N eill

Piyasa E T İK , B İL G İ V E P O L İT İK A İncelemetÇeviren: Şen Süer Kaya/318 sayfailSBN 975-539-337-4

P iy asa, h a y a tım ız ın m e rk ezin e o tu rd u ; v arlığ ın ı so rg u la m a k , n iteliğ in i ta rtış­ m ak, k ısıtla n m a s ın a d a ir im ad a b u lu n m ak bile b a ğ n a zlık o la ra k alg ıla n m ay a b a şla n d ı. P iy a s a v e p iy a sa -d ışı ala n la rın sın ırları b irb irin e k arıştı; to p lu m sal, b ilim sel, k ü ltü rel b o y u tla rıy la h a y a lın k en d isi de p a z a r y e rin e d ö n ü ştü . B ilim a d a m ları p iy a sa şirk etleri için ça lışıy o r; sa n a l p iy a sa sı d iy e b ir rek ab e t o rtam ı var; a k a d e m ik k u ru lu şla r b ü n y elerin d ek i ö ğ re n c ile re (= m ü şte rile re ) b ilim sel ça lışm a n ın e rd e m i o la rak ço k p a ra k a z an m an ın y o lların ı g ö steriy o r. P iyasa, o m u rg a sız g ö v d e s iy le h a y a tım ız a h e r d ü ze y d e n ü fu z ed iy o r. “ R eel s o sy a liz m ” in çö k ü şü n d e n so n ra S o l’d a ve S a ğ ’d a “ P iy a sa e k o n o m isi”nin e rd e m le rin e d a ir tarih i b ir u zlaşm a g erçe k leşti. Jo h n O ’N eill, P iyasa: Etik, B il­ g i ve P o litik a 'd î reh a v e te k ap ılm a d an bü y ü k b ir c e sa re tle b u u zlaşm an ın te­ m e llerin i so rg u la m a y a g irişiy o r v e p iy a sa cı te zleri m e rc e k a lım a alıy o r. P iyasa ta rtışm a la rın a d a m g a sın ı v u rm u ş ana m e se lelerd en y o la ç ık a ra k aslın d a p iy asa sav u n u su n u n n e k a d a r tu ta rsız b ir v arsa y ım la r y ığ ın ın a d a y a n d ığ ın ı g ö sterm ek ­ le k a lm ıy o r, p iy a sa n ın to p lu m sal, k ü ltü rel v e e tik a ç ıd an in san y aşam ını nasıl te h d it e lü ğ in i d e tü m v ah a m etiy le o rta y a k o y u y o r. B aşta b ilim p iy a sa sın a d air ta rtışm a la rı o lm a k ü ze re , p iy a sa n ın y aln ızca m e v cu l y aşam ım ızı d eğ il, g e le c e ­ ğ im izi de b o y u n d u ru k a lu n a ald ığ ın ı g ö steriy o r. O ’N e ill'e g ö re , A ris to 'd a n g ü ­ n ü m ü z e m iras k ala n “ iyi y aşa m a k ” artık b en c illik , h ırs ve m ü lk iy e tle ö lçü lü y o r; d a y a n ışm a y e rin i re k a b e te b ırak tı... B u ça lış m a , p iy a sa ta h ak k ü m ü n e karşı y ü k sele n tiz b ir çığ lık d eğ il; içerd iği a n ­ lam ı b ü y ü k b ir a ç ık lık la ifade e d e n tok b ir ses d a h a ziy ad e. B u n ed e n le p iy a ­ say la ilg ili ta rtış m a la rın h an g i n o k ta sın d a o lu rsa o lsu n , e tik te n /v ic d a n d a n /e r­ d e m d e n h a b e rd a r o la n la rın d u y m a zlık tan g eleb ileceğ i b ir ses d eğ il. A y n c a , y a ­ zarın p iy a sa y a a lte rn a tif o la rak sav u n d u ğ u “ b irlik s o sy a liz m i” y ak laşım ı da ö r­ g ü tle n m e n in to p lu m sal y aşam d ak i ro lü n ü h atırla m a m ız aç ısın d a n üzerin d e tar­ tışılm a y ı h ak ed iy o r. “Bu kitap, toplum sal y a şa m d a piyasa ilişkilerinin asıl yeri hakkındaki tartışm ayı ye­ niden b aşlatm ası nedeniyle kesinlikle büyük ö n e m e sah ip . B unu analitik netlik ve e şin e a z rastlanır titizlikle gerçekleştiriyor -aynı zam an d a. O'NeiIl'in ilgilendiği lite­ ratür k o n u su n d a eğitim alm am ış okuyucular için d e g ay et anlaşılır, hatta coşku uyandırıcı bir tarzı var." T ed Benton, E s s e x Ü niversitesi "Bu kitap, p iy asa sistem inin akılcılığına dair eski ve yeni argüm anların u sta c a bir analizi ve eleştirisi. Piyasalar hakkındaki tartışm ad a uzun bir sü re mihenk taşı ola­ cak; ayrıca etik, politika v e sosyal bilim felsefesi alanlarında d a önemli tartışm alara katkıda bulunacaktır.” A ndrew Collier, S o u th a m p to n Üniversitesi “Benim gibi, yazan n tam am en yanıldığını d ü şü n en lere kesinlikle tavsiye ediyorum bu kitabı, çü nkü o n lar d a zevkle okuyacak, kendilerini d ü şü n m ey e sevk ettiğini görecek v e c e v a p verm ek isteyecekler. İşte toplum sal felsefe alanında bir çalış­ manın böyle olm ası gerekir." Jerem y Shearm ur, A vustralya Ulusal Üniversitesi

