Guía De Aprendizaje Software Taller 3y682j

GESTIÓN EDUCACIÓN - FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO

GUÍA DE APRENDIZAJE ESTUDIANTES FECHA: 24 / 10 / 16

VERSIÓN: 2.0

1. INFORMACIÓN DEL PROGRAMA – COMPETENCIA GUIA DE APRENDIZAJE Nro. : _______________________Fecha:_______________ Nombre del Programa de Formación: TÉCNICO LABORAL POR COMPETENCIA EN ASISTENCIA AL EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Código Programa: Código CL Competencia L.:

Tipo de Programa: TL: _X__ Curso: ___

Código RA

Resultados de aprendizaje:

20501046

20187

Asignar parámetros de red, servicios y aplicaciones en equipos de cómputo funcionales

APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS OFIMATICAS Y REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL ENTORNO LABORAL

Otro:

____

Duración Horas:

Establecer las siguientes Normas: 1. Establecer reglas relacionadas con: puntualidad, cumplimiento de horarios, manejo del celular, restricción de consumo de alimentos, normas de cortesía (saludar, despedirse, agradecer, estar dispuesto a sonreír, ser gentil, tratar de no discutir, saber escuchar…) 2. Generar una conciencia de protección al medio ambiente 3. Acoger el procedimiento prestación del servicio educativo, en lo referente al desarrollo del proceso formativo: portafolio del instructor y portafolio del estudiante (explicar el contenido de cada uno a los estudiantes)

Saberes y Actividades para el desarrollo del aprendizaje teórico 50%: 1.- Concepto de SO 2.- Conceptos SETUP 3.- Concepto SOFTWARE

Saberes y Actividades para el desarrollo del aprendizaje Practico 50%: 1.- Conocer los diferentes sistemas operativos 2.- Instalación sistemas operativos 3.- Instalación software

Fecha de ejecución de la guía:

No. Horas: 60 Horas

26 de Mayo de 2.018

Equipo de Instructores (s) responsable (s): Nombres Especialidad FRANCISCO RICARDO KOZMA

TENCOLOGO EN SISTEMAS

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FERNANDEZ

Escenario de aprendizaje requerido: Laboratorio de Sistemas Sala de Sistemas

Material didáctico: Guía y talleres Digitales, consulta en internet, gmail, chat. Recursos educativos y tecnológicos a utilizar: Kit de herramientas (CD instalación, usb). EQUIPOS: PC para realizar practica

2. DESCRIPCION SITUACION PROBLEMICA A RESOLVER Debido a su posición estratégica en medio de dos ciudades capitales y al progreso empresarial dela zona norte del departamento del cauca , se presenta la necesidad de estar a la vanguardia con las tecnologías, las empresas deben tener infraestructuras óptimas que permitan la comunicación e información, para que sus servicios cumplan con los tiempos que requiere los s, es necesario que los equipos de cómputo cumplan con requisitos mínimos para poder informar y poder istrar los datos cumpliendo con las políticas de la empresa y brindar mantenimiento y soporte técnico. La publicidad ya sea de bienes y servicios debe emplear herramientas más eficientes que estén de acuerdo a lo que demanda el mercado, por otra parte la dificultad en la estabilidad laboral por falta de oportunidad o incluso por enfermedades laborales, obliga a proponer en el escenario académico la creación de negocios relacionados con su plan de estudios, y de esa manera contribuir a mejorar la situación socio-económica del estudiante. 3. DESCRIPCION ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y DIDACTICAS ACTIVAS

Todo proceso de aprendizaje requiere organizarse de manea que facilite el desarrollo de las capacidades cognitivas y actitudinales propias de un perfil ocupacional. En este sentido se sugiere que la descripción a los estudiantes, por parte del Instructor, de las actividades a desarrollar para el aprendizaje, contengan los siguientes momentos a. Actividades de iniciación o disposición: Conocimientos Previos sobre SO, Software libre, Setup, pariciones b. Actividades de desarrollo. Instalación de sistemas Operativos.

c. Actividades de aplicación: Resolución de dudas e inquietudes, entrega de Portafolio

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de Evidencias. Las didácticas activas deben reflejar la planeación pedagógica detallada, de tal manera que el instructor se convierta en un facilitador de procesos. Recuerde que el alcance y tiempo definido para el desarrollo de la guía de aprendizaje corresponde al nivel de complejidad de los resultados de aprendizaje y al perfil ocupacional que está formado. La guía se impartirá con una metodología de enseñanza por medio de la construcción de la Competencia y formación por proyectos, se requiere que el aprendiz esté capacitado para asumir nuevos retos. Los aprendices recibirá las instrucciones necesarias por parte del instructor sobre el desarrollo de la actividad y orientará temas específicos en el área de: Mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo, técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos. A continuación se describe las actividades a realizar de la guía, que le permitirán evidenciar el alcance del resultado de aprendizaje, asesoradas por el instructor: 1. 2. 3. 4. 5.

Como conectar dos pc en red Material necesario Configuración en Windows 7 Configuración T/IP Configuración de carpetas e impresoras compartidas

4. EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Criterios de Evaluación

Instrumentos de Evaluación a aplicar:

Instala, desinstala y/o actualiza Técnica: Respuesta sistemas operativos de acuerdo preguntas plantadas. con las necesidades del cliente

Evidencia de Fecha de entrega aprendizaje requerida evidencia para el portafolio del aprendiz Evidencias de 1 de Junio de 2.018. a Conocimiento Respuesta a preguntas

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y las características del equipo.

Instrumento: Cuestionario sobre los conocimientos digital (Question Write). implicados a través de una prueba de evaluativa escrita y participación de actividad grupal. Instala, desinstala y/o actualiza Evidencias de Técnica: Observación programas de aplicación de Desempeño sistémica. acuerdo con las necesidades del cliente, las características Instrumento: Lista de Practica de instalación de sistemas operativos, del equipo y las necesidades de chequeo. controladores y programas funcionalidad requeridas. utilitarios. Diagnostica el funcionamiento Evidencias de Producto Técnica: Observación del equipo, utilizando el software sistémica. Implementación de manual adecuado y de acuerdo con las Instrumento: Lista de de procedimiento de cada necesidades del mismo. una de las actividades verificación. generadas en la guía de aprendizaje. 5. BIBLIOGRAFIA y CIBERGRAFIA A UTILIZAR PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Consulta paginas web.  Documento de apoyo Manueles de instalacion  www.wikipedia.com  http://www.monografias.com

6. ROLES DE LOS ESTUDIANTES EN EL PLAN DE TRABAJO DE LA GUIA Se conforman equipos de trabajo para la ejecución de la guía de aprendizaje, solución y presentación del portafolio final.

7. FIRMAS INSTRUCTOR (S) RESPONSABLE Nombres FRANCISCO RICARDO KOZMA FERNANDEZ

Firma Visto Bueno Coordinador Académico

Fecha 26 Mayo de 2.018