10 Hukum Bacaan Tajwid 6l6p23

HUKUM BACAAN TAJWID MAD DAN WAQAF A. ORIENTASI PEMBELAJARAN B. MATERI PEMBELAJARAN Al-Qur'an merupakan mukjizat Nabi Muhammad SAW. Sebagai seorang Muslim, kita harus bisa membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar, karena membaca Al-Qur'an merupakan suatu ibadah. Agar terhindar dari kesalahan, kita harus mempelajarinya sesuai dengan ilmu tajwid. Mari! Kita pelajari dengan seksama tentang hukum bacaan Mad dan Waqaf berikut ini. 1. Hukum Bacaan Mad a. Pengertian Mad mad ialah memanjangkan bunyi huruf (bacaan) karena di dalamnya terdapat salah satu huruf mad. Adapun huruf mad ada tiga macam, yaitu: a. Alif b. wau c. ya. Penjelasan :

‫ا‬

a) Huruf Alif ( ) menjadi huruf mad, apabila huruf alif tidak berharakat dan huruf sebelumnya berharakat fathah. Contoh :

ِ ‫(حا) ح‬ ‫اس ٍد‬ َ َ

ِ َ‫(وا) أَفْ واجا (غَا) غ‬ ‫اس ٍق‬ ً َ َ

ْ‫و‬

b) huruf wau sukun ( ) menjadi mad, apabila wau sukun dan huruf sebelumnya berharakat dhamah. Contoh :

‫(يُ ْو) يُ ْولَ ُد‬

‫ص ُد ْوٌر‬ ُ ‫(لُ ْو) يَ ْد ُخلُ ْو َن‬ ُ )‫(د ْو‬

ْ‫ى‬

c) huruf ya’ sukun ( ) menjadi huruf mad, apabila huruf ya’ sukun dan huruf sebelumnya berharakat kasrah. Contoh :

‫(لِ ْي) َعلِ ْي ٌم‬

ِ ‫(د ْي) قَ ِديْ ٌر‬

‫(فِ ْي) فِ ْي ِو‬

b. Macam-macam Mad Mad dalam ilmu tajwid secara garis besar dibagi menjadi dua macam, yaitu: a. Mad Thabi’i (mad asli), seperti penjelasan dan contoh di atas. b. mad Far’i yang akan dijelaskan kemudian. Cara membaca Mad Thabi’i adalah dengan memanjangkan bacaan dua harakat atau satu alif. Harakat adalah gerakan bilangan atau ketukan irama yang sedang, seperti not-not dalam lagu. Sekarang kita membicarakan Mad Far’i. Mad Far’i adalah mad yang merupakan tambahan dari Mad Thabi’i yang disebabkan oleh Hamzah, sukun, waqaf, tasydid, dan sebab-sebab lain yang berfungsi membedakan panjang atau pendeknya suatu bacaan. Mad Far’i terbagi menjadi 13 macam, yaitu sebagai berikut. a) Mad Wajib Muttasil Mad Wajib Muttasil adalah pemanjangan suara, karena ada huruf mad asli bertemu dengan Hamzah dalam satu kalimat. Dibaca 5 harakat apabila wasal (terus), dan dibaca 6 harakat ketika waqaf (berhenti). Contoh :

ِ ‫صر‬ ِ َ ‫اهلل َوالْ َف ْت ُح‬ ُ ْ َ‫(جاءَ) إذَا َجآءَ ن‬

‫ك َعلَى ُى ًدى ِّم ْن َّربِّ ِه ْم‬ َ ِ‫(لَ ِئ) أُولئ‬ b) Mad Jaiz Munfasil Mad Jaiz Munfasil adalah pemanjangan suara karena adanya huruf mad asli bertemu dengan Hamzah dalam kalimat terpisah. Dibaca 2-5 harakat. Contoh :

