Cuestionario Etimologias 4w604u

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚMERO 85 Asignatura: Etimologías Grecolatinas Profesora: Delia Susana Hernández Leal

Grado: Primero Grupo: 3

Ciclo escolar: 20162017

Nombre del Alumno: Valencia Hernández Dalia Yoselin Fecha: 15 - 10 - 16

SECCION I: Escribe en el paréntesis la letra del inciso con la opción correcta 1. ( a ) Viene de los vocablos logos y etimos, y su definición sería “estudio del verdadero significado de las palabras”. a) Etimología b) Lingüística c) Gramática d) Fonología 2. ( b ) ¿Cuál es el principal objeto de estudio de las etimologías? a) Las lenguas b) las palabras c) los prefijos d) Los tecnicismos 3. ( a ) Conociendo la etimología se… a) Habla bien b) Redacta correctamente c) Lee con fluidez d) Mejora la ortografía 4. ( a ) ¿Qué es la gramática? a) Rama de la lingüística que estudia la estructura de la formación de las palabras. b) Rama de la lingüística que estudia la estructura evolutiva de una lengua c) Estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración d) Estudia los signos lingüísticos y analiza tanto su significado como su significante. 5. ( c ) Disciplina gramatical cuyo objeto de estudio son los sonidos del lenguaje, en cuanto a su producción, a su articulación, características acústicas y rasgos que diferencian a una lengua de otros a) Sintaxis b) Lexicografía c) Fonética d) Lingüística 6. ( b ) Enfoque del estudio de las palabras que describe el modo en que los sonidos funcionan (en una lengua en particular o en las lenguas en general) en un nivel abstracto o mental a) Morfológico b) Fonológico c) Semántico d) Pragmático o funcional 7. ( b ) Estudia la función que realizan las palabras dentro de la oración. También estudia los elementos que constituyen las palabras a) Fonético b) Morfológico c) Semántico d) Pragmático o funcional 8. ( b ) Explica el origen real e histórico de una palabra, posee lo que se llama una raíz y un sufijo como en el idioma español. a) Definición etimológica b) Significado c) Definición real d) Concepto

9. ( c ) Explica de manera mucho más completa el significado, utilidad, y a veces explica los cambios que ha sufrido una palabra. a) Diccionario b) Enciclopedia c) Definición real o ampliada d) Definición etimológica 10. ( b ) El griego es una lengua que pertenece a la familia lingüística: a) Semítica b) Indoeuropea c) Americana d) Dravídica 11.( b) Son los morfemas derivativos que van al principio de la palabra a) Sufijos b) Prefijos c) Infijos d) Afijos 12. ( b )El latín vulgar evoluciono a través del tiempo, dando lugar a: a) Lenguas romances b) latín culto c) Familia lingüística d) Escritos 13. ( a )Son los elementos que se unen a los lexemas para indicar las categorías gramaticales. a) Morfemas b) Lexemas c) Monemas d) Gramemas

14. ( b )Procede en su gran mayoría del latín y el griego. Es un vocabulario específico de una ciencia o disciplina y, por lo tanto, no lo usamos con mucha frecuencia. a) Etimología b) Científico c) Médico d) Tecnológico 15. (b)Clasificación de las lenguas que las examina en cuanto a su forma y constituye grupos idiomáticos que mantienen entre si afinidades estructurales. a) Genealógica b) Morfológica c) Semántica d) Lexicológica

Sección II: Subraya la respuesta que Completa la frase con las palabras que correspondan 1. _________________Fue el lenguaje hablado por el pueblo sin preocupación de ninguna especie y nunca fue fijado definitivamente por la escritura. En boca del pueblo la palabra se desenvuelve, se corta, se refuerza, se transforma. a) Latín culto b) Griego c) Latín vulgar d) Indoeuropeo 2. ________________Un lenguaje que tenía una variedad lingüística, más elegante y refinada; usado por los escritores, en el teatro, la oratoria, filosofía, moral y el arte y fue transmitido por conducto de los mejores autores como Cicerón, Virgilio, Horacio, Ovidio. a) Latín vulgar b) Griego c) Árabe d) Latín culto 3. __________________ fue identificada como tal por Sir William Jones en el siglo XVIII tras estudiar la lengua sánscrita y comprobar su similitud con la latina y griega, no sólo en su vocabulario sino también en su sistema gramatical e inflexiones. a) Familia indoeuropea b) Familia lingüística c) Español d) Castellano

4. Las palabras se componen de ___________(o lexema), que es el elemento irreductible de la palabra que aporta el significado esencial de ella. Y de __________________, los cuales son partículas que modifican el significado de la raíz. a) Raíz y prefijos b) Raíz y sufijos c) Raíz y morfemas d) Afijos y sufijos 5. Cuando se forman diferentes palabras que conservan el significado inicial, se le llama____________________ a) Familia de palabras b) Clasificación de palabras c) Lenguas aglutinantes d)Sinónimo Sección III: Relaciona las siguientes columnas: 1. Se divide en grupo jónico antiguo, jónico moderno y jónico medio. 2. La rama que dio lugar a las lenguas romances es la: 3. Esta rama se dividió en gótico, septentrional y occidental. 4. Lengua romance. 5. Rama en la que únicamente existe una propia lengua. 6. Rama que se habló durante dos siglos a. C. en Asia Menor. 7. A esta rama pertenecen las obras de Herodoto e Hipócrates. 8. A ella pertenece el ruso. 9. A ella pertenece el albanés. 10. Los idiomas osco y umbrío corresponden a la rama:

( 8 ) Gallego portugués ( 6 ) Hitita ( 5 ) Tocaria ( 2 ) Rama italocéltica ( 3 ) Germánica ( 10 ) Rama griega ( 1 ) Baltoeslava ( 4 ) Latín culto y vulgar ( 7 ) Neolatinas ( 9 ) Albanesa