S. B ow les-H . Gintis

Demokrasi ve Kapitalizm MÜLKİYET. CEMAAT VE MODERN TOPLUMSAL DÜŞÜNCENİN ÇELİŞKİLERİ İncelemctÇcv.: Osman Akınhay/321 sayfallSBN 975-539-116-9 Fransızcadan Çinceye kadar birçok dile çevrilen D em okrasi ve K apitalizm 'in, gördilğil ilgiyi haklı çıkaran çok iddialı b ir projesi v a r B alı'nın iki lemel toplumsal düşün­ ce ve siyaset geleneği olan Liberalizm i ve Marksizmi kıyasıya eleştirerek, bu gele­ neklerin kazanım lannı da özüm leyen alternatif bir radikal dem okrasi teorisi inşa e t­ mek. Bu teoriyi yazarlar "postliberal”, kimi eleştirm enlerse “postm arksist" diye ad­ landırıyorlar. Bowles ve Ginlis. son dönem lerde öne çıkan, "iktisat ideolojisi” ya da “iktisadi akıl” karşılı teorilere çok önem li katkılarda bulunuyorlar. Temel politik projelerinin insan­ ların kendi bireysel ve kolektif tarihlerini kendilerinin yazabilmeleri olduğunu belir­ tip liberalizmin iki temel ilkesine/norm una bu doğrultuda sahip çıkıyorlar: Bireyle­ rin adil bir toplum da çiğnenem eyecek haklan olm ası gerekliği anlam ında Özgürlük-, ve halkın kendi yaşamını etkileyen kararlarda söz sahibi olması gerekliği anlamında D emokrasi. Ama liberalizmin, bu ilkelerin toplumun hangi alanlanna uygulanması gerekliği konusunda getirdiği keyfi sınırlara da karşı çıkıyorlar. Bowies-Gintis “özel” alanın sadece özgürlük norm uyla değerlendirilm esi uygun olan alan olduğu önermesine katılırlar. Ama Ö zgürlük ve D em okrasi'nin uygulanmasını gerektiren, iktidarın toplumsal sonuçlar doğuracak şekilde kullanıldığı her alan “kam usaPdır onlara göre. Liberalizm in temel saptırması, aile ve ekonomi gibi toplumsal alanlan. özel alanlar diye göstererek, dem okrasi adına yapılacak her türlü eleştiriden m uaf tutmaya çalışmasıdır. Oysa kapitalist ekonom i, lam da sermayeye üretim ve yatıranları denetleyip yönlen­ dirme ve devletin ekonom ik politikasını etkileme güçlerini verdiği için, “kam usal" bir alandır. Dem okratik hesap verme mekanizm alarına hiçbir biçimde tabi tutulm a­ yan bir iktidarın bir avuç serm aye sahibi ve şirketin elinde yoğunlaşm asına yol açan kapitalizm, dem okrasinin önündeki en büyük tehdittir. K apitalizm için dem okrasi bir sü stü r Ailede, okulda, işyerinde dem okratik olan hiçbir şey yoktur. K apitalist loplum lann tarihi, yurttaş haklarıyla mülkiyet haklan arasındaki çatışm a­ nın tarihi olmuştur. Kapitalizm e kaışı girişilen bütün muhalefet hareketleri M arksizmin sınıf söylem ini değil, "haklar söylem i”ni benimsediklerinde etkili olabilm işler­ dir. Sözlüğünde seçm e, bireysel özgürlük, kişi haklan, despotizm , hatta demokrasi gibi kavramlara hiçbir zam an temel anlam lar yüklem em iş ve ekonom ik olm ayan ta ­ hakküm biçim lerini ikincilleştirm iş olan M arksizm, bu anlamda mutlaka aşılmalıdır. K apitalizm e karşı S o fu n görevi, üretim ve y atm m lann sermaye tarafından değil top­ lum tarafından dem okratik yollarla denetlenm esini sağlayacak biçimde yurttaş haklannın kapsamını genişletmek, herkesin kabul edilebilir bir geçim standardına sahip olm a hakkı olduğunu kabul ettirm ek ve esas olarak ekonom ik faaliyetlerin birer amaç değil, insani gelişm enin araçları olduğunu göstermektir. İnsani faaliyetin arketipi, liberallere göre seçim , M arksisllere göre emekse. S o f a göre “öğrenm e" ol­ malıdır: Kişinin, her türlü tahakküm ilişkisinden uzakta, yeteneklerini ve kavrayışını sürekli geliştirdiği, kendini ve hayatı yaratm anın hazzını yaşadığı bir öğrenm e süreci...