‫اك الْ َك ْوثَ ْر‬ َ َ‫(نَآأَ) إِنَّآ أَ ْعطَْي ن‬

ِ ِ َ‫(رْواإِ) َوَمآ أُم ُرْوآ إََِّّل ليَ ْعبُ ُد ْوا اهلل‬ ُ c) Mad ‘Arid Lissukun Mad ‘Arid Lissukun adalah pemanjangan suara karena adanya mad asli diikuti oleh huruf yang dimatikan karena waqaf di akhir ayat. Dibaca panjang 2-6 harakat. Contoh :

‫(قُ ْو َن) لَ َعلَّ ُك ْم تَتَّ ُق ْو َن‬ ِ ِ‫(لَ ِمين) اَلْحم ُد ل‬ ‫ب ال َْعالَ ِم ْي َن‬ ِّ ‫لو َر‬ َْ َْ d) Mad Badal Mad badal adalah pemanjangan suara karena adanya Hamzah bertemu dengan mad asli yang biasa berupa Hamzah dengan harakat fathah tegak. Dibaca panjang 2 harakat. Contoh :

َّ ‫الص ََل َة َوأتُ ْوا‬ َّ ‫(أتُ ْو) َوأَقِ ْي ُم‬ َ‫الزَكوة‬

ِ َّ ِ ‫ام‬ ِّ ‫ب َعلَْي ُك ُم‬ َ َ‫الصي‬ َ ‫(أ ََمنُ ْو) يَآأَيُّ َها الذيْ َن َأمنُ ْوا ُكت‬ e) Mad Iwad Mad Iwad adalah pemanjangan suara karena huruf yang bertanwin fathah diwaqafkan. Dibaca panjang 2 harakat, terkecuali pada

‫( ْة‬ta’

marbuthah), karena bila diwaqafkan menjadi ha’ sukun. Contoh :

‫ َعلِ ْي ًما َح ِك ْي ًما‬dibaca ‫(ما) َعلِ ْي ًما َح ِك ْي َما‬ َ

ِ َ‫ لِ َْلَ ْذق‬dibaca ‫ان س َّج َدا‬ ِ ِ َ ‫ان ُس َّج ًدا‬ ُ َ‫(دا) ل َْلَ ْذق‬ f) Mad Lazim Mutsaqal Kalimi Mad Lazim Mutsaqal Kalimi adalah pemanjangan suara karena adanya huruf mad bertemu dengan huruf bertasydid dalam satu kalimat.dibaca panjang 6 harakat dengan nada menekan. Contoh :

ِ ‫ض ْو‬ ‫ب َعلَْي ِه ْم َوََّل الضَّآلِّْي َن‬ ُ ْ‫ضآلِّ ) غَْي ِر ال َْمغ‬ َ(

ِ ‫(دآبٍَّة) َوَما ِم ْن َدآبٍَّة فِي ْاْلَ ْر‬ ‫ض‬ َ

g) Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi adalah pemanjangan suara karena adanya mad badal bertemu dengan huruf mati (huruf berharakat sukun). Dibaca 6 harakat. Contoh :

‫آْل َن َوقَ ْد ُك ْنتُ ْم بِ ِو تَ ْستَ ْع ِجلُ ْو َن‬ ْ )‫(آْل َن‬ ْ

‫ت‬ ْ )‫(آْل َن‬ ْ َ ‫ت قَ ْب َل َوُك ْن‬ َ ‫ص ْي‬ َ ‫آْل َن َوقَ ْد َع‬ h) Mad Lazim Harfi Musyaba’ Mutsaqal Mad Lazim Harfi Musyaba’ Mutsaqal adalah pemanjangan suara yang terdapat pada huruf-huruf permulaan surah-surah yang bertasydid. Dibaca panjang 6 harakat. Cara membacanya sesuai dengan nama asal dari masing-masing huruf tersebut. Hurufnya ada delapan, yaitu:

‫نقصعسلكم‬

Huruf-huruf tersebut dikumpulkan dalam kalimat Contoh :

