ACTITUD
Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Recordar que: Actitud: Predisposición
(disposición por anticipado) aprendida a responder positiva o negativamente a cierto objeto, situación, institución o persona.
Estructura
cognoscitiva-emocional que canaliza la significación de los objetos y orienta el comportamiento Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak hacia los objetos.
Ejemplo de Actitud • Objeto: actitud hacia celulares. • Situación: actitud hacia el matrimonio homosexual, trabajo, aborto, donación. • Institución: actitud hacia los hospitales, iglesias, escuelas. • Persona : actitud hacia las personas de la tercera edad, político X, con discapacidad. Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Recordar que: • Una actitud: • Indicador de conducta, pero no la conducta en sí. La actitud es como una semilla o reflejo que bajo ciertas condiciones suele germinar en comportamiento. • Padua, 1979.
Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Tres componentes • Cognitivo: creencias o ideas a través de las que la actitud se expresa. • Afectivo: sentimientos subjetivos (positivos o negativos) que acompañan a la actitud. • Conductual : predisposición a actuar de cierta manera. Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Tres componentes Actitud hacia las personas con obesidad
• Cognitivo: Pienso que las personas obesas son infelices. • Afectivo: Me desagrada ver personas obesas. • Conductual : Evito sentarme junto a personas obesas.
Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Escala de Actitudes Definición • Serie de afirmaciones que el investigador formula a los encuestado, para que estos indiquen su grado de acuerdo con las mismas.
Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Elaboración de escalas: • Proceso para establecer reglas y con ello lograr la asignación numérica en la medición realizada con base en el constructo. • Proceso por el cual se diseña, y calibra un dispositivo de medición, y la forma en la que se asignan números, valores de escala, a diferentes cantidades del rasgo, atributo o característica que se está midiendo. Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Escala thurstone • Conjunto de proposiciones relativas a una determinada actitud, expresadas en forma de aseveraciones. • Al encuestado se le pide que indique su acuerdo o desacuerdo con cada ítem. • Los ítems deben cubrir el continuo de la actitud, por lo que tendrán que corresponder a distintas intensidades de la actitud que miden. Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Escala thurstone • Es poco usado, debido a la laboriosidad (elevado número de ítems 100-150), luego expertos reducen el numero a 20 o 30, y se les asigna un valor escalar en función de la actitud que representan (del 1 al 11). • Debe contener ítems en relación a la actitud que se pretende medir: favorables, adversos y neutros. • Se sitúa en una escala de tipo intervalar. Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Construcción • Se propone un grupo elevado de preguntas o proposiciones en relación a la actitud que se pretende medir: favorables, adversas y neutras. • Hay un grupo de jueces a los que se les pide que señalen la valoración que a su juicio objetivo, no personal, tiene el ítem respecto a la actitud en cuestión. • La valoración que hacen los jueces es según una escala continua de 1 a 11 puntos en el que el 1 significa el máximo acuerdo, el 6 el neutro Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak y el 11 el máximo desacuerdo con la
Construcción • Después de la valoración, se halla para cada ítem la media y la desviación estándar de las valoraciones de los jueces. • Los ítems eliminados son aquellos en los que la dispersión de las valoraciones de los jueces es mayor, y por tanto es menor su acuerdo respecto a la significación del ítem en cuestión respecto a la actitud medida.
Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak
Ejemplo: Objetivo: Actitud hacia el trabajo de un grupo de jóvenes • Lea todas estas afirmaciones y señale si está de acuerdo o en desacuerdo: • • El trabajo para el hombre es el mayor bien del que puede gozar, una bendición. • • El trabajo es una fuente de satisfacciones. • • El trabajo es un medio para poder subsistir. • • El trabajo, si no existiera mejor. • • El trabajo es una maldición, una verdadera desgracia.
Elaboró: MIE. Wendy M. Kú Baak