Yeni ekonomik düzenin büyülü sözcüğü "değişim"in doğası nedir, insanlara nasıl yansıyor? Her zaman kısa vadeye endeksli bir ekonomide kişi nasıl kalıcı değer ve hedeflere sahip olabilir? Her an parçalanan veya sürekli yeniden yapılanan kurumlarda, kişi kendi kimliğini ve yaşam öyküsünü nasıl oluşturabilir? Küreselleşme olgusunu makro düzeyde inceleyen birçok kitap yayımlandığı halde. bu sürecin mikro düzeyi, insan karakteri üzerindeki etkileri pek az incelendi. Richard Sennett, Karakter Aşınmasında bunu yapıyor. Ona göre sermayenin, günümüz ekonomisinin bütün dünyaya yayılmış dalgalı denizlerinde "hızlı kfu"ın dışında başka bir amacı yok; şirketlerini piyasadaki anlık değişimlere müdahale edecek biçimde esnekleştirlp, yeniden yapılandırıyor. Kişilerden süreklf kendisini yenilemesini, seyyar olmasını, risk almasını, rekabet becerisini geliştirerek yırtıcı bir karakter edinmesini, takım çalışmasında uyumlu olmasını bekliyor. Ancak eski kapitalizmin rutin ve monoton yapısına karşı savunulan bu politikaya yakından bakıldığı zaman sadece eski iktidar yapılarının rengini değiştirdiği görülüyor. Çalışanlar için esnekliğin anlamı ise yaşam boyu iş güvencesinin yok olması; sürekli iş ve şehir değiştirerek yön duygusunu yitirmek; istikrarlı işlerin yerini geçici projelere bırakması ve bir işten diğerine, dünden yarına sürüklenen yaşam parçacıklarından beslenen, rekabetin körüklediği "güvensizlik" ve "kayıtsızlık" duygusu...Ve bir de karakter aşınması... Oysa insan karakteri, duygusal deneyimlerimizin uzun vadeli olması ve başkalarıyla girdiğimiz ilişkilere yüklediğimiz etik değerler üzerinden gelişir. Karakter, içsel bütünlük, ilişkilerde karşılıklı bağlılık ve uzun vadeli bir hedef için çaba harcamak biçiminde kendini gösterir. Yeni kapitalizm ise güvenmeyi, bağlanmayı ve uzun vadeli planlar yapmayı karlı bulmaz. reddeder. Sennett Karakter Aşınması'nda gelişmiş bilgisayarlarla üretilen ekmeğin kalitesinden çok, ekmeği yiyenlerin hayatına bakıyor ve soruyor: "Bu sistem insanın yaşamına değer ve anlam katıyor mu?" Ve ekliyor "değişim, kitlesel ayaklanmalarda değil, ihtiyaçlarını birbirleriyle paylaşan insanların arasında, toprakta yeşerir. İnsanları birbirleri için kaygılanmaz hale getiren bir rejimin, meşruiyetini uzun süre koruyamayacağından eminim." "Serınett ikna edici bir biçimde, işçilerin gittikçe daha ıazıa yaşadığı güvenslzliğın ahlaki bir kimliğin oıuşrıı11ı;ını imkansız kıldığını savunuyor . Karakter Aşınması keskin ampınk gözlemin ve yoğun etik tartışmaların mükemmel bir sentezi." Aıchard Rorty, Stanford Üniversitesi ..

·sennett'ın. okurun içine işleyen çarpıcı kitabı esnek ve istikrarsız istihdama geçişi ele alıyor... Yazar, şırlletlefin ambalajlarının şıklaşırken hainleşmesi meselesini değerıendirmemizı istiyor. Aobert M Solow, Massachusetts Tekno/oJI EnsriliJsü