‫آلمص – طسم – ق – يس‬ ّ – ‫آلم‬ ّ

‫سلُ ُك ْم‬ َ ‫نَ َق‬ َ ‫ص َع‬

i) Mad Lazim Harfi Musyaba’ Mukhaffaf Mad Lazim Harfi Musyaba’ Mukhaffaf adalah pemanjangan suara yang terdapat pada huruf-huruf permulaan surah-surah yang tidak bertasydid. Dibaca panjang 2 harakat. Huruf-hurufnya ada lima, yaitu:

‫حطيهر‬

Huruf-huruf tersebut dikumpulkan dalam kalimat Contoh :

‫طو – حم – الر – كهيعص‬

‫َح ٌّي طَهَر‬

j) Mad Layyin Mad Layyin adalah pemanjangan suara karena melakukan waqaf pada huruf yang sebelumnya ada wau atau ya’ sukun dengan didahului harakat fathah. Dibaca panjang 2-6 harakat. Contoh :

ِ ‫ب ى َذا الْب ْي‬ ِ ‫(ب ْي‬ ‫ت‬ َّ ‫ت) فَ لْيَ ْعبُ ُد ْوا َر‬ َ َ ٍ ‫ف) وامنَ هم ِّمن َخو‬ ٍ ‫ف‬ ْ ْ ْ ُ َ َ ‫( َخ ْو‬ k) Mad Shilah Mad Shilah dibagi menjadi dua macam, yaitu sebagai berikut. 1) Mad Shilah Qashirah Mad Shilah Qashirah adalah pemanjangan suara karena adanya ha’ berharakat dhamir bertemu selain Hamzah biasanya dhamah dibalik. Dibaca panjang 2 harakat. Contoh :

ِ ِ ‫السمو‬ ‫ات‬ َ َّ ‫( و) لَوُ َمافي‬ ‫( و) إِنَّوُ َكا َن تَّ َّوابًا‬

2) Mad Shilah Thawilah Mad Shilah Thawilah adalah pemanjangan suara karena adanya ha’ berharakat dhamir bertemu dengan Hamzah dalam kalimat terpisah. Dibaca panjang 2-5 harakat. Contoh :

‫(ه إِ) يَ ْش َف ُع ِع ْن َده إََِّّل بِِإ ْذنِِو‬ َّ ‫( و أَ) أ‬ ُ‫َن َمالَو أَ ْخلَ َده‬

l) Mad Farqu Mad Farqu adalah pemanjangan suara karena adanya mad asli dengan diikuti oleh huruf dimatikan karena waqaf. dibaca panjang 2-6 harakat. Contoh :

‫(أهلل) قُ ْل آهللُ أ َِذ َن لَ ُك ْم‬ َّ ‫(أالذ) قُل‬ ‫آالذ َك َريْ ِن‬ ْ َّ

m) Mad Tamkin Mad Tamkin adalah pemanjangan suara karena adanya huruf yang bertasydid setelah mad bacal. Dibaca panjang 6 harakat. Contoh :

‫(حيِّ ْي ) َوإِذَا ُحيِّ ْيتُ ْم‬ ُ ‫) َوَما ِعلِّيِّ ْي َن‬

‫(لِّيِّ ْي‬

c. Mempraktekkan Bacaan Mad Setelah kamu mempelajari materi tentang mad dengan baik, praktekkan bacaan mad tersebut ke dalam ayat-ayat pilihan dengan memperhatikan tahapan-tahapan berikut. a) Pelajari dan pahami kembali bacaan mad yang telah dijelaskan oleh gurumu. b) Bukalah Surah AL-Qadr. c) Bacalah terlebih dahulu sesuai tajwidnya dengan benar. d) Kelompokkan macam-macam bacaan mad yang terdapat pada Surah ALQadr ke dalam tabel penerapan bacaan mad di bawah ini. Tabel Penerapan Bacaan Mad No.

Bacaan Ayat

Panjang Harakat

2.

C. OLAH KARAKTER PEBELAJAR D. TUGAS PEMBELAJARAN E. LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Nama Mad

Keterangan